Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру бөлімі: Суденттермен амандасу; Сабаққа ұйымдастыру;Жоқ студеттерді белгілеу.
ІІ. Өткен материалды қайталау
«Өрмекші» әдісі бойынша өткен тақырыпты
қайталауға нұсқау береді. (бір студент тоқыма жіптің шетін ұстап, келесі студентке
сұрағын қоя лақтырады, жіпті ұстаған жауап беріп, келесіге үлгі бойынша
лақтырады)
Сұрақ - жауаптары:
1 студент: «Фотография»сөзі қандай мағына береді?
2 студент: «Фотография»
грек
тілінен аударғанда жарықты жазу деген мағынаны береді. Орыс тілінде үш
мағына береді: біріншіден сурет түсіру процесі, екіншіден- осы әдіспен
алынған бейне, ал үшіншіден осы жұмысты атқаратын шеберхана (ателье) .
-Бейнемонтажды бағдарламаладың түрлерін ата
3 студент: Windows Movie Maker, Adobe
Premire Pro, Pinnacle studio, InterVideo WinDVD Creator, MAGIX Movies
- Фотография
өнерінің алғашқы қадамдары:
4студент: Бірінші кезең алғаш
линзамен (стеноп) жабдықталған.
Екінші кезең –
алғашқы фотографиялық процесттер.
Үшінші кезең 1851
жылғы Арчердің ашқан жаңалығы болды.
Соңғы, төртінші
кезең 1871 жылы Мэддокстың бормды күміс эмульсия қабатын қолданылуы.
- Бейнелерді конвертациялаудың неше әдісі?
5 студент: 3
-Фотомонтаж дегенді қалай түсінесің?
6 студент: Фотомонтаж дегеніміз- түрлі
фотосуреттердің бөліктерінен құралған кескінді жасау үдерісі мен нәтижесі.
- қандай жағдайларда кеңінен қолданылады?
7 студент: Фотомонтаж плакаттар, жарнамалар, фотоәзілдер дайындауда кеңінен қолданылады. Кейде
Фотомонтажда график. материалдар да пайдаланылады.
ІІІ. Жаңа сабақ
Қазіргі таңда білім ошақтарында «Жаңа технология біздің ертеңіміз» деген ұранмен жыл сайын технологияны меңгеру сатылап жолға қойылып келеді.Сондықтар
барлықтарымызда жаңа технологиялар түрлерімен әркезде жұмыс жасай білуіміз
керек деп ойлаймын.Бүгінгі өтетін ашық сабағымыздың тақырыбы бейнемонтаждау
бағдарламаларымен жұмыс.
Бейнемонтаж, бұл арнаулы бағдарламалардың көмегімен бейнелерді өңдеу. Ондағы
көзделетін негізгі мақсат түсірілген бейнематериалдың сапасын жақсарту,
немесе түсірілген бейнесюжеттердің ішінен қызықты мезеттерді қиып алу, одан
кейін оларды жинақтай отырып жеке бейнефильмдер жасау. Жинақталған
материалдар негізінде жанұялық кинофильмдер,слайд шоу жинақтау мүмкіндігінің
болуы.
Бейнемонтаж жасаудың екі түрі бар: бірізді және бірізді емес. Бірізді
бейнемонтаждарды бейнекассеталар қолдану кезінде жасалған. Онда бейнені
монтаждау арнаулы бағдарлама көмегімен немесе бірнеше бейнемагнетофондар
көмегімен іске асырылды. Бұл өте көп уақыт алатын және еңбекті көп талап
ететін жұмыс. Қазіргі таңда қуатты компьютерлердің пайда болуы және оған
арнаулы бағдарламаларды орнату арқылы бейнемонтаж жасауды бірізді емес деп
атаймыз.
Енді бейнемонтаж жасау үшін бағдарламаны іске қосу, оған бейнекамераны
жалғау және компьютерге компьютерге бейнені көшіруді іске асыру қажет. Флеш
жады бар камераларға жазылған болса, онда арнайы папкі ашып соған жазып
тастаған тиімді.
Pinnacle Studio -
үй жағдайында бейнематериалдарды өңдеуге және сақтауға арналған , пайдалануға
өте ыңғайлы, қарапайым бағдарлама. Бұл бағдарламаның интерфейсі түсінікті
және пайдаланушыға ыңғайлы етіп жасалған. Кәсіби бағдарламаларда
қарастырылған баяулату және жылдамдату, өзіңе ұнайтын музыка арқылы
көркемдеу, түстерді коррекциялау, түстер мен жарықталынуын басқару сияқты
мүмкіндіктер қарстырылған.
PINNACLE STUDIO
Көпфункциялы бағдарламалық өнім болып табылады. Ол қарапайым қолданушы
деңгейінде видео түсуруге және монтаждауға мүмкіндік береді.
Бағдарламада қолданушы видеоны тек редакторлеп ғана
қоймай, түрлі эффектілер қосуға мүмкіндік береді. Ол қарапайым қолданушы
деңгейінде видео түсуруге және монтаждауға мүмкіндік береді.
Қазіргі кезде анимация жасауда көп
қолданысқа ие Pinnacle Studio бағдарламасы. Бұл бағдарламаны, көбінесе,
бейнероликтер,слайдшоу жасауда көп қолданады.
Кейде бізге фильмдерге слайд-шоу құру өте
қажет болады. Бұл фотокадрлар немесе стоп-кадрлар деп аталады, олар
кезектесіп орналасқан бірінен кейін бірі көрсетілетін презентацияларда немесе
фильмдердер барысында көрмені көру пайдаланылады . Pinnacle Studio бағдарламасында
сіз алуан түрлі видеокадрларды тікелей сіздің цифровой видеокамерыңыз
арқылыда көруге,көшіруге болады. Мұнда сақталған суреттерді сақтауға болады.
1. Монтаждау (Edit) батырмасында тышқанды шерту. Монтаждау режимін экранға шығады (Edit).
2. Видеоинструментарер
панелінен Ашу /Жабу батырмасын шертеміз. (Open / Close Videotoolbox). Видеоинструментер
Альбом (Album) панелі пайда болады (Video Toolbox).
3. кадр из фильма немесе камера (Frame
grab) таңбасында тышқанды шерту.Нәтижесінде құрал қармау терезесі ашылады.
4. Ауыстырып-қосқышын орнатыңыз Источник (Source)
позициясына Камера (Camcorder), режимді қосу үшін қармау қозғалмайтын
кадрларды цифровой видеокамерыда шерту.
5. Пайда болған терезеде Ойнату (Plau)батырмасын шерту.
6. Ашылған автоматында батырмасы басып алу. (Grab). Ағымдағы кадрды күштеп
ұстап және бейнеленеді терезесінде басып алу.
7. Автоматында Қосу (Add to Movie) батырмасын шерту. Суретті filed бірінші еркін кадрде
Сценарийі (Storyboard) батырмасын
шерту.
8. Сақтауға арналған диск (Save to Disk), Экранда диалог Сохранить как (Save as).
9. Қалтаны таңдаңыз да сақтап захваченное
бейнесі батырмасына шерту. Папка (Save in).
10. Таңдап, формат BMP
Файлдар (*.bmp) открывающегося тізімін файл Түрін (Save
as tupe) таңдау.
11. Ашатын тізімде таңдаңыз. Сақтауға рұқсат (Save grabbed frame in this
size) - тармағы (Шығ. мөлшері (Original size).
12. Автоматында батырмасы Сохранить (Save). Диалог Сохранить как (Save as) жабылады. Файл
сақталатын болады, ал диалог-Сохранить как (Save As)
жабылды.
13. Автоматында батырмасы X , жолағын жабу үшін Видеоинструменты (Video Toolbox).
Жаңа сабақты бекіту тарсырмасы:
1.Pinnacle Studio бағдарламасының мүмкіндіктерін
қолдана отырып ,Қазақстан тәуелсіздігінің 25 жылдығына орай «Тәуелсіздік тұғыры биікте» слайдшоу дайындау.
2. Pinnacle Studio бағдарламасының
мүмкіндіктерін қолдана отырып ,Желтоқсан уақиғасына 30 жылдығына орай видеоролик дайындау.
Сергіту сәті:
№
|
Атауы
|
Өзін-өзі бағалау
|
Оқытушының бағасы
|
Қорытынды баға
|
1
|
«Тәуелсіздік тұғыры биікте» слайдшоу
|
|
|
|
2
|
Желтоқсан уақиғасына 30 жылдығына орай видеоролик
|
|
|
|
ҮІ. Үйге тапсырма
Ү. Бағалау.
Кері байланыс орнату. Блоб ағашы арқылы студенттер
бүгінгі сабақтан алған әсерлерін,көңіл-күйлерін білдіреді.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.