738335
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаКонспектыСабақ жоспары "Жай бөлшектер" математика 5 сынып

Сабақ жоспары "Жай бөлшектер" математика 5 сынып

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

5-сыныпта математика сабағы: «Жай бөлшектер»


Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың сандар туралы ұғымын кеңейту, өмірмен байланыстыра отырып бөлшек садарды ұғындыру. Интерактивті тақтамен жұмыс жасай білуге үйрету.

Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін, танымдық қабілетін дамыту

Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, жауапкершілікке, адамгершілікке тәрбиелеу.


Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгерту

Көрнекілігі: Электронды оқулық, интерактивті тақта

Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру бөлімі

2. Жаңа тақырыпты түсіндіру

3. Жаңа сабақты бекіту

4. Қорытынды

5. Үйге тапсырма беру

І. Ұйымдастыру бөлімі

Оқушыларды сабақ бастауға бейімдеп, сабаққа дайындаймын. Онан соң жаңа тарауды бастағалы отырғанымызды және оның бірінші тақырыбы «Жай бөлшектер. Жай бөлшектерді оқу және жазу» екенін айтып, бүгін осы тақырыпты өтетінімізді айтамын.


ІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру

Жаңа сабақты электронды оқулық арқылы түсіндіремін.

а) Жай бөлшек ұғымын енгізу.

Дөңгелекті тең 4 бөлікке бөлейік. Тең бөліктер үлестер деп аталады. Әрбір үлес – дөңгелекті өзара тең 4 бөлікке бөлгендегі 1 бөлігі. Жазылуы дөңгелектің hello_html_m3813cbf6.gif-і; hello_html_m3813cbf6.gif-дің оқылуы: «төрттен бір». Демек, 1:4 дегеніміз hello_html_m3813cbf6.gif; hello_html_m1ec8d437.gif, мұндағы – сызықша – бөлшек сызығы. 1-бөлшектің алымы, 4- бөлшектің бөлімі.

Описание: Описание: 6 025

1-сурет

Бөлшек сызығының астындағы сан неше тең бөлікке бөлінгенін көрсетеді, сондықтан оны бөлшектің бөлімі деп атайды, бөлшек сызығының үстіндегі сан ол бөліктердің нешеуі алынғанын көрсетеді сондықтан оны бөлшектің алымы деп атайды.

Бұдан соң интерактивті тақтадан электронды оқулықтағы тапсырмаларды орындатамын.


ІІІ. Жаңа сабақты бекіту

а) Интерактивті тақта арқылы тапсырмалар орындату


1-тапсырма бөліндіні бөлшек түрінде жазу.

m : n = hello_html_m1a502e57.gif ; hello_html_m6093f655.gif

Бөлінгіш бөлшектің алымына жазылады да, бөлгіш бөлшектің бөліміне жазылады. Электронды оқулықтағы 3 тапсырманы орындатамын.


hello_html_m4876c7c9.gif- жетіден бір; hello_html_m736a209b.gif - он бірден сегіз; hello_html_m22b49e4b.gif-он алтыдан бес;


hello_html_m62ed2d82.gif- жеті жүз жетпіс бірден жүз тоғыз


2-тапсырма. Оқулықпен жұмыс

360

Боялған бөліктерді бөлшек түрінде жаз.

Описание: Описание: 6 022



hello_html_m1dfdc860.gifhello_html_57ad15ab.gifhello_html_m1f938d41.gifhello_html_m7f8a92f9.gif


361

Боялған бөліктерді бөлшек түрінде жаз.

Описание: Описание: 6 023



hello_html_356609b4.gifhello_html_41efa82e.gifhello_html_44fd2139.gif


362

Боялған бөлшектер жай бөлшекпен дұрыс көрсетілген бе?

hello_html_m267a15bb.png

364

Бөлшек түрінде жазыңдар:


1) hello_html_m5c0ec2f5.gif; 2) hello_html_m4e80ff46.gif; 3) hello_html_m602bbd08.gif.


365

Бөлшектердің әрқайсысын бөлінді түрінде жазыңдар:


1) hello_html_52dd16d4.gif; 2) hello_html_2dc934ef.gif; 3) hello_html_71890ee9.gif.

405.

Дәптерге қабырғасы 4 см квадрат сызып, оның: 1) жартысын (hello_html_6b00e4c1.gif ) ;

2) ширегін (hello_html_m3813cbf6.gif) бояңдар.


407.

1) Бөлшек түрінде жазыңдар:


hello_html_m69997389.gif; hello_html_2a139bb5.gif; hello_html_m15c5fcaa.gif; hello_html_9d1f268.gif.

hello_html_4d81df65.gif; hello_html_298c99d6.gif; hello_html_m7dafc60f.gif; hello_html_30b11e42.gif.


408.

Өлшем бірліктері арасындағы байланысты пайдаланып, х-тің орнын үлестермен мәндерін қойыңдар:

1 м=10 дм; 1 дм=x м; hello_html_m5aba765f.gif м.


1 м=100 см; 1 см=x м; hello_html_78d97567.gif м.

1 кг=1000 г; 1 г=x кг; hello_html_m5102298b.gif кг.

1 доллар=100 цент; 1 цент=x доллар; hello_html_78d97567.gif доллар.

б) Математикалық лото

Әр партадағы 2 оқушы ретімен барып жауапты тауып фигураны құрастырады. Дұрыс жауапты тапса фигура дұрыс құрастырылады.

1-қатарға. Бөліндіні жай бөлшек түрінде жазу:

1) hello_html_m7f4e5cf7.gif; 2) hello_html_ma0b9134.gif; 3) hello_html_m447044f5.gif;

4) hello_html_m37b2d2a0.gif; 5) hello_html_m4dc68756.gif; 6) hello_html_m3f692fe5.gif.

Дұрыс құрылса, «Білім - теңіз» деген жазуы бар теңіздің суреті шығады.

2-қатарға. Бөлшекті бөлінді түрінде жазу

1) hello_html_71b3002f.gif; 2) hello_html_5846b936.gif; 3) hello_html_4e9fa3b3.gif;


4) hello_html_m6a02e4b1.gif; 5) hello_html_71b3002f.gif; 6) hello_html_m4592a655.gif.


2-қатар дұрыс құрса, «Мектеп-кеме» деген жазуы бар мектеп үйінің суреті шығады.


3-қатарға.

1) Бөлінгіші 9-ға, бөлгіші 25-ке тең, hello_html_m658507c4.gif


2) Бөлінгіші 42-ге, бөлгіші 41-ге тең, hello_html_697dbb2c.gif


3) Бөлгіші 89-ға, бөлінгіші 59-ға тең, hello_html_m16a32b0b.gif


4) Бөлінгіші 200-ге, бөлгіші 27-ге тең, hello_html_1542b551.gif


5) Бөлгіші 92-ге, бөлінгіші 65-ке тең, hello_html_6d242ab9.gif


6) Бөлінгіші 15-ке, бөлгіші 73-ке тең, hello_html_m67034779.gif

3-қатар дұрыс құрса, гүл шоғы бар сурет шығады


ІҮ. Қорытындылау:


Білім теңіз тәрізді тұңғиық, жұмбағы көп түбіне жетіп зерттеу үшін көп еңбек қажет, теңіз түбіндегі асыл тастар алу, теру көп тер төгуді қажет етсе, білім де дәл солай. Неғұрлым тереңдеп сүңгіген сайын ғылым қызығына бойлай бересің. Әр оқушыны осындай ғылым теңізінде жүзгізіп, білімнің асыл тастарын тергізетін кеме «Мектеп» болып табылады дей келіп 3-қатардың құрастырған гүл шоғын бүгінгі сабаққа жақсы қатысқанымыз үшін алған сыйлығымыз дей отырып, сабаққа жақсы қатысқан оқушыларды бағалап, сабағымды аяқтаймын.

Ү. Үйге тапсырма: № 369, 371.







Общая информация

Номер материала: ДВ-398047

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.