1100726
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалы"Сабақтарға ену және талдау әдістері"

"Сабақтарға ену және талдау әдістері"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Әдіс алмасу парағы 2016-2017 оқу жылы. Абсаматова Малика Сұлтанқызы


Сынып 5а_ пәні: матемтика __ мұғалім: Монтаев Ғ күні_ 27.10.2016ж

Сабақтың тақырыбы: «Натурал сандардың бөлгіші және еселігі.Жай және құрама сандар»

Үй тапсырмасын қорытындылау.

Өмірмен байланыс болды ма?Сабаққа қатыспай отырған бала болды ма?Уақыт үнемделді ме?Қай түрде сұралды?Қай жері тиімді болды?Оқушылар дер кезінде бағаланды ма?

Үй тапсырмасын қорытындылады

Өмірмен байланыс болмады.Сабаққа қатыспай отырған бала көп болды Уақыт үнемделмеді.Сұрақ жауап түрінде сұралды .Оқушылар бағалау тақтасы арқылы бағаланды.

ІІІ.Жаңа сабақ.

Жаңа сабақты оқушылардың өздері түсіндірді ме?(мазмұнын ашу,жалпы шолу)

Жаңа сабақты мұғалім түсіндірді. Оқушылар есепті тақтаға шығарды

Мұғалім жаңа сабақты қай деңгейде қорытындылады

Жаңа сабақты қорытындылау үшін тест жұмысы берілді.

IV .Жаңа сабақты пысықтау.

Жаңа сабақты пысықтауға арналған тапсырмалар қай деңгейде болды?.

Логикалық қабілетін дамытатын, күрделі әрі қызықты тапсырма болды ма?Қай түрде орындалды?Қанша бала сабаққа қатыспай отырды?

Жаңа сабақты пысықтауға арналған тапсырмалар А,В,С деңгейде болды.

Логикалық қабілетін дамытатын, күрделі әрі қызықты тапсырма болмады. 6 бала сабаққа қатыспай отырды?

V.Үйге тапсырма. Мүғалім үйге берілетін тапсырманы қызықты әрі нақты етіп жарнама түрде бере алды ма?

Үйге берілген тапсырмаларды түсіндірді

І-деңгей тапсырмасы өз деңгейінде берілді ме?

І-деңгей тапсырмасы өз деңгейінде берілді

ІІ-деңгей тапсырмасы өз деңгейінде берілді ме?

ІІ-деңгей тапсырмасы өз деңгейінде берілді

ІІІ-деңгей тапсырмасы өз деңгейінде берілді ме?

ІІІ-деңгей тапсырмасы өз деңгейінде берілді

Келесі жаңа сабаққа шолу жасау үшін тапсырма берілді ме?

Тапсырма берілмеді

VІ.Сабақты қорытындылау,бағалау.

Әр кезең қорытыланды ма?Қатемен жұмыс дер кезінде түзетілді ме?Критериалды бағалау болды ма?Қай түрде бағаланды?Қорытынды баға дұрыс қойылды ма?Уақыт жеткілікті болды ма?Оқушылардың сабаққа қызығушылығы қай деңгейде болды?

Әр кезең қорытыланбады.Қатемен жұмыс дер кезінде түзетілді Критериалды бағалау болмады.Формативті бағалауды қолданды.Қорытынды баға дұрыс қойылды .Уақыт жеткіліксіз болды Оқушылардың сабаққа қызығушылығы орта деңгейде болды.

Сабақ қай жерінде тиімді болды?

Қорытынды ұсыныстар.

Бағалау тақтасын өте жақсы қолдана алды.Оқушылар дер кезінде бағаланды.Қатемен жұмыс өз уақытында орындалып отырды

Жеке оқушылармен жұмыс жасалсын

Тапсырмалар деңгейлеп берілсін.

Жаңа әдіс тәсілдерді қолданып сабақ өтсін.

Оқушының психалогиялық ахуалын жақсарту мақсатында әр-түрлі әдістер қолдансын





Сынып --------- Пәні: ---------------------------------------- Мұғалім:------------------------------------------------- күні----------------------------


Сабақтың тақырыбы:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Сабаққа енудегі мақсаты:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Үй тапсырмасын қорытындылау.

Өмірмен байланыс болды ма?Сабаққа қатыспай отырған бала болды ма?Уақыт үнемделді ме?Қай түрде сұралды?Қай жері тиімді болды?Оқушылар дер кезінде бағаланды ма?


ІІІ.Жаңа сабақ.

Жаңа сабақты оқушылардың өздері түсіндірді ме?(мазмұнын ашу,жалпы шолу)


Мұғалім жаңа сабақты қай деңгейде қорытындылады


IV .Жаңа сабақты пысықтау.

Жаңа сабақты пысықтауға арналған тапсырмалар қай деңгейде болды?.

Логикалық қабілетін дамытатын, күрделі әрі қызықты тапсырма болды ма?Қай түрде орындалды?Қанша бала сабаққа қатыспай отырды?


V.Үйге тапсырма. Мүғалім үйге берілетін тапсырманы қызықты әрі нақты етіп жарнама түрде бере алды ма?


І-деңгей тапсырмасы өз деңгейінде берілді ме?


ІІ-деңгей тапсырмасы өз деңгейінде берілді ме?


ІІІ-деңгей тапсырмасы өз деңгейінде берілді ме?


Келесі жаңа сабаққа шолу жасау үшін тапсырма берілді ме?


VІ.Сабақты қорытындылау,бағалау.

Әр кезең қорытыланды ма?Қатемен жұмыс дер кезінде түзетілді ме?Критериалды бағалау болды ма?Қай түрде бағаланды?Қорытынды баға дұрыс қойылды ма?Уақыт жеткілікті болды ма?Оқушылардың сабаққа қызығушылығы қай деңгейде болды?


Сабақ қай жерінде тиімді болды?

Қорытынды ұсыныстар.









Пән мұғалімнің қолы:





Общая информация

Номер материала: ДБ-368640

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.