Сабақты тиімді жоспарлау (коучинг)

• 1 слайд

  Қай сурет жаныңызға жақын?
  

• 2 слайд

  Сіз әрқашан биікте болуға тырысасыз .
  Сіз үнемі қиын жұмысты таңдайсыз.
  Сіз жұмысыңызды шынайы көңілмен жасайсыз. Сіздің ең жақсы қасиетіңіз - өзімшіл емессіз.
  

• 3 слайд

  Сіз тамаша ойшылсыз. Сіздің ой- идеяларыңыздың мәні зор.
  Сіз қызу талқылауларға қатысқанды ұнатасыз. Ойшыл адамдармен байланыста болғанды жақсы көресіз.
  

• 4 слайд

  Сіз адамдармен тез тіл табысасыз. Сіз сөйлеушіні мұқият тыңдай білесіз. Сіз адамдарға шын көңілмен көмектесуге
  дайын жансыз.
  

• 5 слайд

  Егер сіз бірнеше сурет таңдасаңыз, ол қалыпты жағдай. Өйткені, жұмыста біз көптеген бірнеше функцияларды орындаймыз . Британдықтардың пайымдауынша бірнеше суретті таңдаған адамдар кез-келген қызметте өзін тек жақсы жақтан көрсетер еді. Барлықтарыңызға сәттілік тілейміз!
  

• 6 слайд

  Суреттен нені көріп тұрсыз?
  Жаңа форматта оқытумен байланыс бар ма?
  Үнемі ізденісте жүріп,
  алға ілгерлейтін
  Жасаған іс-әрекетіне
  рефлексия жасай білетін
  Заман ағымына ілесетін
  Сабақты түрлендіріп,
  шеберлікпен өткізетін
  Ұжымдастарды ілестіре
  білетін көшбасшы
  

• 7 слайд

  Топқа бөлу
  

• 8 слайд

  Топтың аты нені білдіреді?
  “ПОПС” формуласы
  
  1 сөйлем- “Менің ойымша...”
  2 сөйлем- “Себебі, мен оны былай түсіндіремін...”
  3 сөйлем- “Оны мен, мынадай фактілерімен дәлелдей аламын...”
  Сонғы сөйлем “Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім”
  Білу
  

• 9 слайд

  Бұл ұғымдардың Сізге қатысы қандай?
  Түсіну
  «Серпілген сауал» әдісі 
  
  

• 10 слайд

  Тиімді оқыту-
  Оқушылардың оқуға деген қабілеттеріне және ынтасына әсер етуі, сыныптағы жағдай мен қарым-қатынас (когнитивті,эмоциялық және әлеуметтік) арасындағы байланысты түсінуі, мұғалімдердің демеуі мен қолдауы арқасында жүзеге асады.
  

• 11 слайд

  Қолдану
  Сабақтарда бұл аспектілер қалай жүзеге асады?
  

• 12 слайд

  Талдау
  Сабақтарда бұл аспектілер қалай жүзеге асады?
  

• 13 слайд

  Эмоциялық
  
  
  
  Танымдық
  
  
  Әлеуметтік
  Біз өзімізді білім алушы ретінде қалай сезінеміз?
  Әлеуметтік қарым-қатынас арқылы білім алу
  Біз нені білеміз және не істей аламыз?
  Оқытудың үш саласы..
  

• 14 слайд

  Оқушылардың үйренуі
  

• 15 слайд

  Синтездеу
  Берілген сабақтарда аспектілерді тап, дәлелде?
  

• 16 слайд

  Бағалау
  Табыс критерилері
  1
  2
  3
  4
  5
  

• 17 слайд

  Рефлексия
  Не күттім?
  Не алдым?