Сабақтың тақырыбы: Сенің анаң қандай? (5 сынып)

                                                                                      5-сынып

Сабақтың тақырыбы: Сенің анаң қандай?

Сабақтың мақсаты: а) Оқушыларға сын есімнің қандай сұрақтарға жауап беретінін айту, тақырыпқа байланысты жаңа сөздерді дыбыстатау, диалогты мәнерлетіп оқыту, кестемен жұмыс жүргізу, сын есімнің антонимдерін жазғызу, сұраққа жауап бергізу.

ә) Оқушылардың сын есімнің қандай сұрақтарға жауап беретінін білу, тақырыпқа байланысты жаңа сөздерді дұрыс дыбыстау, диалогты мәнерлеп оқу, кестемен дұрыс жұмыс жүргізу, сын есімнің антонимдерін дұрыс жазу, есте сақтау,жазу, сұраққа нақты  жауап беру қабілеттерін арттыру.

б) Ата-анасын сүюге, анаға деген махаббатының шексіз болуына, анасына үй шаруасына көмектесуге баулу.

Саб.түрі: аралас

Саб. әдісі: әңгімелеу, сұрақ-жауап, жеке жұмыс

Саб.көрнекілігі: слайдтар, суреттер

Пайд.әдебиет: Т.Аяпова, П.Козлов

                                Сабақтың жоспары:

I. Ұйымдастыру кезеңі

II. Үй тапсырмасын тексеру

III. Сенің анаң қандай? (жаңа сабақ)

IV. Кестемен жұмыс.

V. Жазу жұмысы

VI. Бекіту

VII. Үйге тапсырма

VIII. Бағалау

                            Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

                          1) сәлемдесу

                          2) кезекшімен әңгіме

         - Good afternoon children!

         - Who is on duty today?

         - Who is absent?

         - What day is it today?

         - What date is it today?

         - What season is it now?

         - What is the weather like today?

         - Do you like winter?

         - What is your home-task?

II. Үй тапсырмасын тексеру

       1) First begin our lesson with the warm up. Look at the board and listen.

Alloutte

Alloutte, little Aloutte

Alloutte play the game with me

Put your finger on your nose, on your nose, on the nose

Don’t forget Alloutte.

      T  -  Cl T-P- P- P

2) Let us check up your home-task.

Exercise 2,p57.  The words.

Now children you’ll speak about the dialog. Who wants speak?

P- P- P

3) Work with the pictures.

Ex 3,p 58

Берілген сөздерді әр адамның киетін киіміне қарай, бөліп бекіту.

P- P- P

III.Сенің анаң қандай?

The aims of the lesson: to develop pupils abilities in oral comprehension, to practice pupils knowledge about the adjectives, to educate the fillings and love to their mothers.

1)    Сөздермен жұмыс

Today we’ll take the new words according to the dialog. They are:

     beautiful [‘bju:tiful ] әдемі

nice[nais] тамаша, әдемі

      handsome[haendsam]

      tall[to:l] ұзын, биік

      short[ƒo:t] қысқа

      fat[fаеt] жуан, семіз

      think [‘Өiŋk] ойлау

      strict[strikt] қатал

      kind[ kaind] мейірімді

All of you repeat after me in chorus.

      T-Cl   T-P P P

  2) Диалогпен жұмыс.

All of you open your books at page 61 ex.2

Let’s read one after one.

Exercise 6. Answer the questions about Asel’s mother.

1. What’s her name?

2. How old is she?

3. Is she beautiful?

4. Is she thin?

5. Is she kind?

6. Is she tall?

IV. Кестемен жұмыс Exercise 5,p 62.  Yes or No

a. Asel’s  mother’s name is Alma.	Yes
b) She is tall	No
c) She is young
d) She is thin
e) She isn’t beautiful
f) She is strict

V. Жазу жұмысы.

Look at ex.13 on page 63

Write opposites of the following words.

1.bad-nice

 2.kind- strict

3. fat- thin

       4. tall-small

       5. old-young

 Have you finished the exercise?

    V.Бекіту.

Бүгін біз сабақта не өттік? Сын есім қолданылуы, осы тақырыпқа байланысты жаңа сөздерді дыбыстадық, кестемен жұмыс жасадық, сұраққа жауап бердік, диалог оқыдық, аудардық.

VII. Үйге тапсырма

Write down your home-task

Exercise 2, page 61 read and learn by heart, then the new words also learn by heart.

Thank you for your attention. Good bye!

VIII. Бағалау