Инфоурок Физика Рабочие программыСабақ жоспары "Тұрақты электр тогы"

Сабақ жоспары "Тұрақты электр тогы"

Скачать материал

Сабақтың тақырыбы: Тұрақты электр тогы

Мақсаттары:

Білімділігі: «Тұрақты электр тогы» тақырыбы бойынша оқушылардың алған білімдерін пысықтау және жүйелеу, ғылыми көзқарасты қалыптастыру.

Дамытушылығы: білімдерді стандарт емес жағдайларда қолдана білу қабілеттерін дамыту және әртүрлі көздерден қажетті ақпаратты пайдалану, алған тапсырмаларды жауаптылықпен орындауға үйрету.

Тәрбиелік: Адам баласының сезім мүшелері мүмкіндігінің шектеулігіне қарамастан әлемді тануға болатына көз жеткізу; ғылыми айтыс этикасын қалыптастырудағы жұмысын жалғастыру, үнемі жауап беруге ұмтылысын, команданың нәтижесіне жауапкегршілік сезімін қалыптастыру

Сабақтың түрі:Жалпылау сабағы

Оқыту әдісі:Топпен жұмыс

Көрнекілігі: амперметр, вольтметр, қыздыру шамы, кілт, ток көзі

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру сәті. Сынып оқушыларын топқа бөлу, топ басшыларын анықтау. Топтардың сабаққа даярлығын,қатысуын шолып өту және еркін отыруларын сұрау. Әр топ өздеріне берілген бағалау парағы бойынша өздерінің қортынды бағасын шығаратындығын ескерту.

Сабақтың құрылымы:

1.Ұйымдастыру: сабаққа мақсат қою, журналмен жұмыс    2-3 мин

2. 1-дамылдау. «Тест сұрақтары»                                          8-10 мин

3. 2-дамылдау «Маңызды эксперименттер»                         15-20 мин

4. 3-дамылдау «Есептерді шешу»                                          8-10 мин

5. Қорытындылау                                                                 3-4 мин

 

Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі

Бой сергіту сұрақтары

 

1-дамылдау. «Тест сұрақтары»

 

   1. Джоуль-Ленц заңы?

   А)  В)  С)  Д)  Е)

   2. 5 с ішінде өткізгіш қимасы арқылы өтетін заряд 50 Кл болса, онда ток күші?

А) 200 А  В) 100 А  С) 2 А  Д) 10 А Е) 20 А

   3. Егер R Ом, 6 Ом болса, тізбектей жалғағанда толық кедергісі?\

А) 18 Ом А  В) 6 Ом  С) 3 Ом  Д) 12 Ом Е) 2 Ом

4. I=10 A ток t=10 мин уақытта тасымалдайтын заряд?

А) 3000 Кл В) 600 Кл  С) 6000 Кл Д)0,6 Кл  Е) 60 Кл

5. Өткізгіштің ұштарындағы кернеу 6 В, кедергісі 3 Ом. Өткізгіштің ток күші?

 А)12 А  В 0,5 А  С) 108 А  Д) 2 А  Е) 18 А

6. Әрқайсысының кедергісі 10 Ом бес өткізгін бір-бірімен параллель жалғағанда жалпы кедергі?

А) 50 Ом  В) 10 Ом  С) 2 Ом  Д) 100 Ом Е) 500 Ом

7. Көлденең қимасының ауданы 2 мм, ұзындығы 8 м константан сымның кедергісі неге тең?=0.5

А) 2 Ом  В) 4 Ом С) 0,5 Ом  Д) 6 Ом Е) 8 Ом

8. Бөгде күштердің жұмысы 400 Дж әсерінен 20Кл заряд өтеді.ЭКҚ-ін тап?

А) 2 В  В) 20 ВС) 200 В  Д) 0,2 В А Е) 2 кВ

9. Электр шамының ұштарындағы кернеу 4 В, 1 с ішінде 10 Кл заряд өтеді.Жұмысын анықты?

А) 20 Дж  В) 200 Дж  С) 40 Дж  Д) 400 Дж Е) 0,4 Дж

10. Тізбектегі кедергісі 10 Ом, ал кернеуі 12 В.Қуатты тап?

А) 14,4 Вт В) 120 Вт С) 144 Вт Д) 10 Вт  Е) 1,2 Вт

 

 

2-дамылдау

«Маңызды эксперименттер»

 

         Тәжірибе: Берілген схема бойынша тізбекті құрастыру. Топпен жұмыс

         Тізбектегі толық кедергіні анықтау, ток күші мен кернеуді анықтау.

         Құрал-жабдық: амперметр, вольтметр, қыздыру шамы, кілт, ток көзі

 

 

 

Параллель жалгау

 

Тізбектей жалғау

 

 

3-дамылдау

 «Есептерді шешу»

 

1.Электрбұрғы орамының кедергісі 20 Ом. Егер электрбұргы 19 А ток күшіне есептелген болса, онда оған қандай кернеу болуы тиіс?

 


Берілгені      Талдау

                                      Шешуі

                      

 

2.Мұнай мен су қоспасының кедергісі 1200 Ом. Соргыту қондырғысы 3 с жұмыс істегенде, ондағы 5,5 А токтың атқаратын жұмысын анықтаңдар.

 

Берілгені               Талдау            Шешуі

                  

 

 

3. Электр үтігінің қуаты 100 Вт, кернеуі 220 В болғанда неше уақыт ішінде 10 Кл заряд өтеді?

Берілгені             Талдау                 Шешуі

                              

 

 

 

 

 

V. Қорытынды. Сабаққа қорытынды жасалып, баға қойылады.

VI Үйге тапсырма

Осы тарау бойынша ребус, кроссворд құрастыру.

 

 

Топтың аты _______ сынып 8

 

Топ мүшелерінің аты-жөні

Тест

сұрақтары

Тәжірибе

Есеп шығару

Жалпы ұпайы

Бағасы

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

Ьағалау параметрі:

19-20= «5»

16-18= «4»

12-15= «3»

  Тест сұрақтары: әрбір жауаптары 1 балл.Барлығы 10 балл.

  Тәжірибе: Тізбекті құрастырса 3 балл, тізбекті құрастырып сұлбасын салса, 4 балл. Тәжірибені толық орындаса,5 балл.

  Есеп шығару: 1-ші есеп шықса, 3 балл, 1-ші және 2-ші шықса, 4 балл, толық үшеуіде шығарса, 5 балл.

 

 

 

 

1-дамылдау.

«Тест сұрақтары»

 

   1. Джоуль-Ленц заңы?

   А)  В)  С)  Д)  Е)

   2. 5 с ішінде өткізгіш қимасы арқылы өтетін заряд 50 Кл болса, онда ток күші?

А) 200 А  В) 100 А  С) 2 А  Д) 10 А Е) 20 А

   3. Егер R Ом, 6 Ом болса, тізбектей жалғағанда толық кедергісі?\

А) 18 Ом А  В) 6 Ом  С) 3 Ом  Д) 12 Ом Е) 2 Ом

4. I=10 A ток t=10 мин уақытта тасымалдайтын заряд?

А) 3000 Кл В) 600 Кл  С) 6000 Кл Д)0,6 Кл  Е) 60 Кл

5. Өткізгіштің ұштарындағы кернеу 6 В, кедергісі 3 Ом. Өткізгіштің ток күші?

 А)12 А  В 0,5 А  С) 108 А  Д) 2 А  Е) 18 А

6. Әрқайсысының кедергісі 10 Ом бес өткізгін бір-бірімен параллель жалғағанда жалпы кедергі?

А) 50 Ом  В) 10 Ом  С) 2 Ом  Д) 100 Ом Е) 500 Ом

7. Көлденең қимасының ауданы 2 мм, ұзындығы 8 м константан сымның кедергісі неге тең?=0.5

А) 2 Ом  В) 4 Ом С) 0,5 Ом  Д) 6 Ом Е) 8 Ом

8. Бөгде күштердің жұмысы 400 Дж әсерінен 20Кл заряд өтеді.ЭКҚ-ін тап?

А) 2 В  В) 20 ВС) 200 В  Д) 0,2 В А Е) 2 кВ

9. Электр шамының ұштарындағы кернеу 4 В, 1 с ішінде 10 Кл заряд өтеді.Жұмысын анықты?

А) 20 Дж  В) 200 Дж  С) 40 Дж  Д) 400 Дж Е) 0,4 Дж

10. Тізбектегі кедергісі 10 Ом, ал кернеуі 12 В.Қуатты тап?

А) 14,4 Вт В) 120 Вт С) 144 Вт Д) 10 Вт  Е) 1,2 Вт

 

 

 

 

2-дамылдау

«Маңызды эксперименттер»

 

    Тәжірибе: Берілген қыздыру шамдарды тізбектей және параллель қосу   арқылы тізбектегі толық кедергісін, ток күшін және кернеуін анықта.

    Құрал-жабдық: амперметр, вольтметр, қыздыру шамы, кілт, ток көзі

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                                       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3-дамылдау

 «Есептерді шешу»

 

1.Электрбұрғы орамының кедергісі 20 Ом. Егер электрбұргы 19 А ток күшіне есептелген болса, онда оған қандай кернеу болуы тиіс?

 

 

 

2.Мұнай мен су қоспасының кедергісі 1200 Ом. Соргыту қондырғысы 3 с жұмыс істегенде, ондағы 5,5 А токтың атқаратын жұмысын анықтаңдар.

 

 

 

 

 

3. Электр үтігінің қуаты 100 Вт, кернеуі 220 В болғанда неше уақыт ішінде 10 Кл заряд өтеді?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кілт

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

с

д

д

с

д

с

а

в

с

а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Топтың аты _________ сынып 8

 

Топ мүшелерінің аты-жөні

Тест

сұрақтары

Тәжірибе

Есеп шығару

Жалпы ұпайы

Бағасы

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

Ьағалау параметрі:

19-20= «5»

16-18= «4»

12-15= «3»

  Тест сұрақтары: әрбір жауаптары 1 балл.Барлығы 10 балл.

  Тәжірибе: Тізбекті құрастырса 3 балл, тізбекті құрастырып сұлбасын салса, 4 балл. Тәжірибені толық орындаса,5 балл.

  Есеп шығару: 1-ші есеп шықса, 3 балл, 1-ші және 2-ші шықса, 4 балл, толық үшеуіде шығарса, 5 балл.

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сабақ жоспары "Тұрақты электр тогы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор по маркетингу

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

1.Табиғаттағы құбылыстарды бір-бірімен салыстыра сипаттау үшін физикалық шамалар деп аталатын айрықша терминдер қолданылады. Мысалы, шапқан аттың, ұшқан құстың және тасбақаның қозғалыстарын салыстыра сипаттау үшін үш түрлі физикалық термин қолданылады. Олардың бірі-уақыт, екіншісі-жүрілген жол, үшіншісі-жылдамдық. Бұларды физикалық шамалар деп атайды. Физикалық шамалар құбылыстардың ғана емес, денелердің де қасиеттерін сипаттау үшін қолданылады.

  2. Әрбір физикалық шаманың өлшем бірліктері болады. Мысалы, ұзындық бірлігі-метр, температура бірлігі-градус. Физикалық шамаларды қолданғанда олардың бірліктерін міндетті түрде атап отыру керек.

     Физикалық шаманың мәні деп, оның өлшем бірлігі көрсетілген сандық мәнін айтады. Мысалы, дене 10 секунд қозғалған болса, оның қозғалу уақытын t=10 секунд(10 с) деп жазамыз.

     Физикалық шамалардың бірлігі ірі болған сайын, оның сан мәні кішірейе береді. Мысалы, ұзындықтың (км) деген ірі бірлігі метр (м) дген кіші бірлігіне қарағанда мың есе үлкен, яғни 1км=1000 м, сондай-ақ уақыт бірліктерін алатын болсақ:: 1мин=60сек,1,5мин=90с деп жазамыз.

    Физикалық шаманы өлшеу дегеніміз-оны өлшем бірлік ретінде алынған біртекті басқа бір шамамен салыстыру.

    Құралдың бетіне түсірілген бөліктер мен сандар аспап шкаласы деп аталады.

 Өлшеулерді дұрыс жүргізу үшін аспап шкаласындағы бір бөліктің құнын таба білу қажет. Аспап шкаласындағы бөліктің құны өлшенетін шаманың шкаладағы кез келген екі мәнінің айырымын сол мәндердің арасындағы бөліктердің санына бөлу арқылы анықталады.

Өлшеулер мен есептеулердің дәлдігі.

 

1. Өмірде, практикалық жұмыстарда, әсіресе, ғылыми-зерттеулерде физикалық шамаларды өлшеудің дәлдігі аса маңызды орын алады.

2. Зерттеу жүргізгенде немесе зертханалық жұмысты орындағанда өлшенетін физикалық шамалардың мәнін жазудың арнайы үлгісі белгіленген. Ондай үлгіні жазуда мына жайт ескеріледі: аспаптардың көмегімен дұрыс орындалған өлшеулерлің ең үлкен жаңылысы (қатесі) аспап бөлігі құнының жартысына тең.  Егер өлшеген шаманың мәнін а деп, ал өлшеу қателігін hа деп алатын болсақ, онда өлшеу нәтижесі былай жазылады:

 

A=a±ha немесе (a-ha)

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 307 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация к уроку на тему «Решения задач (с использованием формулы p=gρh, задач на знание правила сообщающихся сосудов, на измерение атмосферного давления)»
  • Учебник: «Физика», Белага В.В., Ломаченков И.А., Панебратцев Ю.А.
  • Тема: 31. Расчёт давления жидкости на дно и стенки сосуда
  • 09.12.2014
  • 3657
  • 29
«Физика», Белага В.В., Ломаченков И.А., Панебратцев Ю.А.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.12.2014 4097
    • DOCX 55.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Доскельдинова Хадиша Тимуровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34873
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Информационные технологии в деятельности учителя физики

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 116 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 866 человек

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов физики в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 660 человек

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 537 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 130 человек

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегративный коучинг: от теории к практике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе