Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Сабақтың тақырыбы: Рационалсандарды салыстыруға берілген есептер шығару

Сабақтың тақырыбы: Рационалсандарды салыстыруға берілген есептер шығару

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Малкен Анар

Пәні: Математика

Сыныбы:6 «А»

Күні:29 .10.2016ж

Сабақтың тақырыбы: Рационалсандарды салыстыруға берілген есептер шығару

Сабақтың мақсаты: Оқушылар рационал сандарды салыстыру жолдарын түсінеді рационал сандарды салыстыруда, координаталықостің оң жағында қандай сандар , сол жағында қандай сандр жататынын біледі және 0 санымен оң сандарды теріс сандарды салыстырыа алады

Оқушылар рационал сандарды салыстыру жолдарын түсінеді рационал сандарды салыстыруда, координаталықостің оң жағында қандай сандар , сол жағында қандай сандр жататынын біледі және 0 санымен оң сандарды теріс сандарды салыстырыа алады.

Сілтеме:

АКТ, СТО. Математика 6 -сынып оқулығы, Алматы "Атамұра" 2015. Алдамұратова Т.А.,Байшоланова Е.С. Әдістемелік нұсқау.

МАН

Оқу нәтижесі:

Рационал сандар деген не? Оларды қалай салыстыруға болады?

0 ге жақын болса теріс сан үлкеиема? Әлде кішірейема? Осы сұрақтар төңіркгінде берілген есептерді дұрыс шығара алады.

Қолданылатын материалдар:

Постер, фломастерлер. Қайшы ,клей ,Стикер

Оқыту формасы, технологиясы, әдістері:

Топпен,жұппен, жеке жұмыс. (АВС тобының оқушыларын ерекше бақылау)

Блум таксономиясы.



1.Сергіту

2.Психологиялық дайындық.

3.Әр оқушының бір затын алып топтастыру арқылы топқа бөлінеді.

Отырған оқушылардың оқу құралдарын жинап алып әр оқушының бір затын, сол жиналған заттарды үш топқа қойып мсол арқылы топқа бөлу.



І. Білу



1.Сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау және түсінгенін сұрау.

Координаталық түзуде рационал сандар қалай салыстырылады?

Қандай сандар 0-ден үлкен?

Қандай сандар 0-ден кіші

Оқушылар бөлінген топтарыңмен отырыңдар:

1.Оқушылар берілген сұрақтарға тыңғылықты жауап береді.

Жалпы сынып оқушылары бұл тақырып бойынша талдау жасайды.

Қадағалау

Оқушыларға 3-кіші тақырыптық талдау беріу.

"Екі жұлдыз, бір тілек" әдісімен топаралық бағалау.

ІІ.Түсіну

Оқушылардың сабақ мазмұнынын түсінгенін тексеру үшін сабақ соңындағы тапсырма сұрақтар қойылады.

Сұрақтар мен сұрақтың жауаптарын сайкестендіреді.

Қадағалау.

Бармақ стратегиясы


ІІІ. Қолдану

373 Шеңбер сызып оныңдиаметірін жүргізіңдер.Шеңбер бойынан кез-келген нүктені таңдап алыпоның диаметрідің ұштарымен қосыңдар




Күлекештер арқылы бағаланады.

ІҮ. Талдау




374 Координатылық түзу бойына өрнектеп тура теңдіктерді жазыңдар.


Дәптермен жұмыс жалпы ұжымдық тапсырма түрінде орындау


Қадағалау

Критерийлері

3есеп -5

2 есеп-4

1есеп -3

Толық емес болса -2

Ү.Жинақтау



375 Салыстырыңдар теңсіздік таңбасымен өрнектеңдер



Оқушылар қатар отырған екі оқушы бір –бірін бағалайды.

«Басбармақ» стратегиясы

«Сэндвич» статегиясы

ҮІ.Бағалау





Оқушыларды бағалау критерийлері арқылы бағалау

Жалпы сыныпқа беріледі оқулықпен жүмыс

Қалыптастырушы бағалауды негізге алып, жиынтық бағаларын қою.

Сандарды шеңберге алу әдісі

Келесі оқуға тапсырма



378


есептеңдер -106 бет

Оқушылар күнделіктеріне жазады.

Журналға баға қою.


Кері байланыс





Білемін

Білгім келеді

Білдім






Тексерілді: --------------------------------------------------









Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров12
Номер материала ДБ-330071
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх