206019
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыСабақтың тақырыбы:"Сөз тіркесі білдіретін синтаксистік қатынастар"

Сабақтың тақырыбы:"Сөз тіркесі білдіретін синтаксистік қатынастар"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


7-сынып Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы:Сөз тіркесі білдіретін синтаксистік қатынастар

Мақсаты: Сөз тіркесі білдіретін синтаксистік қатынастар туралы толық білу,өзіндік ерекшеліктерін түсіну.

Қолданылатын әдіс: сұрақ-жауап,түсіндіру,талдау,ой қозғау.

Қолданылатын модульдер:Диалогтық оқыту,сыни тұрғыдан ойлауға үйрету,АКТ-ны қолдану,оқыту үшін бағалау оқуды бағалау.

Сабақтың көрнекілігі:интерактивті тақта,оқулық,бағалау парағы,нақылсөздер,стикер,плакат,маркер

Күтілетін нәтиже: Сөз тіркесі білдіретін синтаксистік қатынастар туралы толық білімдерін шыңдайды,сыни тұрғыдан ойлай алады,өз ойларын жеткізе алады,бір-бірін пікірін тыңдай алады.


Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар:

осы іс-әрекет үшін маған қандай құралдар қажет?

2 мин

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырамын.Сабақта өздерін сергек сезіну мақсатында сергіту сәтін өткіземін.

Оқушылар сергіту сәтін жасайды.


2мин

Қима суреттерді құрастыру арқылы топқа бөлемін.

Суреттерді құрастыру арқылы топқа бөлінеді.Бағалау парағы тартылады.

Қима суреттер

10 мин

I.Қызығушылық ояту сатысы.Үй тапсырмасы.

Біз-еліміздің ертеңіміз ой-толғауларын тексеремін.Жанаса байланысқан сөз тіркестерін ажыратады.

Оқушылар оқиды,талдайды ,дәлелдейді.Ой бөліседі,пікір алысады.(сұрақ-жауап)


10 мин

II.Мағынаны ажырату сатысы.Жаңа сабақ.

Интерактивті тақтада сұрақтар:

1.Сөйлем мүшелері дегеніміз?



2.Тұрлаулы,тұрлаусыз мүшелер?

3.Тұрлаусыз мүшелерді қатыстырып,сөз тіркесін жаса?

Әр топ сұрақтарға жауап береді.Сөз тіркестерін құрастырады,

ойларын

айтады,ереже шығарады.

Анықтауыштық,

толықтауыштық,

пысықтауыштық қандай сөзтіркесінің түрлерімен жұмсалатынын айтады,мысалдар келтіреді,ассоциация жасайды.

Сызба кестелер








6 мин



















5 мин






















5 мин









III.Ой толғаныс сатысы.

1.Ребус,жұмбақтар беріледі.

I-II топтарға ребус шешу беріледі.Жауабына сөйлем құрастырып,сөз тіркестерін ажыратып талдайды.

III-IV топтарға жұмбақтар беріледі.Шешуіне сөйлем құрастырып,сөз тіркестерін ажыратып,қатынас түрлерін жазу.

2.Ойланыңыз,ізденіңіз,

табыңыз.

Берілген тізбек бойынша сөз тіркестерін жасау.

Зат есім+зат есім

Сын есім+зат есім

Сан есім+зат есім

Есімдік +зат есім

Есімше+зат есім

Септеулі зат есім+етістік

Үстеу+етістік

Сын есім+етістік

3.I-III топ интерактивті тақтада берілген сөздерге лайықты сөздерді тіркеп жазу. Бір шымшым,бір жайым,бір шөкім,бір қайнатым,бір салым,бір асым,бір жұтым, бір ұрттам,бір ауыз,бір атым.

Керекті сөздер:айран,су,

өлең,бұлт,шай,насыбай,ет,

қамыр,тұз.


4.II топ.оқулықпен жұмыс.270-жаттығуды орындау.Абай өлеңдерінен берілген үзінділерді оқып,мазмұнын ашады.Сөз тіркестерін ажыратып,қатынас түрлерін белгілейді.



5.IV топ.Cемантикалық кесте құрастыру.Анықтауыштық

Толықтауыштық,

Пысқтауыштық қатынасқа.


Оқушылар ой қозғай отырып,берілген тапсырманы топпен орындап,қорғайды.










Әр топ шапшаңдық таныта отырып,

ынтымақтастықта сөз тіркестерін жасайды.








Топ мүшелері ақылдаса,ойлана отырып,белсенділікпен орындайды,қателері болса,басқа топ дұрыстайды.




Мәнерлеп оқиды,мазмұнын ашады,ойларын дәлелдейді,талдай

ды.







Ұйымшылдықпен жұмыс жасайды,уақытты бақылап отырады.

Ноутбукті пайдаланады,жұмыстарын интерактивті

тақтада көрсетеді басқа топ орындайды

Ребус,

Жұмбақтар













Дәптер





















Оқулық дәптер.












Ноутбук,

Интерак-

тивті тақта

1 мин




2 мин





2 мин

Үй жұмысын беру:ереже оқу.273-жаттығу 174 бет

Сабақты қорытындылау:INSERT

V-білемін

(-)-мен үшін түсініксіз

(+)-мен үшін жаңа ақпарат

(?)-мені таң қалдырды.

Бағалаймын:

Мадақтау сөздермен ынталандырамын.

Жиынтық бағаны қоямын.






Әр топқа парақшалар таратылады.Оқушылар толтырады.


Әр топтың басшысы өз бағасын қойып маған тапсырады.










Бағалау парағы





Общая информация

Номер материала: ДВ-517193

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.