Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сабақтың атауы Бөлімді қайталау Мақсаты Тарау бойынша алған білімдерін қортындылау. ә\Ойын,есте сақтау қабілеттерін дамыту б\ Атадан қалған асыл мұра тарауына деген қызығушылықтарын дамыту. Пәнаралық байланыс: дүниетану, қазақ тілі, бейнелеу Әдісі: с
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Сабақтың атауы Бөлімді қайталау Мақсаты Тарау бойынша алған білімдерін қортындылау. ә\Ойын,есте сақтау қабілеттерін дамыту б\ Атадан қалған асыл мұра тарауына деген қызығушылықтарын дамыту. Пәнаралық байланыс: дүниетану, қазақ тілі, бейнелеу Әдісі: с



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов



Бекітемін: Тексерілді:

Мектеп директорының оқу- ісі Бірлестік жетекшісі:

жөніндегі орынбасары


Пәннің аты.

Әдебиеттік оқу

Уақыты: 31. 10.15ж

Сыныбы. 2

Мұғалім. НҰРЖАНОВА Б

Сабақтың атауы

Бөлімді қайталау


Мақсаты

Тарау бойынша алған білімдерін қортындылау.

 ә\Ойын,есте сақтау қабілеттерін дамыту

б\ Атадан қалған асыл мұра тарауына деген қызығушылықтарын дамыту.

Пәнаралық байланыс: дүниетану, қазақ тілі, бейнелеу

Әдісі: сұрақ-жауап.

Түрі:аралас.

Күтілетін нәтиже

+Психологиялық ахуал

Балалар, бір - бірімізді еркелетіп көңілімізді көтеріп көрейікші.
(Ақылдым сол, қошақаным менің, құлыншағым, томпағым сол, ботақаным, алтыным менің, ай - күнім, әдемісің өзің, жарығым, періштем, әнім - сәнім сол, құндызым, жұлдызым)

Бір бірімізге сәттілік тілейік

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

- Балалар біз қазір «Асыл сөз» атты үлкен тарауды өтіп жатырмыз. Кәне есімізге түсірейікші.
1. Аңыз дегеніміз не?.
2. Мақал – мәтелдер дегеніміз не?
3. Жаңылтпаштар дегеніміз не?
4. Жұмбақ дегеніміз не?
5. Шешендік сөздер дегеніміз не?
- Балалар сендер өткен сабақты жақсы меңгерген екенсіңдер. Енді ертегінің не екенін білесіңдер ма? Қандай ертегіні білесіңдер? Оқушылар жауабын тыңдау.

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Мағынаны тану

Мұғалімнің түсіндірмесі. 

1. Сурет бойынша жұмыс. \ топпен\

Ертегілер және төрт түлік мал жайында постер қорғау

Постер құрып өздері талқылайды.

2 Аңыздар дегеніміз не? Ереже: топпен жұмыс жасайды

3. БИ ДЕГЕНІМІЗ НЕ? Ереже. Үш би жайында әңгімелеу

4.Төрт түлік мал жайында мақал мәтел айту.

Төрт түлік жайында өлеңдер айту

5. Тест жұмысы


Сергіту сәті

Көп отырып, шаршадық,

Қозғалуды аңсадық.

Жүгiргiмiз келедi

Әдемiлеп ән салып,


А,Б,С -дан келетін сөздер айтып сөйлем құрау

Д, О,Қ -дан келетін сөздер айтып сөйлем құрау


Ой толғаныс

1Бөлім бойынша өзіңе ұнаған тақырыпты ата.?

2.Бөлімдегі тақырыпқа байланысты мақал айт.

3. Бөлімдегі тақырып бойынша үзінділер айт

4. Өтірік өлең құрастыр 

Үйге тапсырма

Өткен сабақтарды қайталау .


Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау





Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

hello_html_57593da2.jpghello_html_506cc006.jpg

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Бекітемін: Тексерілді:

Мектеп директорының оқу- ісі Бірлестік жетекшісі:

жөніндегі орынбасары

Пәннің аты.

Әдебиеттік оқу

Уақыты: 31. 10.15ж

Сыныбы. 2

Мұғалім. НҰРЖАНОВА Б

Сабақтың атауы

Бөлімді қайталау

Мақсаты

Тарау бойынша алған білімдерін қортындылау.

ә\Ойын,есте сақтау қабілеттерін дамыту

б\ Атадан қалған асыл мұра тарауына деген қызығушылықтарын дамыту.

Пәнаралық байланыс: дүниетану, қазақ тілі, бейнелеу

Әдісі: сұрақ-жауап.

Түрі:аралас.

Күтілетін нәтиже

+Психологиялық ахуал

Балалар, бір - бірімізді еркелетіп көңілімізді көтеріп көрейікші.
(Ақылдым сол, қошақаным менің, құлыншағым, томпағым сол, ботақаным, алтыным менің, ай - күнім, әдемісің өзің, жарығым, періштем, әнім - сәнім сол, құндызым, жұлдызым)

Бір бірімізге сәттілік тілейік

Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

- Балалар біз қазір «Асыл сөз» атты үлкен тарауды өтіп жатырмыз. Кәне есімізге түсірейікші.
1. Аңыз дегеніміз не?.
2. Мақал – мәтелдер дегеніміз не?
3. Жаңылтпаштар дегеніміз не?
4. Жұмбақ дегеніміз не?
5. Шешендік сөздер дегеніміз не?
- Балалар сендер өткен сабақты жақсы меңгерген екенсіңдер. Енді ертегінің не екенін білесіңдер ма? Қандай ертегіні білесіңдер? Оқушылар жауабын тыңдау.

Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.

Мағынаны тану

Мұғалімнің түсіндірмесі.

1. Сурет бойынша жұмыс. \ топпен\

Ертегілер және төрт түлік мал жайында постер қорғау

Постер құрып өздері талқылайды.

2 Аңыздар дегеніміз не? Ереже: топпен жұмыс жасайды

3. БИ ДЕГЕНІМІЗ НЕ? Ереже. Үш би жайында әңгімелеу

4.Төрт түлік мал жайында мақал мәтел айту.

Төрт түлік жайында өлеңдер айту

5. Тест жұмысы

Сергіту сәті

Көп отырып, шаршадық,

Қозғалуды аңсадық.

Жүгiргiмiз келедi

Әдемiлеп ән салып,

А,Б,С -дан келетін сөздер айтып сөйлем құрау

Д, О,Қ -дан келетін сөздер айтып сөйлем құрау

Ой толғаныс

1Бөлім бойынша өзіңе ұнаған тақырыпты ата.?

2.Бөлімдегі тақырыпқа байланысты мақал айт.

3. Бөлімдегі тақырып бойынша үзінділер айт

4. Өтірік өлең құрастыр

Үйге тапсырма

Өткен сабақтарды қайталау .

Күнделіктеріне жазып алады

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады


Общая информация

Номер материала: ДБ-078387

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>