Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Сабақ жоспары "Whose T-shirt is this? (5 сынып)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Сабақ жоспары "Whose T-shirt is this? (5 сынып)

библиотека
материалов

hello_html_m7020d55c.gifhello_html_28c85f8f.gifhello_html_701bf0e0.gifhello_html_m789db862.gif The School named after Sasan bi











The theme:

Whose T-shirt is this?






Class: 5

Teacher: Altynbekova S. M.














Kumkol

2014-2015


Date: 14. I. 2015


Subject: English

Form: 5

The theme of the lesson: Unit 3. Step 4. Whose T-shirt is this?

The aims of the lesson

Educational: Оқушыларға жаңа тақырыпты түсіндіре отырып

киім түрлерімен таныстыру.

Киімдер атауын пайдалана отырып жаттығу

жұмыстарын орындау

Developing: Оқушылардың ойлау, сөйлеу, жазу дағдыларын

дамыту

Bringing-up: Оқушыларға киімдерді таза ұстауға және

ұқыптылықпен қарауға тәрбиелеу

Form of the lesson: Traditional lesson


Type of the lesson: reading and writing for critical thinking


Visual aids: computer, slides, grammar tables, pictures


Inter subject connection: Kazakh, English


Literature: English form 5. A. T. Ayapova 2013. p 57


The plan of the lesson:


  1. Organization moment:


  1. Checking up the home work


  1. Phonetic drill



  1. New theme




  1. Conclusion


  1. Home work



  1. Self marking











  1. Organization moment

- Good afternoon, children!

  • Thank you, sit down please.

  • Who is on duty today? S1

  • Who is absent?

  • What date is it today?

  • What day is it today?

  • Thank you, sit down please

- Ok, Stand up, please!

  • Look at the blackboard see and do. ( Сергіту сәті. Шырша)


II. Checking up home work.

  1. Phonetic drill

[ ә:] [z] [w] [i:] [ai]

  1. New lesson. - We have new theme is “Whose T-shirt is this?” Open your copybooks and write down the date and theme.

  • Look at the board. The first I’ll read new words and you must repeat after me.

sock – [sɔk] n.   шұлық

a T-shirt – [ ˈtiːʃəːt] n.- футболка

trainers – [ˈtreɪnə(r)] n. - кроссовки

jeans – [dʒiːnz/]n - джинсы

a skirt – [skəːt] n. - юбка

a sweater – [ ə ˈswetə(r)] n. - свитер

roller skates – [ˈrəʊlə(r) skeɪt] роликті коньки

an anorak – [æn ˈænəræk] n – күрте, кеудеше

trousers – [ˈtraʊzəz] n. - шалбар

a shirt – [ ʃəːt]n. – ерлер көйлегі

a tie –  [ taɪ] n. - галстук

a cap – [kəp] n. – тақия, тымақ, шапка

a pullover- [pul, ouvə(r)]n- пуловер, свитр

a blouse – / blauz/ n.  – блузка, әйелдар жейдесі

a jacket – / ə ˈdʒækɪt/ n. – жакет, күрте, кеудеше

shoes – /ʃuːы/ n. – туфли, бәтеңке

a hat – [hᴂt]n. – шляпа , қалпақ

a dress – [ dres] n.- әйелдер көйлегі

  • OK, open your vocabulary copybooks and write new words.

Exercise 2.        

Mrs. Evans: Colin, whose T-shirt is this?

Is it yours or Carol's?

Colin: It's not mine, it's Carol's.

Mrs. Evans: And whose jeans are these?

Are they yours, Carol?

Exercise 3.   Listen and repeat.

Mrs. Evans: Whose T-shirt is this?

Colin: It's Carol's.

Ex: 4. p: 58. Talk to your friend about your things.

 Whose pen is this?

 It’s ………….

Complete the chart (Концептуалды кесте)

What is this?

What colour is it?

Is it a cap?












PUZZLE TIME. /16 words/

B

A

D

E

T

R

A

I

N

E

R

S

H

W

A

S

D

F

G

S

O

C

K

H

J

A

A

W

H

I

T

E

A

J

A

C

K

E

T

L

J

E

T

R

O

U

S

E

R

S

A

T

K

S

W

E

T

T

S

H

I

R

T

N

A

R

O

L

L

E

R

S

K

A

T

E

S

D

G

C

K

Q

C

A

A

N

O

R

A

K

R

C

S

W

E

U

T

E

R

E

A

T

I

E

P

A

P

E

P

U

L

L

O

V

E

R

S

A

P

L

A

Y

O

R

S

H

I

R

T

S



Make the sentences (Араласқан оқиғалар стратегиясы)

  1. Group

1. is whose ? this T-shirt

  1. is T-shirt This my

  1. group

  1. this? What is

  2. Tie is this

Ex 5 Example: This is my pen. Where`s yours?

a)    Is this your cap?

No, it isn`t. _________ is in my bag.

  1. Is this my jacket?

Yes, it`s _________.

  1. Are these Colin`s trainers?

Yes, they are ________.

  1. Are these Omar`s jeans?

No, they are not ______. They`re _______.

  1. Is this Carol`s blouse?

No, it isn`t  _________ .

  1. Is this _________ blouse?

Yes, it`s ______________ .

  1. What`s _________ name?

______ name`s Ben. And what`s  _____name?

______ name`s Asel.

Conclusion: Complete the diagram





Clothes




VI. Homework

- Open your diaries and write down your home work Exercise 7.

VII. Self marking












What is this?

What colour is it?

Is it a cap?




















What is this?

What colour is it?

Is it a cap?











































B

A

D

E

T

R

A

I

N

E

R

S

H

W

A

S

D

F

G

S

O

C

K

H

J

A

A

W

H

I

T

E

A

J

A

C

K

E

T

L

J

E

T

R

O

U

S

E

R

S

A

T

K

S

W

E

T

T

S

H

I

R

T

N

A

R

O

L

L

E

R

S

K

A

T

E

S

D

G

C

K

Q

C

A

A

N

O

R

A

K

R

C

S

W

E

U

T

E

R

E

A

T

I

E

P

A

P

E

P

U

L

L

O

V

E

R

S

A

P

L

A

Y

O

R

S

H

I

R

T

S























B

A

D

E

T

R

A

I

N

E

R

S

H

W

A

S

D

F

G

S

O

C

K

H

J

A

A

W

H

I

T

E

A

J

A

C

K

E

T

L

J

E

T

R

O

U

S

E

R

S

A

T

K

S

W

E

T

T

S

H

I

R

T

N

A

R

O

L

L

E

R

S

K

A

T

E

S

D

G

C

K

Q

C

A

A

N

O

R

A

K

R

C

S

W

E

U

T

E

R

E

A

T

I

E

P

A

P

E

P

U

L

L

O

V

E

R

S

A

P

L

A

Y

O

R

S

H

I

R

T

S











        1. group


1. is whose ? this T-shirt

      1. is T-shirt This my



  1. group

1.this? What is

2.Tie is this

































Оқушы аты-жөні

1

2

3

4

5

6

Баға



















































Оқушы аты-жөні

1

2

3

4

5

6

Баға

















































Краткое описание документа:

Date:

Subject: English

Form: 5

The theme of the lesson: Unit 3. Step 4. Whose T-shirt is this?

The aims of the lesson

Educational: Оқушыларға жаңа тақырыпты түсіндіре отырып

киім түрлерімен таныстыру.

Киімдер атауын пайдалана отырып жаттығу

жұмыстарын орындау

Developing: Оқушылардың ойлау, сөйлеу, жазу дағдыларын

дамыту

Bringing-up: Оқушыларға киімдерді таза ұстауға және

ұқыптылықпен қарауға тәрбиелеу

Form of the lesson: Traditional lesson

Type of the lesson: reading and writing for critical thinking

Visual aids: computer, slides, grammar tables, pictures

Inter subject connection: Kazakh, English

Literature: English form 5. A. T. Ayapova 2013. p 57

The plan of the lesson:

I. Organization moment:

II. Checking up the home work

III. Phonetic drill

IV. New theme

V. Conclusion

VI. Home work

Автор
Дата добавления 26.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1167
Номер материала 339893
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх