Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сабақтан тыс іс шара " Төл теңгеге 21 жыл"

Сабақтан тыс іс шара " Төл теңгеге 21 жыл"


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

«Рымбек Байсеитов атындағы Семей қаржы-экономикалық колледжі» РМҚК







«Төл теңгеге-21 жыл»










2014-2015 оқу жылы


«Төл теңгеге-21 жыл»

Мақсаты:

І Білімділік: Білім алушыларға қаржыгерлер күнінің маңыздылығы мен қажеттілігін ұғындыра отырып, ақша ұғымының адам өміріндегі қажеттілгі туралы мағлұмат беру.

ІІ Дамытушылық: Нарық, экономика жайлы ұғымдарды түсіндіре отырып, білім алушылардың ақыл-ой белсенділігін арттыру және экономикалық білімдерін одан әрі жетілдіру, жан-жақты қаржыгер тұлғаны қалыптастыру.

ІІІ Тәрбиелік: Ақшаның адам өміріндегі рөлін айта отырып, адамгершілікке, адалдық пен шыншылдыққа тәрбиелеу. Нарық, экономика жайлы мәліметтер негізінде білім алушыларды Отанын, елін, ұлтын сүюге, ұлтжандылыққа, іскер, саналы азамат болуға тәрбиелеу.

Жоспары:

1. Кіріспе сөз.

  1. Топты 3 командаға бөлу.

  2. Өздеріне ат таңдап, неліктен таңдады, соны түсіндіру.

  3. Сұрақтарға жауап беру.

  4. Жағдаяттан шығу.

  5. Қорытынды.


І Кіріспе: Экономика – бұл өз заңдары мен проблемалары, қайшылықтары бар үлкен сала. Экономика адамзат өмірі үшін, оның ілгері дамуына керекті материалдық жағдай жасаудағы қадамдар мен әдістемелер. Мемлекет тәуелсіз, қуатты және өнімді еңбекті қажет етеді. Қазіргі заманғы экономикалық ғылым жеке адамның экономикалық бостандығына, табыс бере алатын меншікті иелену құқығына, кәсіпкерлікке бағыттайды. Біздің тәуелсіз еліміздің салауатты экономикалық өрлеуі нарықтық экономикаға және шетел инвестициясына негізделген.

Қазіргі заман талабына сай әрбір адам экономикалық сауатты болуы тиіс. Топ сағатымыздың мақсаты экономикалық білімімізді тереңдету.

Елдегі экономикалық ахуалға банктердің ықпалы зор. Сондықтан, біз ұжымдық топқа бөлініп, еліміздегі 3 банктің атауын таңдаймыз: «Халық банкі», «Центр кредит банкі», «Казкомерцбанк».





ІІ Командалардың өздерін таныстыруы

Мына терминдерге анықтама беріңіздер


  1. Нарықтық экономика-дегеніміз саудада еркіндік, еркін сауда деген ұғымды білдіреді.

  2. Нарықтың табысты қызмет етуі – жарнамасыз, ақпаратсыз, бақылау және ревизия мекемелерінсіз мүмкін емес.

  3. Жарнама – бұл тауар мен қызметтер туралы ақпараттарды оларға сұранысты көбейту мақсатымен тарату.

  4. Бәсеке – бұл нарықтық экономиканың қатысушыларының арасындағы тауарларды сатып алу және сату барысындағы өндірістегі ең жақсы жағдайлары үшін бақталастық.

  5. Бағалық бәсеке – тауарлар мен қызметтерді бәсекелестің бағасына қарағанда төмен бағамен сатуға негізделген. Мұны тек ірі фирмалар ғана істей алады.

  6. Монополия – жеке өндіруші тауар рыногын бақылап және сол рынокта үстем оырн алған кезде пайда болады.


ІІІ Сұрақтарға жауап.Слайд бойынша


hello_html_m16e45562.png


35 елдің валютасын айтып беру керек.

1. Канада – канадалық доллар

2. Мексика – песо

3. Аргентина – арг. Песо

4. Бразилия – реал

5. Австрия – шиллинг

6. Албания – лек

7. Белоруссия - рубль

8. Болгария – лев

9. Великобритания – фунт стерлинг

10. Венгрия – форинт

11. Ирландия – ирландиялық фунт

12. Испания – песета

13. Италия – лиар

14. Украина – гривень

15. Франция – франк

16. Швейцария – швей. Франк

17. Ирак – ирактық динар

18. Иран – реал

19. Қытай – юиань

20. Кувейт – кув. Динар

21. ОАЭ – дихрам

22. Турция – лира

23. Жапония – иена

24. Алжир – алж. Динар

25. Египет – егип. Фунт

26. Австралия – авс. Доллар

27. Куба – куб. Песо

28. АҚШ – ДОЛЛАР

29. Бельгия – франк

30. Германия – марка

31. Ресей – рубль

32. Ауғанстан – афгани

33. Жаңа Зеландия – доллар

34. Үндістан – рупии


IV. Жағдаяттан шығу.

1-топқа. Егер мен Қаржы министірі болсам, ақшаны мына салаға жұмсар едім.


2-топқа. Егер мен шетелдік инвестор болсам...


3-топқа. Егер мен жаңадан жұмысқа кірсем, мына банкпен келісімшартқа отырар едім.

V.Топ сағатын қорытындылап, жеңімпаз топты анықтап, марапаттау.



hello_html_32ff8456.jpghello_html_m746021ea.jpghello_html_4045d208.jpg






Автор
Дата добавления 20.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров64
Номер материала ДБ-043518
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх