Инфоурок / Информатика / Конспекты / Сабақ жоспары "Заманауи программалық жабдықтамаларға шолу"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сабақ жоспары "Заманауи программалық жабдықтамаларға шолу"

библиотека
материалов

Сыныбы: 11 Пәні: Информатика Күні: 26.09.2015

Сабақтың тақырыбы:

Заманауи программалық жабдықтамаға шолу.

Сілтеме

Оқулық 11- сынып Е.А. Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ. Әбенов Әдістемелік нұсқаулық .

Мақсаты:

Дербес компьютердің программалық жабдықтамасымен (ПЖ)танысуды жалғастыру.

Оқушылар білуі тиіс

ПЖ қандай көрсеткіштер бойынша жіктелетінін

Оқушылар үйренуі тиіс

Қолданбалы (ҚПЖ) мен жүйелік (ЖПЖ) арасындағы айырмашылықты ажыратуды, олардың компьютернде орнатылған ПЖ үлгісіні анықтауды, жүйенің техникалық параметрлері мен орнатылған ПЖ сәйкестігін анықтауды.

Күтілетін нәтиже

ПЖ қандай көрсеткіштер бойынша қалай жіктелетінін біледі. ҚПЖ мен ЖПЖ арсындағы техникалық параметрлердің сәйкестігін анықтайды.

Сабақтың түрі:

Жаңа білім беру

Негізгі дереккөздер:

Оқулық, таратпа қосымша материалдар.

Әдіс –тәсілдер:

Білім алушылар критерийін , СМАРТ мақсатқа жету жолдарымен таныстыру, оқушылардың мақсатқа жету әрекеттерін сызбадан таңдайды

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру (3 мин)

Оқушылармен сәлемдесу, «Өрмекші торы » жаттығуы.

Сабақтың мақсаты мен міндеттерін қою. (2 мин)

Оқушылар алдарында таратпа қағаздан топпен келісе отырып міндеттерін қояды.


Кезеңдер.

Берілетін уақыт (40 мин)

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

«Білу» теориясы. ( 5 мин)

Өткен тақырып бойынша сұрақ

Топтар өзара 2 топ қарапайым, 2 топ күрделі сұрақ құрастырып, сұрақты кімге қоятындарын өздері анықтайды.

«Түсіну» теориясы. (14 мин)

Жаңа сабақтың тақырыбы хабарланады, мұғалім оқушыларға білім алушылар критерийлерін айтады.

Жаңа тақырыппен жұмыс

Оқушылардың алдарына «Мақсат қою», «оқушы күнделігі» сызбасы таратылады. Оқушылар тақырып бойынша бағыт беріледі. Тақырып ашылады. Тақырып бойынша топтарға тапсырма беріледі. Оқушылар өздері ізденеді. Топ арасынан спикер сайланып сағат тілімен бір-біріне түсіндіреді.

«Қолдану» практикасы. (7 мин)

Тәжірибелік тапсырма: кестемен жұмыс

Интернеттен «software» терминін іздеу

Кестені толтырады. Компьютерде тәжірибелік тапсырманы орындайды

Сергіту сәті 1 мин

Көзге арналған жаттығу Мониторды сөндіріп шынтағыңызды столдың үстіне қойып көзіңізді алақыныңызбен жауып 10-ға дейін санаңыз да қайтадан ашыңыз. Осылай 2 рет жасаңыз.

«Талдау» теориясы. (5 мин)

(Салыстыр, айырмашылығы неде? Ұқсастығы неде? Тақырыптың басты идеясы не?)

Тақырыптың басты идеясы неде?

Сынып 2 топқа бөлініп басты идеяны ашады

«Жинақтау» теориясы (4мин)

(қорытынды шығару, анықтама беру, мазмұнды жүйелі кесте т.б түрінде)

Сіз үшін сабақтың құнды жәйттері қандай болды?», «Бүгін не нәрсеге үйрендіңіз (білдіңіз)?», «Бүгінгі үйренгеніңіз Сіз үшін болашақта қажет болады деп ойлайсыз ба?», Осы тақырып бойынша тағы да не білгіңіз келеді (қандай ақпарат көздерін оқисыз)?

Өз пікірлерін «оқушы күнделігіне жазады»

Критерийлер бойынша формативті бағалау 2мин)

Сабақ бойы оқушылардың аған әсері

Оқушылар өз пікірлерін стикерге жазып «білімді бағалау» сызбасы на стикерлерін жапсырады, қарай үй тапсырмасын алады

Рефлексия (1мин)

Кері байланыс

Топтар пікірлерін айтады

Үйге тапсырма.

Оқулықтан §2,3 сұрақтарға жауап беру, тест тапсырмасын орындау

Күнделікке тапсырманы жазып алады.



«Өрмекші торы» жаттығуы.
Нұсқау: Қатысушылар шеңбер құра тұрады. Ойынға барлығы қатысуы тиіс. Жіп кімнен ілініп басталса, сонымен аяқталып өрмек жиналу керек.
Жаттығу шарты: Топта бірін-бірі жақын танығандықтан, әркім 1-ші өзінің достарына айтар тілегін, қошеметін, жағымды қылықтарын білдіріп жіпті саусағына іледі, өрмек тоқылды. 2-ші кері бағытта, бірақ сол ізбен достарының бойына қажет емес қасиеттерін, қылықтарын айту. Өрмекті жию.




Тапсырма 1 Мой компьютер-свойства батырмасын шертіп, кестені толтырыңыз


Компьютердің аты

Нұсқасы /шығару жылы

процессор

Лицензияның түрі

Өндіруші (Издание )

Разрядтылығы













Тапсырма 2 . Интернеттен «software» терминін іздеп, мағынасын жазып алыңыз




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-220968

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"