Сабақтың тақырыбы: Ыбырай Алтынсарин.

_____________________________________________________________________________________

Сабақтың тақырыбы: Ыбырай Алтынсарин.

Сабақтың мақсаты:

1.      Ыбырай Алтынсариннің өмірі мен шығармашылық жолы туралы оқушылардың білімдерін қысқаша толықтыру. Сабақтас құрмалас сөйлемнен өткенді қайталау.

2.      Оқушылардың сөздік қорларын қалыптастыру, логикалық ойлау мен есте сақтау қабілеттерін дамыту.

3.      Оқушылардың ағартушы-жазушыға деген құрмет сезімін тәрбиелеуге, еңбектің, жақсылықтың адам өміріндегі маңыздылығын түсінулеріне ықпал ету.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, мәнерлеп оқу, баяндау

Сабақтың көрнекілігі: жазушы портреті, қосымша материалдар, тірек сызбалар.

Пәнаралық байланыс: қазақ әдебиеті, Қазақстан тарихы.

Сабақтың барысы:

       I.            Ұйымдастыру кезеңі.

1)      Сәлемдесу.

2)      Кезекшімен сұхбаттасу.

3)      Оқушылардың сабаққа көңілін аудару.

    II.            Үй тапсырмасын тексеру.

1)      3 – тапсырма 130 бет. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңдер.

2)      Сөздіктегі сөздерді қайталау.

3)      Ережелерден өткенді қайталау.

 III.            Сабақтың мақсатын түсіндіру.

 IV.            Жаңа сабақ:

1.      Жаңа сөздермен жұмыс:

Ағартушы, білім беруші  - просветитель

Тәрбиелеу, өсіру, бағу – воспитывать

Алғаш, алдымен, бірінші – первый, во-первых

Қызмет, жұмыс, іс, кәсіп – работа, дело

Саналы, мәнді, мағыналы – значимый

Ғұмыр, өмір – жизнь

Адалдық - честность

Тазалық - чистота

Әділдік – справедливость

Іскерлік -

Кәсіпшілдікке -

Тілмаш, аудармашы - переводчик

Негізін салушы - основатель

Алғашқы болып жасаған -  

қолөнер –

2.      Мәтінмен жұмыс.

Мәтінді мәнерлеп оқып, түсінгендеріңді айтыңдар.

Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңдер.

    V.            Сергіту сәті.

 VI.            Сабақты қорытындылау:

5-тапсырма 134 бет. Мәтінді оқи отырып, сөйлемнің дұрыс-бұрысын тексеріңдер.

VII.            Сабақты бекіту:

Сұрақтарға жауап беріңдер

-        Ы.Алтынсарин кім?

-        Қандай шығармалары бар?

-        Сабақтас құрмалас сөйлем дегеніміз?

VIII.            Үй тапсырмасы:

1.      Жаңа сөздерді жаттау.

2.      Ереже қайталау.

3.      2-тапсырма 134 бет. Мәтінді мазмұндау.

 IX.            Бағалау.