Сабақ жоспары"Дәнді тазарту және сорттау принциптері"

                                                                                                      Ф-Е-10/5.4

                                   № 54 сабақ жоспары                                             Пәні   Ауыл шаруашылығына арналған машиналар мен құралдар.

Тобы:	М – 15 - 3
Күні, мерзімі:

Сабақтың түрі: аралас

Сабақтың тақырыбы: Дәнді тазарту және сорттау принциптері.

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларга дәнді тазарту және сорттау принциптерімен таныстыру.

Дамытушылық: Оқушылардың ой-өрісін, зеректігін,білім деңгейін,әр түрлі ауылшаруашылық машиналарында жұмыс орындаудағы қабілетін жетілдіру.

Тәрбиелік: Оқушыларды ізденуге, жауапкершілікке, өз білімдерін көрсете алу қасиеттерін ашуга ,білімділікке тәрбиелей отырып мамандыққа деген қызығушылығын арттыру.

Пәнаралық байланыс: Тракторлар мен автомобильдер, механикаландырылган жұмыстар технологиясы, техникалық механика,агрономия,физика.

Көрнекілігі: компьютер,интерактивті тақта, макеттер, тест сұрақтары.

Қолданылатын әдебиеттер тізімі: Негізгі. Ю. И. Воронов; П. Н. Ковалев. «Ауыл шаруашылығы машиналары» Алматы  1988ж.

Қосымша:  Н. Әліпбеков. «Ауыл шаруашылық машиналары»  Астана «Фолиант» 2009ж

Сабақтың барысы мен мазмұны:

Сабақтың кезеңдері	Мазмұны		Әдіс-тәсілдері	Қолданылатын көрнекіліктер және ТОҚ	Уақыты
I.   Ұйымдастыру кезеңі. Дәрісхананың сабаққа дайындығын және оқушылардың сабаққа  қатысуын тексеріп.сыртқы сыр-сымбатына зер салу.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.					2-мин.
II. Сабақтың жоспары мен мақсатын таныстыру. Жаңа тақырып туралы жалпы қысқаша түсінік беру және жаңа тақырыптың орындалу тәртібін  түсіндіру.					3-мин.
III. Үйжүмысын тексеру, окушылардың білімдерін бақылау		1Астық жинайтын комбайнды 1-ші кім жасады?                                   2.Комбайндардың түрлері.                                    3.1және 2 кезенді жинау тәсілдері.      4, Жатканың қызметі.  5.Жатканың түрлері 6.Төбелегіш аппараттың қызметі    7.Төбелегіш аппараттың  түрлері. 8.Беріліс механиздері.	Өзіндік жұмыс Фронт багытта Сұрақ-жауап	тест сұрақтары интерактивті тақта,макеттер, плакаттар	20-мин
IV. Оқушылардың білімдерін бағалау. Окушылардың берген жауаптарын,орындаган жұмыстарын талқылау,багалау.					2-мин
V. Жаңа тақырыпты жариялау, мақсатын айқындау, жазу жаңа сабақ тақырыбын тақтаға жазу.      Дәнді тазарту және сорттау принциптері туралы түсінік беру.					3-мин.
'  VI. Жаңа материалды  түсіндіру		І. Жиналған астықты өңдеу міндеттері мен машиналар типтері. 2. Дәнді тазарту және сорттау принциптері. 3. Дәнді көлемі бойынша бөлу. 4 Дәнді аэродинамикалық қасиет- теріне қарай бөлу. 5 Дәнді сыртқы бетінің күйі мен формасына қарай бөлу. 6. Дәндерді меншікті салмағы бойынша бөлу.	Баяндау, иллюстративті түсіндіру	Интерактивті тақта, макеттер, сызбалар	35-мин.
VII. Жаңа материалды бекіту		1- сопақша және дөңгелек тесікті електер  2. Триердің құрылысы мен жұмысы.                                                                  3.Көлбеу ауа ағынымен бөлу.  4. Орталықтан тепкіш күшпен жұмыс істейтің аспиратор. 5.Диаметрлі желдеткіші бар аспиратор. 6.Полотно горкасы.  7.Электромагниттік дән тазалауыш машина. 8.Винтті ирелен горка.  Сөз жұмбақ Викториналық сұрақтар	Сұрақ-жауап	Интерактивті тақта,  макеттер, сызбалар	10 мин
VIII. Сабақты қорытындылар		Өтілген сабаққа жалпы шолу жасап, оқушылардың бүгінгі тақырыпты қай дәрежеде түсінгенін анықтау: еңбегін багалау, сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды атап өту.			3-мин
IX. Үйге тапсырма беру		Ю. И. Воронов; П. Н. Ковалев. «Ауыл шаруашылығы машиналары»                                392-397 беттер			2-мин

Оқытушы:___________ Жилкибаев.С

                                                                                                     Ф-Е-10/5.4

№ 11 сабақ жоспары

 Пәні Конструкциялық  материалдар технологиясы және материалтану. 

Тобы:	М -16 - 2
Күні, мерзімі:

Сабақтың түрі:  Аралас       

Сабақтың тақырыбы:  Құйма алу  тәсілдері.

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларды  құйма алу тәсілдері мен материалдар және технологиялық жабдықтарымен таныстыру.                                               

Дамытушылық: Өзіндік тәжірибелік әрекет ортасын қалыптастыру, ой қорытып, нақты шешім жасауға үйретіп, ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Ізденуге,жауапкершілікке,өз білімдерін көрсете алу қасиеттерін ашуға, білімділікке тәрбиелей отырып мамандыққа деген қызығушылығын арттыру.

Пәнаралық байланыс: Физика, химия, техникалық механика, технология.

 Қолданылатын әдебиеттер тізімі:      

Негізгі: Е.Л.Оханов « Материалтану және конструкциялық материалдар технологиясы».

С.Н.Скрынник,Т.А.Рахманов. «Автомеханиктерге арналған материалтану            негіздері». Астана-2007 Фолиант  баспасы.

Қосымша: Н.Ф.Казаков, А.М.Осокин.  «Технология металлов и других конструкционных материалов».Москва  Металлургия   1976

 Б.А.Кузьмин и др. «Технология металлов и конструкционные  материалы».

Москва машиностроение   1989

Сабақтың барысы мен мазмұны:

Сабақтың кезеңдері	Мазмұны		Әдіс-тәсілдері	Қолданылатын көрнекіліктер және ТОҚ	Уақыты
І. Ұйымдастыру кезеңі. Дәрісхананың сабаққа дайындығын және оқушылардың сабаққа қатысуын тексеріп, сырт-сымбатына зер салу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.					2
ІІ. Сабақтың жоспары мен мақсатын таныстыру. Оқушыларды  құйма  құю өндірісі мен  материалдар және  технологиялық  жабдықтармен,  құйма  алу  және металдарды  балқыту  тәсілдерімен  таныстыру.                 Өткен тақырыпқа  қысқаша тоқталу.					5
III.  Үй жұмысын тексеру, оқушылардың білімдерін бақылау		1.Коррозия және оның түрлері 2.Химиялық коррозия және оның түрлері.                                           3.Электрохимиялық коррозия және оның түрлері.   4. Коррозияға қарсы  қорғаныс түрлерімен  материалдары 5. Жөндеу қалпына келтіру  шаралары.                                                       6. Органикалық еріткіштер. 7. Коррозиядан қорғану . 8.Электролиттер дегеніміз не?	Өзіндік жұмыс Фронт багытта Сұрақ-жауап	Интерактивті тақта, Плакаттар, макеттер, сызбалар	15
IV. Оқушылардың білімдерін бағалау: Оқушылардың  берген  жауаптарына қарай,  ой-өрісін бағалау.					2
V. Жаңа тақырыпты жариялау, мақсатын айқындау, жазу (тақтада және дәптерде ) жаңа сабақ тақырыбын тақтаға жазу. Құйма құю өндірісі туралы түсінік беру,материалдары мен технологиялық жабдықтарын және құйма алу тәсілдерін таныстыру.					3
VI Жаңа материалды түсіндіру:		1.Материалдар мен техно логиялық жабдықтар 2.Қалып және өзек жасау материалдары мен қоспа-лары. 3.Металдарды балқыту тәсілдері және қалыпқа құю. 4. Құйма ақаулары. 5. Құйма құюдың ерекше түрлері.	түсіндіру, иллюстративті	Интерактивті тақта	20
VII.  Жаңа материалды бекіту		1. Видео фильм    Видеофильм  және бүгінгі тақырып бойынша пысықтау сұрақтары: 1. Қалыпты қолмен жасау. 2. Қалыпты машинамен жасау. 3.Арнайы қалып жасау тәсілдері. 4. Өзек жасау. 5. Қалыпты кептіру және жинап-құрастыру.	Сұрақ-жауап.	Интерактивті тақта	25
VIII. Сабақты қорытындылау		Сабаққа жалпы шолу жасап, оқушылардың білімдерін бағалау.			5
ІХ. Үйге тапсырма беру  Е.Л.Оханов. «Материалтану және конструкциялық материалдар                                                                                                                    .                                              технологиясы .»      116-133  беттер.					3

Оқытушы:________С.Жылқыбаев.