Сабақ жоспары "Зат есімнің көпше түрі" (3 сынып)

Қысқа мерзімді жоспар		Қазақ тілі Мұғалімнің аты-жөні : Ақманова Ж.О. Қатысқандар:  Қатыспағандар саны:
Күні:  10.02. 2017ж
Сынып: 3 «а»
Сабақ тақырыбы		Зат есімнің көпше түрі
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)		Оқушылардың зат есім туралы алған білімдерін саралап, жинақтау, одан әрі еске түсіру.
Жетістік критерийлері		Барлық оқушылар төмендегіні меңгереді: Зат есімнің анықтамасын, түрлерін біледі. Оқушылардың    көпшілігі: Жекеше  және көпше түрдегі  зат есімді таба алады. Кейбір оқушылар: Жекеше және көпше түрдегі зат есімдерді қатыстырып сөйлем құрап  жазады.
Сөздік қор
Құндылықтарды дарыту		Ана тіліне деген құрмет
Пәнаралық байланыстар		Әдебиеттік оқу
Алдыңғы меңгерілген білім		Жалқы есімді біледі.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақта жоспарланған іс-әрекет		Ресурстар
Сабақтың басы	1.     Ұйымдастыру 2.     Психологиялық ахуал туғызу Қазақ тілім-өз тілім,ана тілім, Абай,Мұхтар,сөйлеген дана тілім. Қастерлейді ұл қызың мәңгі сені, Болашағым,бақытым,дара тілім. Семантикалық карта. Кім білгір? Сөз таптары        Зат есім      Сан есім     Сын есім    Етістік қарбыз       +       келді + сегіз  +       қоңыр        +       Астана       +       жинады      + қызыл        +       қуыршақ    +       үшінші       +       .
Сабақтың ортасы	. 13-жаттығу. Мәтінді оқып, мәтінді пайдаланып, кестені тиісті сөздермен толықтыр. «Кім тапқыр ? ойыны» арқылы Жалқы есім Жалпы есім         Көпше түрдегі зат есімдер     Жекеше түрдегі зат есімдер      14-жаттығу «Кім шапшаң?» Жаңылпашты оқып, жатқа айт. Жекеше, көпше түрдегі зат есімдерді тап. Ара,ара, аралар, Орманның бойын аралар Гүлдерден сорып бал алар, Бал тәтті ғой , балалар! Сергіту сәті. Қ.Аманжолов «Көктем» өлеңі (тізбектей айттыру) 15-жаттығу. Көптік жалғауларының тиістісін қойып жаз. Көпше түрдегі зат есімдердің астын сыз. Ауданда суретші (-тер, -дер, -лер) жарысы өтті. Бала (-лер, -дар, -лар) сурет салуды жақсы үйренген. Жеңімпаз (-дар,- дер, -тар) ға сыйлық (-тар, -дар, -тер) тапсырылды. 16-жаттығу. Мәтінді оқы. Көптік жалғау бар сөздерді теріп жаз. Ол сөздерге сұрақ қой. Айдын хайуанаттар бағына барды. Бақты аралап, алуан түрлі аңдарды көрді. Оған маймылдар, аюлар, түлкілер, барыстар ұнады. Ол аңдардың тор ішіндегі қимыл қозғалыстарын қызықтап ұзақ қарады. 18-жаттығу. Берілген сөздерді оқы. Оларға сұрақ қой. Сөздер мен зат есімдерді сәйкестендір. Жалпы есімдер. Тасмағанбетов,Айгүл,Астана,Ақтөс. Көпше түрдегі зат есімдер. Елік,апа,оқулық,мектеп. Жалқы есімдер. Шыршалар,қарындаштар,парталар,дәптерлер.
Сабақтың соңы	Үйге тапсырма: 17-жаттығу. ·           Бағалау  парағын толтыру Бағалау парақшасын толтырады.  Кері байланыс  «Тілек ағашына» жапсыру  Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады		Бағалау парағы Тілек ағашы, смайликтер