Сабақтың тақырыбы:ТАЛАПТЫҒА НҰР ЖАУАР

Мектеп №2

Сабақтың  түрі: Ашық сабақ

Пәні: «Өзін-өзі тану»

Сыныбы: 8 «Ә» сынып

Сабақтың тақырыбы:ТАЛАПТЫҒА НҰР  ЖАУАР

Құндылық: Ерік-жігер, күш-қуат, сана-сезім. Қасиеттер: Рухани- адамгершілік  қасиеттерге  ұмтылыу, ізгілік.

  Мұғалім:Кемеева З.С

Сыныбы: 8-сыныптар

Оқушылар саны

Сабақ  мақсаты: оқушылардың алдына қойған мақсатын, табиғи дарынын, қабилетін жетілдіруде ізденуге, талаптана білуге үйрету. Міндеттері:        .өмірде адамның алдына қойған түрлі мақсаттары мен ойлаған ойларын жүзеге асыруда талаптың алатын орны туралы түсінік беру;     .оқушылардың талаптану барысында адамгершілік,ізгілік құндылықтарын тірек етіп алуына ықпал ету;     . оқушыларды табиғи дарынын дамыта білуге, еңбекқорлыққа, төзімділікке тәрбиелеу.	Ресурстар (құралдар, мәліметтер) ӨӨТ.Жалпы білім беретін  мектептің 8-сынып мұғаліміне  арналған әдістемелік құрал. Алматы «Бөбек»ҰҒПББСО. 2010 ж
Сабақтың барысы: Психологиялық дайындық. - Күнге қолдарыңды созыңдар. Күннің жомарт сәулелері жүрегімізді жылу мен махаббатқа толтырады. Барлығы: Күн жарығын алақанға саламын, Жүрегіме басып ұстай аламын. Ізгі әрі нәзік, жарық, мейірімді, Болып кетер сонда дереу жан - жағым.                   Ұйымдастыру кезеңі.                         Тыныштық сәті, жай музыка, нүрға  болену.   Үй тапсырмасы:    «Талап»                                                         М.Иманжанов	Сабақтың барысын талдау: Релаксация  жүргізу,  жай музыка  пайдалану. Ойды жалғай түсу, А.Есенбаеваның «Талап» атты  өлеңін  тыңдау. Үй тапсырман орындау, сұрақ жауап.
Тапсырма             «Талап пен ақыл»                                            Ш.Құдайберген ұлының өлеңі	Талаптың тағы бір қырын ашады, топтарға  бөліп, мәтінді  бөліктерге  бөліп,  әрбір топ  бір бөлімді оқып, сол бойынша  сұрақтар дайындап, қысқаша  мазмұндап  береді.
Дәптермен жұмыс Оқу ақпараты «Талап адамның өз бойындағы қандай да бір қабілетін, алдына қойған мақсатын, табиғи дарынын жетілдіру үшін аса қажет. Егер талап болмаса, олар уақыт өте көмескеленіп, ұсақтанып кетеді».	Оқушылырдың мағанасын түсіндіру, пікірін тыңдау. Дәптерге жазу
Ой толғау. Әңгімелесу 1.Талапты адам қандай құндылықтар мен қасиеттерге сүйенуі керек? 2.Талаптану адамға қандай мүмкіндіктер береді? 3.Талаптану үнемі нәтижелі бола ма?	Мысалдар арқылы дәектеңдер.
Ойланып көрейк      «Адам баласының ең жаманы- талапсыз. Талап қылушылар да неше түрлі болады. hәм талаптың өзі де түрлі-түрлі. hәм сол талаптардың қайсысының соңына түссе де, баласы я талапты, я талапсыз болсын, әйтеур «бәрекелдіні» керек қылмайтұғыны болмайды....»	Оқулықта  берілген  тапсырманы дәптерге орындау, мағынасын түсіну
Сабақты тиянақтау.Оқушылар өзін-өзі танудың адам өмірінде алатын орны  туралы түсініктерін  талдайды	Ой толғау
Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс. Оқушы дәптеріндегі 1,2-тапсырманы орындау, топпен жұмыс  жүргізу.	Ой  толғау
Соңғы тыныштық сәті	Музықа тыңдау.