Сабақ
кезеңдері
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
І.
Ұйымдастыру кезеңі:
3 мин
|
Оқушылармен
амандасу
Оқу
құралдарын дайындатып, зейінін сабаққа аударту.
Тұлға аралық
байланысты орнату:
Түсті
қағаздарарқылы топтарға бөлу
|
Мұғаліммен
сәлемдеседі
Оқу
құралдарын дайындайды.
Жақсы
тілектер айтады.
5 топқа
бөлінеді
|
ІІ.
Өткенді қайталау:
Еске
түсіру, түсіну:
12 мин
|
1. Үй
тапсырмасын тексеру: 75-жаттығу (Берілген шылауларды қатыстырып, сөйлемдер
құрап жазу.)
2. «Ой
қозғау».
Сөйлемдерді
оқу, одағай, қаратпа және қыстырма сөздерді табу, тыныс белгісін қою, ойын
дәлелдеу:
3.Берілген
тапсырма бойынша жұмыс жасайды:
1-топ:
Одағай дегеніміз не?
2-топ: Қаратпа
сөз дегеніміз не?
3-топ:
Қыстырма сөз дегеніміз не?
4-топ:Бұл
сөздердің жазылу емлесі мен тыныс белгілері қандай?
5-топ:
Бұл сөздердің ұқсастығы мен айырмашылығы
неде?
|
1. Жеке
жұмыс: берілген шылауларды қатыстырып жазған сөйлемдерді оқиды, шылауды
талдайды.
2.
Топтық жұмыс: сөйлемдерді оқиды, талдайды, дәлелдейді
3.
Топтық жұмыс: одағай, қаратпа, қыстырма сөздерге тән белгілерді топтастырады,
қорытынды жасайды
|
ІІІ.
Жаңа сабақ:
Талдау
және қолдану:6 мин
|
1.
Жаңа сабақты хабарлау
2.
Оқулықпен жұмыс.
77 -
жаттығу. Мысал әңгімені оқу, одағай сөзді табу, мағынасын айту, қаратпа,
қыстырма сөздерді табу, сөйлемдегі орнын, тыныс белгісін талдау, қорытынды
жасау
|
1. Сабақ
мақсатын қояды.
2.
Жұптық жұмыс: мәтінді оқиды, одағай, қыстырма, қаратпа сөздерді табады,
талдайды, қорытынды жасайды.
|
6 мин
|
78-жаттығу.
Жаңылтпашты оқып, жатқа жазады, одағай сөзді табады, мағынасын түсіндіреді:
|
Жеке
жұмыс: жаңылтпашты жатқа жазады, одағайды табады, мағынасын түсіндіреді
|
Сергіту
сәті:
2 мин
|
80-жаттығу.
Сурет пен одағай сөздерді сәйкестендіру
|
Жеке
жұмыс: сурет пен одағай сөздерді сәйкестендіреді, одағай түрін анықтайды
|
І\/.
Сабақты қорыту:
Жинақтау:
12 мин
|
1.
81-жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жазу, сөз таптарына талдау.
2.
Сөйлемдерді тиісті тыныс белгісін қойып көшіріп жазу:
Мені
танымай тұрсың-ау сірә. Бәріміз шынында да жас едік. Ата сізге қолғабыс
жасайын. Апырай ата қонысым еді! Қап бәлем сені ешкіге айтпасам ба!
|
Жеке
жұмыс: сөйлемдерді көшіріп жазады, сөз таптарына талдайды, тексереді
|
Бағалау: 2 мин
|
Бағалау
|
Өзін өзі
және топ жетекшілері
|
Рефлексия:
1мин
|
1.
Бүгінгі сабақта не үйрендің?
2. Қай
тапсырма қиынға соқты?
3. Қай
тапсырма оңай болды?
|
Ауызша
жауап береді
|
Үйге:
1 мин
|
Қайталау
|
Күнделікке
жазады
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.