1016530
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Сабақтың тақырыбы: «Ондық бөлшектерге амалдар қолдану» Сабақтың мақсаты: оқушылардың ондық бөлшектерді азайту, қосу, көбейту және бөлу бойынша алған білімдерін тиянақтау, толықтыру және бекіту, өзіндік ізденістерін қалыптастыру. Дам

Сабақтың тақырыбы: «Ондық бөлшектерге амалдар қолдану» Сабақтың мақсаты: оқушылардың ондық бөлшектерді азайту, қосу, көбейту және бөлу бойынша алған білімдерін тиянақтау, толықтыру және бекіту, өзіндік ізденістерін қалыптастыру. Дам

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m6a8e2aed.gifhello_html_m6a8e2aed.gifhello_html_m6a8e2aed.gifhello_html_m6a8e2aed.gifhello_html_1b313377.gifhello_html_62817ab7.gif



Сабақтың тақырыбы: «Ондық бөлшектерге амалдар қолдану»

Сабақтың мақсаты: оқушылардың ондық бөлшектерді азайту, қосу, көбейту және бөлу бойынша алған білімдерін тиянақтау, толықтыру және бекіту, өзіндік ізденістерін қалыптастыру.

Дамытушылығы: Теорияны практикамен ұштастыра отыра, амалдарды тиімді пайдалануға үйрету және логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелігі: Пәнге деген қызығушылықтарын арттырып, өз бетінше жұмыс жасауға, ізденуге баули отырып, ой-өрісін кеңейту, жауапкершілікті сезінуге, адамгершілікке баулу.

Сабақтың әдісі: Деңгейлеп, саралап оқыту.

Сабақтың түрі: Білімділік пен дағдыны қалыптастыру.

Көрнекілігі: Кесте, құстың ұясының суреті, деңгейлік тапсырмалар, тест тапсырмалары.

Пән аралық байланыс: қазақ тілі, тарих

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі:

А) Сынып оқушыларының зейінін жинақтап, сабаққа ынтасын аудару,

Ә) Сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстыру.

Сабақтың жоспары:

І «Талаптыға нұр жауар» Кестемен жұмыс.

ІІ. «Еңбек түбі - береке» деңгейлік тапсырма.

ІІІ. «Жол жетпегенге, ой жетеді» оқулықпен жұмыс.

ІV. «Кішіпейілділік-кісілік белгісі» Құс ұясының суреттерімен жұмыс.

V. «Қанағат қарын тойғызар» сұрақ жауап.









Тапсырмалардың орындалуы:



«Ақын жанды болмаған адам, математик те бола алмайды»

С. Ковалевская.

Сабағымды қазақтың ұлы ақыны Абай Қ. атамыздың «Ғылым таппай мақтанба» атты өлеңіндегі бес асыл қасиетімен бастаймын.

Талап, еңбек, терең ой,

Қанағат, рақым-ойлап қой,

Бес асыл іс, көнсеңіз,-дегендей әрбір асыл қасиеттерге байланысты құрастырылған мақалдар бойынша 5 тапсырма кезеңдерін орындаймыз.

І. Тапсырма : «Талаптыға нұр жауар» мақалына сәйкес тапсырма:





П. 4,13+2,45 Т. 11,735+7,18 Т.5,33 х 4,5 А. 27,9-4,024 А. 8,61 х 100 Ы.62,4 х 16 Л. 16,32 : 4,8





23,985

861

3,4

23,876

6,58

18,915

998,4




































ІІ. Тапсырма «Еңбек түбі береке» деңгейлік жұмыс.



( жауабын бағыт сызығымен көрсетемі3)





7777



18,21 х 2,6+0,18 х 6 7




41,24 : 4 + 29,36




0,46 х 2,5 + 12,6 : 2,1


95 х 0,21 – 14,3 : 11
























ІІІ тапсырма «Жол жетпегенге, ой жетеді» оқулықпен жұмыс.№ 1111(ондық бөлшекті разряд бірліктеріне бөлу).









  1. 0,7 : 10 = 5. 78,6 : 100 =

  2. 17,5 :100 = 6. 246,7 : 1000 =

  3. 125,7: 1000 = 7. 123 : 100 =

  4. 8: 10 = 8. 345 : 100 =



























ІV. «Кішіпейілділік-кісілік белгісі» Құс ұясының суреттерімен жұмыс.



Сәуір айында болатын құстар күніне арналған тапсырма.











А = 3,2 см А = 3,6 А = 5,2

В = 1,7 см В = 5,3 В = 4,1

S =? С = 4,9 С = 3,6

Р = ? V = ?





















V. тапсырма «Қанағат қарын тойғызар» сұрақ- жауап.

Тақырып бойынша өткенді қайталау, пысықтау.

Сұрақтар: а) Ондық бөлшектер және ондық бөлшектерге амалдар қолдануды кім ғалым қай жылы, қандай кітапта жазды?

Жауабы: 1427ж Ортаазиялық ғалым Әл-каши өзінің «Арифметика кілті» атты кітабында жазды.

Ә) Ондық бөлшектің бүтін бөлігін, бөлшек бөлігінен үтірмен ажыратуды кім математик енгізген?

Жауабы: 1550-1617-жылдары шотландия математигі Дж.Непер мен неміс аспан әлемін зерттеуші Иссак Кеплер.

Ондық бөлшектер дегеніміз не?

Ондық бөлшектерді қалай қосамыз?

Ондық бөлшектерді қалай азайтамыз?

Ондық бөлшектерді қалай көбейтеміз?,

Ондық бөлшектерді қалай бөлеміз?

Сабақты бекіту: сұрақ- жауапқа сәйкестендіру тест тапсырмасы.

Қортындылау: кесте

Бағалау. Миргалиев Арсен.

Манарбек Карина.

Қайраш Баянслу.

Қайраш Наргиза.



Үйге тапсырма: Ондық бөлшектерге амалдар қолдануға үлестірме қағазы бойынша тапсырмалар.



















«Біле бер қанша білсең – тағы тіле,

Жетерсің мақсатыңа біле-біле»- деп,

Ж.Баласағұн.

























Тыңдаған назарларыңызға көп-көп Рахмет!

























Оқушы кестедегі сұраққа өтілген сабаққа байланысты өзінің ойын жазу,айту.







Қай тапсырма ұнады?

Не білдім?

Не білем?

І,ІІ,ІІІ,ІV,V.

Ондық бөлшек

Ондық бөлшекке амалдар қолдану.




































Сабақтың тақырыбы: «Ондық бөлшектерге амалдар қолдану»











Үйге тапсырма: Үлестірме карточкісімен жұмысы.



1

  1. (3,24: 0,9 + 2,6 х 5,4) : 1,47 =

  2. (7,28 : 5,6 х 2,4 – 2,07 ) х 6,4 =





2

  1. 39,6: (3,16 + 2,12) + (0,934 – 0,81) х 250 =

  2. 31,76 : (0,75 х 5,2 + 0,07) – 0,7 =



3

  1. (33,6 – 20,342) : 0,7 + 3,06 =

  2. (0,83 + 1,6) х 4,5 – 0,935 =





4

1)(16,66 + 11,27) : 4,9 + 6,3 =

2) (14,1 – 8,25) х 0,4 – 1,84 =





Тест тапсырманың жауаптары:





І нұсқа: ІІ нұсқа: ІІІ нұсқа:

1.в) 47,488 1. В) 22,881 1.б) 20,4

2.б) 1,7 2. А) 2,7 2. В) 72,42

3.ә) 2,1 3. Ә) 1,4 3. Ә) 12,5

4.в) 0,37км 4. В) 0,37 км 4. б) 13,175 км

5.а) 100 5. Б) 1,78 5. а) 3,02



ІV нұсқа:

  1. Ә) 9,7

  2. А) 58,75

  3. Ә) 11,5

  4. Ә) 16,445 см2

  5. А) 0,1



Общая информация

Номер материала: ДA-044146

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.