289340
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалы«Сабақта оқушылардың белсенділігін арттыруда диалогтік оқытудың рөлі »тақырыбындағы коучинг жоспары

«Сабақта оқушылардың белсенділігін арттыруда диалогтік оқытудың рөлі »тақырыбындағы коучинг жоспары

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Коучинг жоспары

Коуч: Сарсенгалиева Асем – І деңгей мұғалімі

Дереккөздер

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық. Ғаламтор материалдары (видеороликтер).

Негізгі түйінді идеялар

Диалог–балалардың оқуға деген ынтасын оята алатын пәрменді тетік.

Сұрақ қою маңызды дағдылардың бірі, себебі сұрақ дұрыс қойылған жағдайда оқытудың тиімді құралына айналады және де оқушылардың оқуына қолдау көрсетіп, оны жақсарта және кеңейте алады.

Коучингте қарастырылатын негізгі мәселелер

1.«Оқытудағы диалогтың» мәні

2. Диалогтік оқытудың оқушы мен мұғалім үшін маңызы

3.Жоғары және төмен дәрежелі сұрақтар

4. Сұрақ қоюдың техникалары

Оқыту нәтижелері

Коучинг соңында мұғалімдер:

1. Білім беруде оқушыға жеке көңіл бөлуді дамытуға ықпал ететін оқыту әдісі ретінде әңгімелесуді қалайша тиімді қолдануға болатыны туралы өз түсінігін қалыптастырады.

2.Білім алу тәжірибесіне диалогтік әдістер енгізіледі.
3. Сыныптағы диалогтік әдістер бағаланады.

4. Диалогтік әдістердің оқуға көмегін түсіндіруге дайын болады.

5. мұғалімдер диалогтік оқытудағы жоғары, төмен деңгейлі сұрақтар туралы меңгереді және сұрақ қою техникаларын ажырата алатын болады.

Коучинг барысы

Коучтің әрекеті

Коучингке қатысушылардың әрекеті

Жағымды психологиялық ахуал туғызу

Қатысушыларды ортаға шақырып, бір-бірімен танысуға тапсырма береді және әңгіменің 3 түрі жазылған кеспе қағаздарды таңдау арқылы топқа бөлуді тапсырады.

Танысады және кеспе қағаздарды таңдау арқылы топтарға бөлінеді

1 топ- әңгіме –дебат

2 топ- кумулятивтік әңгіме

3 топ- зерттеушілік әңгіме

Топ мүшелерінің міндеттерін бөлу және топ ережесін құру

Барлық қатысушыға жұмыс парағы таратып, топ мүшелерінің міндеттерін түсіндіреді және топ ережесі туралы нұсқау береді

Топ мүшелері өзінің міндеттерін бөліп алады,топ ережесін жасайды

Ой қозғау

«Тотықұстар» диалогі

Танысудың қалай жүзеге асқандығы туралы мұғалімдерге сұрақтар қояды.

-Сіз қалай таныстыңыз?

-Неге осылай танысу түрін таңдадыңыз?

-Қандай тақырыптар қозғалды?

-Сіз мұғалімдермен қалай сөйлестіңіз?

-Сіз танысқан мұғаліміңіз туралы баяндап беріңізші.

-Видеодан нені байқауға болады?

-Қандай тақырыпта ой қозғалды?

-Сөйлесу оларға не үшін қажет болды?

-Сөйлеу білмесе де олар бір-бірін түсінді. Қалайша?

Мұғалімдер өз ойларын ортаға салады. Тотықұстардың сөйлеу білмесе де өзара түсінісе білуінің себептерін ашады.

Жұптық жұмыс

«Оқытудағы диалог» ұғымын қалай түсінетіндігі туралы стикерге жазуға тапсырма береді.

Өз пікірлерін ортаға салып, диалог туралы ұғымды топтастырады, өзара ортақ пікірге келеді.


Топтық жұмыс.

Белсенді және белсенді емес сынып қандай болады?

Топтарға белсенді және белсенді емес сыныптарды сахналауды тапсырады

Әр топ өзіне берілген тапсырманы орындайды

І топ-Белсенді сынып

ІІ топ-Белсенді емес сынып

ІІІ топ-Сарапшылар тобы

Таныстырылым


Диалогтік оқытуды ұйымдастыру формалары мен факторлары туралы таныстырылым жүргізеді. Диалогтік оқытудың сабақта оқушылардың қызығушылығын арттырумен қатар, олардың білім деңгейінің өсуіне үлес қосатындығын, ересектермен интерактивті қарым-қатынас жасау және достарымен бірігіп жүргізілген жұмыстың балалардың оқуына және когнитивті дамуына әсер ететіндігі жайлы деректер келтіреді.

Берілген тақырыптар бойынша теориялық ақпарат алады және пікірлерін білдіреді

Сергіту сәті (физикалық жаттығулар)

Сергіту сәтін жүргізеді

Ортаға шығып, сергіту сәтін өткізеді

Топтық жұмыс


1 топқа берілген топтық талқылаудың әңгіменің қай түріне жататындығын айқындау және дәлелдеу

2 топқа суретті карточкаға қарай отырып, диалог құрастыруға және оны сахналауды тапсырады

3 топ – мұғалім мен оқушылар арасында болған диалогты оқуға және мұғалімнің оқушыларға сұрақты қалай қоятынына түсініктеме беруге тапсырма береді.

Әр топ өзіне берілген тапсырманы орындайды және бағалайды


Таныстырылым

Жоғары және төмен дәрежелі сұрақтар, сұрақ қоюдың техникалары туралы таныстырылым жүргізеді

Таныстырылымнан біршама теориялық мағлұмат алып, алдағы жұмыста пайдаланады

Жеке жұмыс.

Жауап алудың тиімді дағдыларын қалыптастыру

Мұғалімдерге 3 циклді сұрақтар құрастыруға тапсырма береді

3 циклді сұрақтар құрастырады

Кері байланыс

«Қандай сезімде болдың?» әдісі









Мұғалімдермен кері байланыс жүргізу мақсатында қаншалықты сенімді болғандығын көрсетуді сұрайды.

hello_html_22975a74.png

Өз сезімдерін арнайы бағанға стикер жабыстыру арқылы көрсетеді.

Видеопозитив


Видеоролик көрсетіп, қатысушыларды әрдайым қорқынышты жеңіп, сенімді болуға шақырады

Видеороликті тамашалайды





Общая информация

Номер материала: ДБ-099949

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.