Инфоурок / Другое / Презентации / Сабақтың тақырыбы:Сұрау,сілтеу есімдіктері (6-сынып)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сабақтың тақырыбы:Сұрау,сілтеу есімдіктері (6-сынып)

библиотека
материалов
Мақсаты: Білімділік: Сілтеу, сұрау есімдіктерді түсіндіре отырып, бір – бірі...
Есімдік Жіктеледі Зат есімдер сияқты көптеледі Септеледі Тәуелденеді Сөйлем м...
Жеп көріп ем өзін мен Жас шығарды көзімнен (пияз) Мен әдемі моншақпын, Ірі е...
Есімдік түрлері 	 Сілтеу	 Сұрау Ережесі	 Мегзеу, нұсқау, көрсету мағыналарын...
Мәтінмен жұмыс Бұғы ана туралы ғажайып ертегі. Бала осы кеште Бұғы ана турал...
3. Морфологиялық талдау. Бұл ертегіні айтуды Момын атаның өзі де жақсы көрет...
3. Менің нем кем деп ең, Бер үйді ең кең деген. Бер үйді ең кең деген Менің...
3. Өркеші бар, түйе емес, Не ақ отау үй емес. Бір орнында тұрғаны Не болды,...
Бұл қай есімдіктер? Етікші аспабының бірімен ұқсас есімдіктің қай түрі? 2. Жа...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мақсаты: Білімділік: Сілтеу, сұрау есімдіктерді түсіндіре отырып, бір – бірі
Описание слайда:

Мақсаты: Білімділік: Сілтеу, сұрау есімдіктерді түсіндіре отырып, бір – бірінен ажырата білуге үйрету, есімдіктің мағыналық түрлері жөніндегі білімдерін тиянақтау Дамытушылық: Оқушының ойлау қабілетін, тіл байлығын жетілдіру, танымдық қызығушылығын дамыту, шығармашылық белсенділігін арттыру; Тәрбиелік: Әр түрлі жаттығу жұмыстарын жүргізу арқылы ұқыптылыққа, сауатты жазуға, ауызша, жазбаша сөйлеуде қолдана білу арқылы көркем, бейнелі сөз ретінде пайдалануға, ұшқырлыққа, адамгершілікке тәрбиелеу; Сабақ түрі: Жаңа сабақты меңгерту Сабақтың әдісі: Топтастыру, сұрақ – жауап, жаттығу жұмыстары Сабақтың көрнекілігі: Компьютер, мультимедиа. Пәнаралық байланыс: әдебиет

№ слайда 2 Есімдік Жіктеледі Зат есімдер сияқты көптеледі Септеледі Тәуелденеді Сөйлем м
Описание слайда:

Есімдік Жіктеледі Зат есімдер сияқты көптеледі Септеледі Тәуелденеді Сөйлем мүшесі бола алады Мағыналық 7 түрі бар Есім сөздердің орнына жұмсалады

№ слайда 3 Жеп көріп ем өзін мен Жас шығарды көзімнен (пияз) Мен әдемі моншақпын, Ірі е
Описание слайда:

Жеп көріп ем өзін мен Жас шығарды көзімнен (пияз) Мен әдемі моншақпын, Ірі емеспін, ұсақпын Мойнына ешкім таға алмас, Мендей мөлдір таба алмас (шық) Ол күнді күзетеді, Күн оны күзетеді. (күнбағыс) Ол келсе, орман шулайды, Толқып теңіз тулайды. Қуса өзін қуады, Ешкім оны қумайды. (Жел) Өзін көзің көрмейді, Барлық тілде сөйлейді. Сен мен десең, мен дейді, Сен кел десең, келмейді (Жаңғырық)

№ слайда 4 Есімдік түрлері 	 Сілтеу	 Сұрау Ережесі	 Мегзеу, нұсқау, көрсету мағыналарын
Описание слайда:

Есімдік түрлері Сілтеу Сұрау Ережесі Мегзеу, нұсқау, көрсету мағыналарын білдіреді Жауап алу, мақсаты мен сұрау мағынасында қойылған сұрақтар. (Қазақ тіліндегі барлық сұраулы сөздер жатады) Жасалу жолдары Бұл, сол, ол, әне, міне, мынау, мына, осы, осынау, ана, анау, сонау т.б кім? не? қай? қандай? қанша? неше? нешеу? нешінші? қайдан? қалай? қашан? қайдағы? қашанғы? Мысалдар Осы маңайда мал жайылымы бар. Бұл жарыста біз жеңеміз. Мына көк қақпа – Құрмаш үйінің қақпасы. Кезекті қай оқушыға береміз? Сендерге бұл кітапты кім берді? Бұл ұстаздық еткен отыз жылдың ішінде алдымнан кімдер өтпеді дейсің?

№ слайда 5 Мәтінмен жұмыс Бұғы ана туралы ғажайып ертегі. Бала осы кеште Бұғы ана турал
Описание слайда:

Мәтінмен жұмыс Бұғы ана туралы ғажайып ертегі. Бала осы кеште Бұғы ана туралы ғажайып ертегіні тыңдағысы келіп еді. Бұл ертегіні айтуды Момын атаның өзі де жақсы көретін. Бірақ бала атасын мазалағысы келмеді. Атасынан жаттап алған сыбырлап айта бастады. Бұл баяғыда болған хикая. Сол ерте заманда суы мұздай үлкен өзен жағасын қырғыздың бір тайпа елі жайлапты. Ол өзеннің атын Енесай дейді екен. Ол өзі бұдан алыста Сібір дейтін жрде ағатын көрінеді. Осы жерден атты адамның өзі үш жыл, үш айда зорға жетеді. Қазір ол өзенді Енесай деп атайды, жағасын әр алуан ел жайлапты. Берілген мәтіннен есімдіктерді тапқызу. Есімдіктің қай түріне жатады? Есімдіктерге талдау жасаңыз. І топ. ІІ топ. ІІІ топ. Осы - Сол - Бұл –

№ слайда 6 3. Морфологиялық талдау. Бұл ертегіні айтуды Момын атаның өзі де жақсы көрет
Описание слайда:

3. Морфологиялық талдау. Бұл ертегіні айтуды Момын атаның өзі де жақсы көретін. 4. Математикалық жолмен дыбыстық талдау І топ. ІІ топ. ІІІ топ. Осы - Сол - Бұл – О - С - Б - с - о - ұ - ы - л - л - Жаңылтпаштарды оқып, құрамындағы есімдіктерді тауып, түріне ажыратыңыз. 1. Үш кіші ішік піштім Бес кіші ішік піштім Неше кеше ішік піштім?! 2. Шеше, кеше, неше есе кесе көп алдыңыз. Шеше, кеше неше есе кем алдыңыз?!

№ слайда 7 3. Менің нем кем деп ең, Бер үйді ең кең деген. Бер үйді ең кең деген Менің
Описание слайда:

3. Менің нем кем деп ең, Бер үйді ең кең деген. Бер үйді ең кең деген Менің нем кем деп ең?! Берілген сұрау, сілтеу есімдіктерін құрастырып сөйлем құраңыз. Міне, мынау, қанша, бұл, кім, осы, қайда, әне Үлгі: Міне, біздің үйіміздің төбесі көріне бастады. Жарық қылып қос тоғайдың етегін Айтшы, ол не екенін. (көз) Бұл не деген шебер еді, Ормандағы ағаштарды Тұмсығымен шегеледі (тоқылдақ)

№ слайда 8 3. Өркеші бар, түйе емес, Не ақ отау үй емес. Бір орнында тұрғаны Не болды,
Описание слайда:

3. Өркеші бар, түйе емес, Не ақ отау үй емес. Бір орнында тұрғаны Не болды, бұл кәне? (тау) Биікте ұшып жүреді, Елік, қоянға бүреді. Қия таста ұясы, Бұл құсты кім біледі? (Бүркіт) Сабақты қорытындылау Есімдіктердің түрлеріне қарай ажыратыңыз № Мысалдар Жіктеу есімдігі Сілтеу есімдігі Сұрау есімдігі 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Олар Мыналар Біздің Қайда Әне Сені Осынау Қалай Сіздер Нешінші Міне Нешеу

№ слайда 9 Бұл қай есімдіктер? Етікші аспабының бірімен ұқсас есімдіктің қай түрі? 2. Жа
Описание слайда:

Бұл қай есімдіктер? Етікші аспабының бірімен ұқсас есімдіктің қай түрі? 2. Жақтас жалғауға жіктеле қояды, жақтас емесіне жоламай қояды. 3. Басқаның бәрін өзі сұрайды, өзінен ешкім сұрамайды. 4. Біреулерді көрсетіп, нұсқап тұрады. (Біз – жіктеу есімдігі) (Мен, сен) (Сұрау есімдігі) (Сілтеу)

№ слайда 10
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-154263

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"