Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Сабақтың тақырыбы: Халықтың жастық-жыныстық құрамы. Еңбек ресурстары.

Сабақтың тақырыбы: Халықтың жастық-жыныстық құрамы. Еңбек ресурстары.

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

10 сынып жаратылыстаныу математика бағыты.

Сабақтың тақырыбы: Халықтың жастық-жыныстық құрамы. Еңбек ресурстары.

Сабақтың мақсаты: Халықтың жастық-жыныстық құрамы, еңбек ресурстары туралы өздігінен білім алуға, түсінуге жағдай жасау. Оқушылардың фнукционалдық сауаттылығын дамыту.

Күтілетін нәтиже. Оқушылар халықтың жастық-жыныстық құрамы, еңбек ресурстары туралы топтық жұмыста оқулық мәтіні мен ғаламтор материалдарын пайдаланып түсінеді, бірлесіп қорғайды, өз беттерімен білім жинақтап белсенділік танытады. Фнукционалдық сауаттылықтарын арттырады.

Дерек көздері: Оқулық, баспасөз материалдары, дүние жүзінің саяси картасы, слайд, үлестірмелер, ғаламтор материалдары.

Сабақтың түрі: Шығармашылық ізденіс сабағы.

Мұалімнің іс-әрекеті, тапсырмалар.

Оқушының іс-әрекеті.

Әдіс-тәсілдер.

І Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын даярлап зейіндерін сабаққа аудару.

Кезекшінің есебі.


Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Патриоттық әнді

қосу.

«Қазақ жастары» атты патриоттық

әнді тыңдайды, қосылып айтады.


ІІ. Үй тапсырмасын тесеру.

1. Сурет қиындылары арқылы топқа бөлу. Үйге берілген тапсырма бойынша сурет қиындыларының артындағы сөздердің мағынасын ашыптүсіндіру.

2. Шығармашылық ізденіс жұмыстары бойынша үйден тауып келген мәліметтерімен хабардар ету. Баспасөз беттері мен ғаламтор материалдарынан дүние жүзінің халықтары туралы қызықты мәліметтері мен қатар, халық санына байланысты ең..., ең..., ең..., деген хабарламалары мен слайд көрсету.

3. Бағалау парағын үлестіру.







2.

1. Сурет қиындысын құрастыру

арқылы топқа бөлінеді.

І топ. Адамзаттың шығу тегі: Антропология, моногенизм, полигенизм, халық санағы, б.з.д. ІІІ мыңжылдықта, 1950 жыл 80%, 7 млрд, 17 млн.

ІІтоп. Халық санының ұдайы өсуі:

Ұдайы өсу, дәстүрлі, өтпелі, қазіргі, демографиялық саясат, орташы ұзақтығы, демографиялық жарылыс, табиғи өсу.

Сөздердің мағын ашып, түсіндіреді.

2. Дүние жүзінің халықтары туралы қызықты мәліметтері мен қатар, халық санына байланысты ең..., ең..., ең..., деген хабарламаларымен таныстыра- ды слайдтарын көрсетеді.

Топқа бөлу әдісі. СТО, Талантты және дарынды балаларды оқыту, АКТ.

Бейнебаянды қосу. Оқушылардың көңіл-күйлерін тыныштандырып, зейіндерін сабаққа аудару.

Көреді, тыңдайды.

Сергіту сәті.

ІІІ Жаңа сабақ: Халықтың жастық-жыныстық құрамы. Еңбек ресурстары.


Жаңа сабақтың тақырыбы, мақсатымен танысады.


Б. Блум таксономиясы бойынша жобалау. «Білу»

Бұрынғы біліміне сүйену, сұрақ-жауап.

1. Халықтың жастық және жыныстық құрамы дегеніміз не?

2. Халықтың жастық және жыныстық құрамын анықтаудың қажеттілігі не үшін керек?

3. Еңбек ресурсы дегеніміз не?

Сұрақтарға жауап береді. Бірін – бірі толықтырады.

Диалогтік оқыту.

ІҮ Жаңа сабақты меңгерту. «Түсіну» Оқулық мәтінімен жұптық және топтық жұмыс.

І топ. Халықтың жастық-жыныстық құрамы.

ІІ топ. Еңбек ресурстары. Оқулық мәтәнін оқып түсінеді, жұптық жұмыста бірін-бірі толықтырады және топтық тапсырманы қорғайды.

Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу.

Ү. «Қолдану» Оқулықта көрсетілген 11,13- сызбанұсқаларды талдап анықтау, картаны пайдаланып қорытынды жасау.

І топ. 11-сызбанұсқа.

ІІ топ. 13-сызбанұсқаны талдайды, картадан көрсетіп қорытындылайды.

Оқытуды басқару және көшбасшылық.

ҮІ. «Жинақтау» PISA тапсырмаларын үлестіру. Әр оқушы жекелей орындап, сұрақтарға жауап береді. Әрбір дұрыс жауапқа бір баллдан қойылады.

PISA тапсырмасының жауабы:

1с, 2в, 3а, 4е, 5 еңбек ресурсы мемлекет экономикасында жұмыс істеуге қабілеті бар жұмыс істеп жүргендердің жиынтығы болса, ЭБХ – жұмысшылар мен жұмыссыздардың жиынтығы.

СТО.

ҮІІ. Оқушылар білімін бағалау.

Бағалау критерийлері.

1. Үй тапсырмасына берген жауабы.

2. Қызықты ғаламтор материалдарымен таныстыруы.

3. Жаңа сабақты қорғауы.

4. Сызбанұсқаларды талдап, картадан көрсете білуі.

5. PISA тапсырмаларын орындауы.

Топ басшылары оқушылардың сабаққа қатынасу белсенділігін табыс критерийлері бойынша бағалайды және мұғалімнің пікірін ескеріп жиынтық бағасын қояды.

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.

ҮІІІ. Үйге тапсырма беру.

1. Халықтың жастық-жыныстық құрамы. Еңбек ресурстары.

2. Тақырыпқа байланысты ғаламтор материалдарын тауып келу.



Рефлесия

Стикерге сабақтан түйген ойлары мен ұсыныстарын жазады.

Кері байланыс.




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты: Халықтың жастық-жыныстық құрамы, еңбек ресурстары туралы өздігінен білім алуға, түсінуге жағдай жасау. Оқушылардың фнукционалдық сауаттылығын дамыту.

Күтілетін нәтиже. Оқушылар халықтың жастық-жыныстық құрамы, еңбек ресурстары туралы топтық жұмыста оқулық мәтіні мен ғаламтор материалдарын пайдаланып түсінеді, бірлесіп қорғайды, өз беттерімен білім жинақтап белсенділік танытады. Фнукционалдық сауаттылықтарын арттырады.

Дерек көздері: Оқулық, баспасөз материалдары, дүние жүзінің саяси картасы, слайд, үлестірмелер, ғаламтор материалдары.

Сабақтың түрі: Шығармашылық ізденіс сабағы.

Автор
Дата добавления 21.05.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров1502
Номер материала 289844
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх