680640
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКДругие методич. материалыСабақтың тақырыбы: Натюрморт және композиция

Сабақтың тақырыбы: Натюрморт және композиция

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы: Натюрморт және композиция

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды заттың пішінін көрсетуді штрих

көмегімен және композициялық құрылу жолын үйрету

Сабақтың түрі: Бейнеге немесе затқа қарап сурет салу.

Көрнекілігі: Натюрморт бейнеленген плакаттар және гипстен

жасалған геометриялық фигуралар.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру.

Оқушылармен амандасу, қатысын тексеру.

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару

Үстел үстінде сұрақтар жазылған дөңгелектер тұр.
1. Білім бұлағы не? (кітап)
2. Жаза – жаза батыр.
Бойы қысқарып жатыр. (қарындаш)
3. Оқушы қате жазса кешіреді,
Сосын өзі сүртіп – сүртіп өшіреді. (өшіргіш)
4. Түрлі – түстібөкендер,
Суреттергесәнберген.
Оларегерболмаса,
Суреттерқаракүйгеенген. (түрлі – түстібояулар)
Мұғалім: Соныменбәріміздіңбейнелеуөнері кітабымыз, өшіргішіміз, альбомымыз, қарындашымыз, бояуларымыз түгел ғой, яғни бүгінсабаққа дайын екенсіңдер. «Солдат майданға мылтықсыз бармайды» дегендей бейнелеу өнерінің өзінің құрал – жабдықтарсыз келуге болмайды екен.
Үй жұмысын тексеру.

Үйде салған суреттерін парта аралап тексеру және де өткен сабақты пысықтау мақсатында төмендегідей сұрақтар қоямын.
1. Жарық пен көлеңкенің түрлерін ата.

2. Штрих пен сызықтың айырмашылығы неде?

3. Долбар суретпен айналысқан суретшілерді ата.

4. Долбар қандай сурет?

Жаңа сабақ.

Ою-өрнек пен долбарды сызып үйренгеннен кейін біз реңдік сурет, штрихты суреттерге көшеміз.

Штрихты, реңді суреттерді салып үйрену үшін қарапайым заттарды, геометриялық денелерді пайдаланамыз.

Геометриялық денелер және басқа да заттар жиынтығын натюрморт деп атаймыз.

«Натюрморт» сөзі-француз сөзінен алынған термин. Қазақша «өлі табиғат» немесе «тыныш қозғалмайтын зат» деген мағына білдіреді.Сондағы бейнеленген заттар арқылы табиғи өмірді,заман келбетін тіпті бір халықтың тұрмыс-тіршілігін, әдет-ғұрпын, тарихын тануға болады.Осының куәсі ретінде қазақ әйелдерінен шыққан тұңғыш суретші Айша Ғалымбаеваның «Дастарқан» атты натюрморты дәлел бола алады.

«Натюрморт» алғаш рет ХVII ғасырдың басында Голландияда пайда болды.Осы кезде натюрморт салудың тамаша шеберлері голландиялық Ван де Вольде, Винсент-Ван Гог, Поль Гоген, франциялық Поль Сезанн, А. Матисс шықты.

Натюрморт немесе басқа да заттардан құралған сурет салған кезде оның мағыналы құрылымы - композицияны білуіміз керек.

Ал енді композицияға келсек композиция латынның «ойлап шығару» немесе құрастыру сөзінен шыққан.Дәлірек айтар болсақ композиция суретшінің бейнелегелі отырған натюрмортын немесе картинасын дұрыс, әсерлі құруы, ондағы заттарды, кейіпкерлерді белгілі бір ретпен ыңғайластырып орналастыру болып табылады.

Сарамандық жұмыс

Геометриялық денелерден натюрморт құрастырамыз және оны қарындаштың көмегімен штрихтаймыз. Қандай сурет салмайық оның төрт кезеңі болады. Суретті саларда отыратын орнымызды дайындау, үлкен рөл атқарады.

1-кезең. Зат бейнелерінің орналасуын анықтау.

2-кезең. Зат бейнелерінің құрылымын табу.

3-кезең. Пішінді орналастыру.

4-кезең. Суретті аяқтау немесе түйіндеу.

Оқушылардың салған суреттерін бақылау,түсінбеген жеріне көмектесу.

Сабақты қорытындылау. Сөзжұмбақ «натюрморт»

1


б

е

й

Н

е

л

е

у



2

ө

л

І

т

А

б

и

ғ

а

т

3

т

е

п

е

Т

е

ң

д

і

к

4


о

Ю

ө

р

н

е

к

5


ж

а

Р

ы

қ


6


М

е

н

ш

і

к

т

і

7

к

о

м

п

О

з

и

ц

и

я


8


Р

е

ф

л

е

к

с

9


ж

ы

л

Т



Натюрморт дегеніміз не?

Натюрморт қашан, қай елде пайда болды?

Композиция денеміз не?

Штихтау дегеніміз не?


1. Айналамыздағы өмір көріністерін жазықта, әрі кеңістікте суреттейтін өнер түрі;
2. «Натюрморт» француз тілінен аударғанда қандай ұғымды білдіреді?
3. Натюрморт орындаудағы басты принцип?
4. Қошқар мүйіз, түйе табан, тұмарша т. Б. Қалай аталады?. 
5. Затқа түскен сәуле түскен жағы?
6. Заттың сәуле түспеген жерді не деп атайды?
7. Заттарды дұрыс, ыңғайлатырып орналастыру орталығы не деп аталады?
8. Заттың көлеңке жағында пайда болған жарық тәріздес құбылыс не деп атайды?
9. Заттағы ең жарық жер не деп атайды?

Бағалау

Үйге тапсырма

Оқулықтан 82-суретті көшіру

Общая информация

Номер материала: ДВ-564393

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.