543923
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыСабақтың тақырыбы: "Тұрлаулы мүшелер "

Сабақтың тақырыбы: "Тұрлаулы мүшелер "

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мұғалім

Карабалиева Қ.Қ.

Сынып

3

Пән аты

Қазақ тілі

Сабақтың мақсаты

а) Оқушыларға бастауыш пен баяндауыштан жасалған тұрлаулы

мүшелер туралы топтастырылған ұғымды қалыптастыра таныту.

 Оқушылардың білім дағдыларын арттыра ауызша және жазбаша

тіл байлығын дамыту. Байланыстырып сөйлеуін жетілдіру.

ә) Ой – өрісін дамыту арқылы өз бетімен және шығармашылық

жұмыс жасауға бейімдеу.

б) Сауаттылыққа, ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа, адамгершілікке,

үлкендерді құрметтеуге тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі

Түсіндіру,сұрақ-жауап

Сабақтың көрнекілігі

сызба, топтамалар, суреттер.

Сабақтың барысы І.Ұйымдастыру бөлімі

Психологиялық дайындық








ІІ. Мотивациялық қозғалыс. Үй тапсырмасын тексеру



ІІІ. Өткенді пысықтау. (Білімдерін тексеру. Тест жұмысы)



































ІҮ.Жаңа сабаққа кіріспе























Ү.Жаңа сабақ.

  Жаңа білімді меңгеру.













Сергіту жаттығуы.





































VІ. Рефлексия















VІІ. Қорытынды





VІІІ. Үйге тапсырма





«Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз.

Бар адамды құрметтеп,

Бас иеміз біз.»

56-жаттығу. Мәтінді оқы. Мәтінді суреттер арқылы өзің жалғастырып көр.

(балалардың жазған жұмыстарын тексеріп шығу, 2 – 3 балаға оқыту)

1 Сөйлем нені білдіреді?

а) аяқталған ойды білдіреді.

ә) бірінші сөз бас әріптен басталады

б) соңына . не ?, не ! қойылады.

2 Мәтін неше түрге бөлінеді?

а) 3

ә) 4

б) 5

3 Сөйлем мүшелері нені білдіреді?

а) түбір сөздер

ә) толық мағыналы сөздер

б) мәндес сөздер

4 Қимыл іс – әрекет иесін білдіретін сөз не ?

а) зат есім

ә) етістік

б) бастауыш

5 Баяндауыш қай сұраққа жауап береді?

а) кім? не?

ә) не істеді? не қылды? қайтті?

б) қанша? неше?

- Тест жұмысын болған болсақ, дәптер жинағандай алдыға қарай әрқайсысың өз қатарың бойынша жіберіңдер.

- Балалар, қазір жылдың қай мезгілі? (Қазір күз мезгілі)

- Күзден кейін қай жыл мезгілі келеді? (Күзден кейін қыс мезгілі келеді)

- Қыс айы қай айдан басталады? (Қыс желтоқсан айынан басталады.)

- Желтоқсан айының алғашқы бірі күні қандай атаулы күн? (ҚР Бірінші Президенті күні) – өте дұрыс айтасыңдар.

- Қыстың болғанын неден білеміз? (Қардың жауғанынан.)

Дәптерлерді ашайық,

Қолға қалам алайық.

Салақтықтан қашайық,

Әдемі етіп жазайық – деп дәптердің бір жолына қыс сөзін көркем жазайық.

А) Оқулықпен жұмыс: 60 – жаттығудағы суретке зер салайық. (тапсырманы оқыту, талдау)

Қар жауды. Бүгін жапалақтап қар жауды.

  • Сөйлемде не туралы айтылған? (екі сөйлемде де қар жауғанын хабарлап тұр.)

  • Қар жауды. – сөйлемнің тұрлаулы мүшелері. Ол бастауыш пен баяндауыштан тұрады. Тұрлаулы мүшелер сөйлемдегі негізгі ойды білдіреді.

Тұрлаулы мүшелер

Бастауыш (Қар) Баяндауыш(жауды)

А) Ауызша жұмыс: 61 – жаттығу (Сөйлемдерді оқып тұрлаулы мүшелерді тап. Неліктен тұрлаулы мүше екенін түсіндір.)

Мектепте асхана бар. Аспазшы тамақты дәмді пісіреді. Балалар үзілісте асханаға келді. (Т.М. баст. пен баян. тұрады. Сөйлемдегі негізгі ойды білдіреді.)

Ә) Тақтамен, дәптермен жұмыс: 62 – жаттығу. Мәтіндегі тиісті тыныс белгісін қойып азу.

Балалар Ақлима әжейге көмекке келді. Қыздар үй тазалады. Ұлдар отынжарды. Ақлима әжей балаларға риза болды.

- Осы мәтінге ат қояйық?Не деп қоюға болады? («Көмекшілер, Қамқорлық»)

- Өте жақсы, жарайсыңдар! Үлкендерді сыйлап, құрметтеп жүру ол біздің міндетіміз.

Таң атты, Жаңбыр жауды,

Күн шықты. Жаңбыр қатты жауды.

Жел соқты, Жаңбыр басылды,

Жел қатты соқты. Күн шайдай ашылды.

  • Көрдіңдер ме балалар, сергіту өлеңімізде тек тұрлаулы мүшелерден жасалған.

В) Өздік жұмыс: 63 – жаттығу. Мақалды оқып оны талдау, мағынасын ашу. Түсініктемелер айту. Жатқа жазу. (хормен оқу, іштей оқып, 2 – 3 баладан сұрау)

1. Әкеге қарап ұл өседі.

Шешеге қарап қыз өседі.

2. Жаман жолдас жолда қалдырады.

- (ұлда, қызда әкесімен анасынан үлгі өнеге алып өседі, тәрбиеленеді; жаман жолдас қиыншылықта қайырылмайды, көмектеспейді)

Г) Шығармашылық жұмыс:

 3 қатарға тапсырма сурет бойынша тұрлаулы мүшеден тұратын сөйлем құрастырып жаз. (оқы, талда)

 Шығармашылық диктант: Көп нүктенің орнына тиісті тұрлаулы мүшені қою арқылы сөйлемді көшіріп жазу.

1 Оқушылар .... . 2 ...... жазылды. 3 Қыс .... . 4 Есеп ...... .

Керекті сөздер: келді, хат, түсті, орындалды.

(балалардың жазғандарын оқытып жіберу)

«Кім тапқыр?» дид – қ ойын 64 – жаттығу ауызша жұмыс.

Тапсырманы оқытып мағынасына қарай сөйлемдерді ретімен айту. Тұрлаулы мүшелерді тап.

  1. Тырна түлкіге тамақ беріпті.

  2. Құмыра түлкінің басына симапты.

  3. Тырна түлкіні қонаққа шақырыпты.

  • Бұл қай ертегіден алынған үзінді? («Тырна мен түлкі»)

  • Ақыры не болды? (балалардың жауабын тыңдау, суретін көрсету)

- Балалар, бүгін біз не үйрендік? Сөйлемнің қандай

мүшесімен таныстық? Оларды неліктен тұрлаулы мүшелер деп

айтамыз?

 65 – жаттығу. 91 бет.

Балаларды мақтап зерек, білімді, алғыр, талапты болған балаларды атап айту. Бағалау.




Общая информация

Номер материала: ДВ-354840

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация