|
Сабақтың тақырыбы: Оқу жылындағы демалыс. Антоним. Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып, антонимді түсіндіру, сауатты жазуға және сөйлеуге үйрету; ә) дамытушылық: ауызша және жазбаша тілді дамыту, қызығушылығын арттыра отырып, танымдық көзқарастарын қалыптастыру; б) тәрбиелік: өз елін, жерін, Отанын сүюге, мемлекеттік тілді құрметтеуге, қоғамдық ортада өзін-өзі ұстауға тәрбиелеу; Сабақтың түрі: пысықтау сабағы Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, деңгейлік тапсырмалар Сабақтың көрнекілігі: кітап, сөздік, суреттер Пәнаралық байланыс: орыс тілі Күтілетін нәтиже: антонимдерді меңгеру, жаңа оқу жылы жөнінде өз пікірін айта білу; Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру бөлімі - Оқушылармен амандасу - Кезекшінің мәліметі ІІ. Үй тапсырмасын тексеру 5-6 тапсырма. ІІІ. Жаңа сабақ 1-тапсырма. Суреттер бойынша бірнеше сөйлем құраңдар. 2 – тапсырма. Деңгейлік тапсырмаларды орындаңдар. ІІІ деңгей. 1. Барлық тапсырмалардан синонимдер мен антонимдерді тауып, түсіндіріңдер. 2. Мына сөздерге фонетикалық талдау жасаңдар, үндестік заңын түсіндіріңдер: мұражайда, бұйымдар, құттықтады ІІ деңгей. 1. Берілген сөздерге синоним мен антоним табыңдар. 2. Ас, кең аула сөздерін пайдаланып, сөйлемдер құраңдар. І деңгей. 1. Қазақ тілінің лексикалық терминдері орыс тілінің лексикалық терминдеріне сәйкес келе ме ? Өз ойларыңды айтыңдар. Ережемен жұмыс Антоним – мағыналары қарама-қарсы сөздер. Мысалы: кең-тар, бару-келу, қыс-жаз, соғыс-бейбітшілік, аз-көп, аласа-биік, қорқақ-батыр, дұшпан-дос, өтірік-шын, сүю-жек көру, жарық-қараңғы,т.б. ІV. Бекіту бөлімі Сұрақтар қою арқылы бекіту. V. Үйге тапсырма 2- тапсырма VІ. Бағалау бөлімі Сабаққа қатысы бойынша бағалау. VІІ. Сабақты қорытындылау
|
Сабақтың мақсаты: а) білімдік: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып,
антонимді түсіндіру, сауатты жазуға және сөйлеуге үйрету;
ә) дамытушылық: ауызша және жазбаша тілді дамыту,
қызығушылығын арттыра отырып, танымдық көзқарастарын
қалыптастыру;
б) тәрбиелік: өз елін, жерін, Отанын сүюге, мемлекеттік тілді
құрметтеуге, қоғамдық ортада өзін-өзі ұстауға тәрбиелеу;
Сабақтың түрі: пысықтау сабағы
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, деңгейлік тапсырмалар
Сабақтың көрнекілігі: кітап, сөздік, суреттер
Пәнаралық байланыс: орыс тілі
Күтілетін нәтиже: антонимдерді меңгеру, жаңа оқу жылы жөнінде өз пікірін айта білу;
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Профессия: Начальник отдела (заведующий отделом) архива
Профессия: Библиотекарь
Профессия: Специалист по микрокопированию и оцифровке документов
В каталоге 6 688 курсов по разным направлениям
Учебник: «Экономика. Базовый и углублённый уровни (в 2-х частях) 10-11 классы», Лукашенко М.А., Пашковская М.В., Ионова Ю.Г., Потапова О.Н., Рубин Ю.Б., Соболева И.А., Михненко П.А., Турчанинова Е.В.
Тема: § 12.1. Финансы семьи, предприятия, государства