334518
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыСабақ жоспарының үлгісі "Ең кіші ортақ еселік"

Сабақ жоспарының үлгісі "Ең кіші ортақ еселік"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Дайындаған: жоғары санатты матенматика пәнінің мұғалімі Букабаева Кульшар Сейдуловна

Алматы облысы Кербұлақ ауданы Қарашоқы орта мектебі



Тақырыбы:

Ең кіші ортақ еселік .

Мақсаты: 

1. Білімділігі: Ең кіші ортақ еселік туралы мағлұмат беру. Есептер шығару дағдыларын қалыптастыру.

2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызығушылығын ояту, оқушылардың құзыреттілігін қалыптастыру.

3.Тәрбиелік: Оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білуге, тапқырлыққа, жылдамдыққа, саутты жазуға тәрбиелеу.

Сабақтың типі: 

Жаңа сабақ

Сабақтың түрі:

Дәстүрлі

Сабақтың әдіс-тәсілі: 

Ауызша, жазбаша, түртіп алу, флипчарт, бағалау критерийі. Практикалық (есеп шығару)

Сабақтың ресурстары: 

Флипчарт, гүл салған себет, жемістер.

Сабақтың барысы:

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

1.Ұйымдастыру кезеңі

(2 мин.)


а) Сәлемдесу

ә) оқушыларды түгендеу

б) оқушылардың назарын сабаққа аудару

в) сабақтың мақсатымен таныстыру

г) оқушыларды топқа бөлу (жай сандар, құрама сандар, еселік, бөлгіш)

д) бағалау критерийімен таныстыру

Топқа бөлінеді

2. Жаңа сабақты түсіну

(10 мин.)

1)Берілген натурал сандардың әрқайсысына еселік, болатын ең кіші натурал санды ең кіші ортақ еселік деп атайды.

Мысалы: ЕКОЕ (8, 16 ) = 16

2)Егер берілген натурал сандар өзара жай сандар болса, онда ең кіші ортақ еселік олардың көбейтіндісі болады.

Мысалы: ЕКОЕ (5;7) = 35, ЕКОЕ (5;11) =55

1.Берілген натурал сандардың ең үлкені кішілеріне бөлінсе, онда үлкен сан осы сандардың ең кіші ортақ еселігі болады.

2.Мысалы: ЕКОЕ (57; 19) = 57

Өз бетінше тақырыпты оқып, керекті жерін түртіп алады, талдау жасайды.

3. Тақырыпты меңгеру

(12мин.)

1.Постер салуға және қорғауға тапсырма береді.



2. Оқушылардың ойын қорытындылап, толықтырып, қосымша түсінік береді.

Постер салады, қорғайды.

4. Сабақты бекіту

(10 мин.)    

714 ауызша

715, № 717 жазбаша тақтада орындау



719 өз бетімен (озат оқитын оқушылар үшін)

Ауызша, жазбаша тақтада есеп шығарады.

5.Сергіту сәті

(3мин)

Логикалық есеп беру.

1.Үстел үстінде үш стакан шие тұр. Марат бір стакан шиені жеп қойды. Неше стакан қалды?

2. Бір сан ойла, енді ойлаған саныңызды 2-ге көбейтіп, оған 10-ды қосып, оны 2-ге бөліңізде ойлаған саныңызды алып тастаңыз.

Жауабы: 5 шығады!

Оқушылар ойланады. Жауаптар ұсынады.

6.Қорытындылау

(4 мин.)

1. Берілген натурал сандардың ең кіші ортақ еселігі деп қандай санды айтамыз?

2. Сандарды жай көбейткіштерге жіктеу арқылы ең кіші ортақ еселікті табуды түсіндір.

Сұрақтарға жауап береді.


3. Берілген натурал сандардың ең үлкені кішілеріне бөлінсе, ең кіші ортақ еселікті қалай табуға болады?

4. Өзара жай сандардың ең кіші ортақ еселігін қалай табамыз?


7.Бағалау

(3 мин.)

Топ басшысына бағалау критериі бойынша өз тобының оқушыларын бағалауды ұсынады.

Жоғары деңгейде қатысқан топқа «Себеттегі гүлді» ұсынады.

Топ басшысы өз тобының оқушыларын бағалайды.

8.Үйге тапсырма беру (1 мин.) 

§ 4.8 сұрақ 1-4, № 716, № 720, 722

Күнделікке жазады.

9. Рефлексия

Стикерге пікір жазуды ұсынады.

Пікір жазады







Общая информация

Номер материала: ДВ-483882

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.