Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Сабақ жоспары"Түркеш" 10 сынып

Сабақ жоспары"Түркеш" 10 сынып

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:


Бекітемін:__________________


Күні: 8. 12 .2015 жыл


Тоқсан

2015 жыл

45минут

Пәні: Қазақстан тарихы

Сынып 10

Сабақтың аты

Қазақстан аумағындағы батыс-түрiк, түркеш, қарлұқ, мемлекеттері

Сілтеме

1.Мұғалімге арналған нұсқаулық

2.Қазақстан тарихы 10 сынып

3.Әдістемелік журнал 9.2015 жыл

4.Слайд

Жалпы мақсаты

1.Батыс түрiк, түркеш, қарлұқ,мемлекеттері жайлы толық мағлұмат беру.

2. Мемлекеттердің ұқсастығы мен ерекшеліктерінің мәнін түсінуге үйрету.

3. Топта бірлесіп жұмыс жасауға баулу.

Күтілетін нәтиже

1.Батыс түрiк, түркеш, қарлұқ,мемлекеттері жайлы толық мағлұмат алады.

2. Мемлекеттердің ұқсастығы мен ерекшеліктерінің мәнін түсінеді.

3. Топта бірлесіп жұмыс жасай алады.

Негізгі идеялар

Қазақстан аумағындағы ерте орта ғасырлардағы мемлекеттердің бірі батыс түрік, түркеш, қарлұқ қағанаттары.

Тапсырмалар



1.Ой шақыру (Сұрақтар қою)

2.Топтық жұмыс (Мәтінмен жұмыс)

3.Жұптық жұмысы (тест жұмысы)

4.Жеке жұмыс (тақырыптың түйінді сөздері)


Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру

1.1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу (2-минут) назарын сабаққа аудару

1.2. Топқа бөлу ( сынып үш топқа бөлінеді) ( 2 -минут)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (кезбе тілші арқылы топқа сұрақтар қойылады) (3-минут)

1.Түрік деректері жылнамаға қай заманда енген ?

Түріктер жөніндегі ең алғашқы дерек Қытайда Батыс Вей әулетінің заманында ресми жылнамаға енген.

2.Түрік этнонимі алғаш рет қытай жылнамаларында қай жылдары аталады ? ( 542 ж)

3.Тарихи аренаға алғаш шыққан түркі тайпаларының бірі ? ( теле)

4.Телелер одағына қанша тайпа кірген ? Телелер одағына 15 тайпа кірген.

5.Түрік қағанаты қай жылы құрылды ? Түрік қағанаты Солтүстік Монғолия жерінде 552 Түрік қағанатын құрды .

6.Түріктер арасындағы соғыс қанша жылға созылды? Түріктер арасындағы соғыс 20 жылға соғысты.

7. Түріктер батыс және шығыс болып қай жылы бөлінді ? Түріктер 603 жылы батыс және шығыс болып екіге бөлінді .

8.Енесей қырғыздары мен оның маңайындағы басқа түрік тайпалары қай жылы талқандалды?840ж

9.Біріккен Түрік қағанаты қанша жыл өмір сүрді ? 100 жыл өмір сүрді.


 


II- Топтық жұмыс (Мәтінмен жұмыс) (15-минут)

Сіздің тобыңызда 5 рөлді: көшбасшы, баяндамашы, хатшы, уақытсақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

таныса отырып, үш топқа бөліп мәтінді оқып талқылайды.

Әр топтың бақылаушысы соңында бағалау парағын жүргізеді (әр топқа 1-минут).


Бақылаушының бағалау парағы

Бағалау өлшемдері

Көш

басшы

Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Тақырыптың ашылуына үлес қосуы







2

Өз міндетін атқаруы







3

Құнды идеяның айтылуы








III. Жұптық жұмыс (Тест жұмысы ) (5 - минут)


10 сынып қазақстан тарихы

Тест жұмысы қазақстан тарихы

1. 715-737 жж. Түркеш қағанаты қай қағанның тұсында күшейді?

1) Сұлық

2) Жегуй

3) Күлғара

4) Мұқан

5) Үшелік

Дұрыс жауабы: 1

2. Түркеш қағанатының қай қаласы ірі сауда орталығы болды?

1) Суяб

2) Қойлық

3) Отырар

4) Тараз

5) Жаңакент

Дұрыс жауабы: 4

3. Түргеш қағаны Сұлыққа арабтардың берген лақап аты:

1) Қатал

2) Сүзеген

3) Қу

4) Ақылды

5) Жеңілмейтін

Дұрыс жауабы: 2

4. Түркеш мемлекетінің негізін салушы

1) Үшелік қаған

2) Мұхан қаған

3) Жегуй қаған

4) Бумын қаған

5) Тон жабғу қаған

Дұрыс жауабы: 1



5. 751 ж. Тараз маңындағы Атлах қаласы түбіңдегі ірі шайқас кімдердің арасында болды?

1) Тан және араб әскерлері арасында

2) Тан және түркеш әскерлері арасында

3) Араб және түркеш әскерлері арасында

4) Араб және қыпшақ әскерлері арасында

5) Қарлұқ және оғыз әскерлері арасында

Дұрыс жауабы: 1


6. Қарлұқ феодалдары Жетісуда қанша уақыт үстемдік етті?

1) 250 жылға жуық

2) 150 жылға жуық

3) 100 жылға жуық

4) 300 жылға жуық

5) 200 жылға жуық

Дұрыс жауабы: 5


7. VІІІ ғ. ортасында Қарлұқ бірлестігіне үш ірі тайпа бірлестігі кірді. Олар:

1) Бұлақ, жікіл, ташлық

2) Бұзық, үшік, иғдыр

3) Қарлұқ, оғыз, түркеш

4) Елбөрілі, тохсаба, печенег

5) Сахо, Дубо, Тонго

Дұрыс жауабы: 1


IV-Жеке жұмыс (Сөздер банкасы) (5-минут)


Сөздер банкісі


Біздің тақырып


Тарихи аренаға алғаш шыққан түркі тайпаларының бірі теле .

VII ғасырдан бастап түркештер өз алдына шаңырақ көтерді.

Телелер одағына 15 тайпа кірген.

Үш Елек қаған Түркеш елін 14 жыл билеген.

Түрік қағанаты Солтүстік Монғолия жерінде 552 Түрік қағанатын құрды .

Қарлұқтар үш үлкен- болат,шығыл,ташлық. деген тайпаларға бөлінді.

Түріктер арасындағы соғыс 20 жылға соғысты.

751 жылы арабтар мен қарлұқтар бірігіп, Талас өзенінің бойында қытайларға қатты соққы берді.

756 жылы қарлұқтар түркештерді толық жеңіп Оңтүстік –шығыс Қазақстанда өзінің саяси билігін құрды.




VII ғасырдан бастап түркештер өз алдына шаңырақ көтерді.





Үш Елек қаған Түркеш елін 14 жыл билеген.



Қарлұқтар үш үлкен- болат,шығыл,ташлық. деген тайпаларға бөлінді.



751 жылы арабтар мен қарлұқтар бірігіп, Талас өзенінің бойында қытайларға қатты соққы берді.



756 жылы қарлұқтар түркештерді толық жеңіп Оңтүстік –шығыс Қазақстанда өзінің саяси билігін құрды.













Ү. «ББҮ» кестесі (3-минут)

Рефлексия (3минут)

Кейінгі тапсырмалар


Көшпелілердің әдет-ғұрпы мен діни түсініктері

Кейінгі оқу




Үйге тапсырма : 24. Түркеш және Қарлұқ мемлекеттері.


1. Мәтінді оқып келу, мазмұндау.
2.Түркеш және Қарлұқ мемлекеттері тақырыбына шығарма жазып келу






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 02.03.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров552
Номер материала ДВ-499048
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх