Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Сабақтың тақырыбы: Жаңа достар
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Сабақтың тақырыбы: Жаңа достар

библиотека
материалов

Сыныбы: 5

Cабақтың тақырыбы: Ғ.Мүсірепов «Жаңа достар»

Сабақтың мақсаты: білімділік-оқушыларды шығарма мазмұнымен таныстыру;

дамытушылық- оқушылардың ойлау және өз ойларын жеткізе білу қабілеттерін дамыту;

тәрбиелік- осы шығарма арқылы оқушыларды достық деп аталатын құдіретті ұғымның мәнін түсініп,қасиетін тани білуге баулу.

Түрі: аралас сабақ

Әдіс-тәсілдері: түсіндіру, СТО стратегиялары.

Көрнекілігі: Ғ.Мүсірепов портреті,тірек-сызбалар,слайд

Сабақтың барысы.

І.Ұйымдастыру кезеңі

а) оқушыларды түгендеу; ә) сабаққа назарларын аудару;

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

С.Мұқановтың «Лашын» әңгімесі мен қазақтың құсбегілік өнері өздері ізденген қосымша мәліметтерін сұрау.

1.С.Мұқанов өмірі мен шығармашылығы туралы мәлімет.

2. Саятшылық дегеніміз не?

3. Лашын қандай құс?

4. Дабылды қалай пайдаланады?

5.Қаз бен дуадақтың лашынға қарсы қылатын әректтері қандай?

6. Ахмет құс аулауға неге шілде айынан кейін шығады?

7. Лашын құсты қалай аулайды екен?

ІІІ.Жаңа сабақ.

1.Ғ.Мүсіреповтің өмірі мен шығармашылығы туралы қысқаша мәлімет беріледі.

2. Шығарма мазмұнын меңгеру мақсатында оқушылар төмендегі кестені толтырады.



Р/с

Кейіпкерлер

Портреттері

1

Қайрош


2

Шеген


3

Бораш




Шығармадағы жазушы қолданған мақал-мәтелдер мен нақыл сөздерді теріп жазып,төмендегі кестені толтыр.

Р/с

Мақал-мәтел мен нақыл сөз

Оқиғаға қатысы

1

Өлімнен ұят күшті

Шапаны тақтайға ілініп қалғандағы Қайроштың сезімін жеткізу үшін қолданылған.

2







  • Әңгіменің композициялық құрылымы

1.Оқиғаның басталуы- Қайроштың қалаға қашууы.

2. Оқиғаның байланысы – Қайроштың Шегенмен, Борашпен танысуы, достасуы
3. Оқиғаның дамуы – Тамақ табу үшін базар халқына өнер көрсетуі
4. Оқиғаның шиеленісуі – Милиционердің балаларды қууы.
5. Оқиғаның шарықтау шегі - Қайрошты балалар үйіне тапсыруы.
6. Оқиғаның аяқталуы – Қайырғалидың балалар үйінде қалуы, оқуға ниет білдіруі



  • Мәтінмен жұмыс.

  1. Портрет дегеніміз не?

  2. Мәтіннен Шегеннің, Бораштың портретін тап.

  3. Пейзаж туралы түсінік

  4. Мәтіннен пейзажды табу.

ІҮ. Сабақты бекіту

«Екі жақты күнделік»

р/с

Мәтіннен үзінді

Алған әсерім








Ү. Үйге тапсырма: «Мен достықты қалай түсінемін» тақырыбына шығарма жазу.

ҮІ. Оқушыларды бағалау.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-494495

Похожие материалы