Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Сабақтың тақырыбы: Ш.Мұртаза "Әңгіменің шындыққа негіздеуі"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Сабақтың тақырыбы: Ш.Мұртаза "Әңгіменің шындыққа негіздеуі"

библиотека
материалов

Алматы обл Жамбыл ауданы Қарғалы №3 орта мектебі

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Отарова Дина Құлжанқызы

Күні

Сыныбы

8

Пәні

Әдебиет

Тақырыбы

Ш.Мұртаза « Әңгіменің шындыққа негіздеуі»

Сілтеме

Оқулық, интернеттен қосымша мәлімет

Мақсаты

Әңгіменің шындыққа негіздеуі туралы мағлұмат беру

Оқыту нәтижесі

Мағынаны тану арқылы роман сюжетін біледі.

Шығармадағы кейіпкерлерді анықтайды.

Оқулықтан басты кейіпкерлерді табады.


Түйінді идеялар

Поэмадағы кейіпкерлер туралы ой түйеді.

Дереккөздер

Акт,постер, маркер ,оқулық

Сабақ барысы:

Тапсырмалар


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Модуль

Кіріспе

Оқушылармен амандасу

.Шеңберге тұру арқылы бір-біріне тілек айту.Топтастыру


Сабаққа назарын аударып,зейін қойып,дайындалады.

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыруға ынталанады.




Білу

Үй тапсырмасын сұрау

Ш.Мұртаза өмірі

Әр топқа жеке-жеке сұрақтар қойылады.

Осы тақырыпқа байланысты әрқайсысы жеке-жеке сұрақ дайындайды,

Сол сұрақтарды бір-біріне беріп ,оған жауап алады.


СТО

Жаңа тақырыпқа дайындық

Ш.Мұртазаның өмір жолы

Әр топтан орындаған тапсырмаларын орындайды.өз болжам мысалдарын айтады.

Сыни тұрғысынан ойлау

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер

Түсіну

Жаңа тақырып

Сұрақтар мен тапсырмалар

1. Әңгіменің шындыққа негіздеуі

2. өміріндегі ұқсастықтар

3.Жазушының портрет беру шеберлігі

Сыныпта постер жасау арқылы ,топтарда жаңа тақырыпты зерттеу тапсырмалары беріледі.

Оқушылар постердегі тапсырмаларды орындайды,жұмыстарын қорғайды,бірін-бірі бағалайды




Оқытумен оқудағы жаңа тәсілдер


Сыни тұрғыдан ойлау

Оқытудағы басқару


Қолдану

Бекіту тапсырмалары

Жинаған білімдеріңді тексеріп көру.

Эйлер шеңберін толтыру

Эйлер шеңберін тапсырмаларын орындап, тексеруге тапсырады.

Жұптық жұмыс арқылы тексеру



Талдау

Кейіпкерлерге мінездеме жасау

Қорытынды шығарып ,жауаптарын ұсынады.


Жинақтау

Сұрақтар

Өз түсініктерін кестесіне жазады.


Бағалау

Топ ішінде бағалаушы топбасшысымен бірге бағалайды.

Оқушылар бірін-бірі өзара бағалайды.


Рефлексия

Кері байланыстар

Смайликтер арқылы кері байланыс















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Рефлексиялық есеп

8- сынып оқушыларымен ашық сабақ өткіздім.Сабағымның мақсаты оқушыларға Шерхан Мұртаза туралы өмірінен мәлімет беру Сабағымды шаттық шеңберінен бастадым.Оқушылар бір-біріне жақсы көңіл күй тілеп ,әдеттегідей топқа бөлінді.Әр топ мүшелері атқаратын қызметтерін айтып , бір-біріне сәттілік тіледі.Үй тапсырмасында «Миға шабуыл» кезеңінде сұрақтарға жауап берілді.СТО технологиясының элементтерін пайдаландым.

Жаңа тақырыпты ашу кезеңінде жазушылар туралы ақпарат көздерінен жинаған материалдарын айтып талқылады.

Ш.Мұртаза туралы қосымша мәліметтер берілді.Оқулықпен жұмыс кезінде әр топқа тапсырмалар берілді.Топ мүшелерімен берілген тапсырманы тұжырымдамалық картаға түсірді.Басқа топ критерий бойынша бағалап отырды.Сабақты бекіту кезінде оқушылармен «Айналмалы бекет» әдісін қолданып ,сабақты қорыттық.

«Т» кестесі арқылы әр оқушы бүгінгі сабақ бойынша кестені толтырды.Топ басшысы ашық журнал арқылы топ мүшелерін бағалады.Сабақ соңында оқушылар кері байланыстарын жазып, жұлдызды сәтін көрсетті.

Автор
Дата добавления 12.05.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров217
Номер материала 275058
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы
Спорт
12.05.2015
Просмотров: 626
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх