Сабақтың тақырыбы: 3D кеңістігінің бағдарына кіріспе

Предпросмотр материала:

10 «Ә» сыныбы

4.03.2015 ж

Сабақтың тақырыбы: 3D кеңістігінің бағдарына кіріспе

Сабақтың мақсаты: оқушыларға қазіргі уақыттағы жиі естелетін 3D ұғымының шығу тарихын таныстыру.

Ә) 3D-модельдеу графикалық мүмкіндіктерін меңгерту арқылы оқушылардың компьютерлік сауаттылығын дамыту

Б) Оқушылардың зейінін 3D-модельдеу графикалық мүмкіндіктерін меңгеруге аудару, пәнге деген қызығушылығын арттыру

Сабақтың түрі: дәстүрлі

Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту

Сабақтың көрнекілігі: ДК, оқулық

Пәнаралық байланыс: ағылшын тілі .

Сабақтың өту барысы:

І. Ұйымдастыру.

1. Оқушыларды түгендеу

2. Сабаққа дайындықтарын тексеру

3. Сабақтың мақсатын айту

Жаңа сабақты түсіндіру

Қазіргі уақытта біз виртуалдық, нақтылық деген ұғымды жиі еститін болдық. «Виртуалды» термині латынның “virtualis” сөзінен шыққан, белгілі бір жағдайларда мүмкін болатын, қолданылатын деген мағынаны білдіреді. Бұл ұғым ортағысарлық христиан философиясында абсолютті жалпы мәннің жалқы заттармен байланыстылығын түсіндіру үшін қолданылған. Содан бері ұмыт бола бастаған терминді физиктер жалған элементарлық бөлшектерді атау үшін қайта жаңғыртқан. 70 – жылдардың соңына дейін бұл терминнің электронды әлемге де, ақпараттық технолоияға да еш қатысы болмаған еді. «Виртуалды шындық» ұғымын 70 – жылдардың соңында Массачусетс технологиялық институтында ойлап тапты деген дерек бар. Ол шындықтың компьютер көмегімен берілген үшөлшемді макроүлгісін анықтау үшін пайдаланылған. Бастапқыда ол үлгілер әскери салада әлдебір техниканы сынақтан өткізу алдында қолданылған құрылғыларға қатысты айтылған. Ал Жарон Ланье терминді жаңа компьютерлік өнімдерге байланысты пайдаланып, ол көпшілік айналымға компьютермен бірге еніп үлгерді.

Виртуалдық деп тиісті жағдайларда қандай да бір мақсат үшін нысандар, субьектілер, санат, қарым – қатынс, әрекеттер, еліктеу көмегі арқылы міндетті немесе болуы мүмкін құбылыстарды айтамыз.

Компьютерлік техниканың негізінде кеңістік – уақттық континиумды адам тілектеріне сай өзгертіп, жаңа әлемді, шындықты – қолдан жасалған құрылымды қалыптастыру нәтижесін виртуалды шындық деп атаймыз. Бірқалыпты кеңістікті компьюетрде модельдеу үшін үшөлшемді модельдеу орталары бар. Мұндай орта кеңістіктің ауқымын пішіндеп, оны әртүрлі нүктелерден бақылауға, нысанды қозғалтып және өзгертуге мүмкіндік береді.

Үшөлшемді модельдеу әртүрлі деңгейдегі күрделілікті қамтиды:

- Қарапайым 3D модельдеу. Үлгіні ықшамдалған пішінде құруға болады.

-Күрделі 3D модельдеу. Құрылатын үлгінің ұсақ –түйек детальдарының барлығы қамтылады.

Үшөлшемді модельдеу ортасында нысандарды құрып қана қоймай, оларды анимациялауға да болады. 3D анимация дегеніміз – үшөлшемді сахна мен нысандарға негізделген қазіргі уақыттағы анимация бағыты. 3D анимация мультфильмдерде, жарнама роликтерін қүруда, көрмелер мен өрнекті суреттерде қолданылады.

Үшөлшемді графика ғылыми есептеулер, инженерлік жобалау және физикалық нысандарды компьюетрде үлгілеу облыстарында кең тараған.

Үшөлшемді графика құратын компьюетрлік программалар өте көп. Олар 3D max, Blender 3D, K - 3D, Wings 3D, Panda 3D, Sweet Home 3D, Maya және т.б.

Бақылау сұрақтары:

1. Нақты және виртуалды нысандардың айырмашылығы неде ?

2. Виртуалдық деген не ?

3. Үшөлшемді графикада қандай компьюетрлік моделдеу түрлері бар ?

Тәжірибелік тапсырмалар:

1. Үшөлшемді графика құратын компьютерлік программаларға мысал келтіріңдер.

2. Математикалық модельдеуге мысал келтіріңдер.

Үйге: теориялық түсінігін айту. Бағалау.

Краткое описание материала

Сабақтың тақырыбы: 3D кеңістігінің бағдарына кіріспе

Сабақтың мақсаты: оқушыларға қазіргі уақыттағы жиі естелетін 3D ұғымының шығу тарихын таныстыру.

Ә) 3D-модельдеу графикалық мүмкіндіктерін меңгерту арқылы оқушылардың компьютерлік сауаттылығын дамыту

Сабақтың түрі: дәстүрлі

Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту

Сабақтың көрнекілігі: ДК, оқулық

Пәнаралық байланыс: ағылшын тілі .

Сабақтың өту барысы:

І. Ұйымдастыру.

1. Оқушыларды түгендеу

2. Сабаққа дайындықтарын тексеру

3. Сабақтың мақсатын айту

Жаңа сабақты түсіндіру

Қазіргі уақытта біз виртуалдық, нақтылық деген ұғымды жиі еститін болдық. «Виртуалды» термині латынның “virtualis” сөзінен шыққан, белгілі бір жағдайларда мүмкін болатын, қолданылатын деген мағынаны білдіреді. Бұл ұғым ортағысарлық христиан философиясында абсолютті жалпы мәннің жалқы заттармен байланыстылығын түсіндіру үшін қолданылған. Содан бері ұмыт бола бастаған терминді физиктер жалған элементарлық бөлшектерді атау үшін қайта жаңғыртқан. 70 – жылдардың соңына дейін бұл терминнің электронды әлемге де, ақпараттық технолоияға да еш қатысы болмаған еді. «Виртуалды шындық» ұғымын 70 – жылдардың соңында Массачусетс технологиялық институтында ойлап тапты деген дерек бар. Ол шындықтың компьютер көмегімен берілген үшөлшемді макроүлгісін анықтау үшін пайдаланылған. Бастапқыда ол үлгілер әскери салада әлдебір техниканы сынақтан өткізу алдында қолданылған құрылғыларға қатысты айтылған. Ал Жарон Ланье терминді жаңа компьютерлік өнімдерге байланысты пайдаланып, ол көпшілік айналымға компьютермен бірге еніп үлгерді.

Виртуалдық деп тиісті жағдайларда қандай да бір мақсат үшін нысандар, субьектілер, санат, қарым – қатынс, әрекеттер, еліктеу көмегі арқылы міндетті немесе болуы мүмкін құбылыстарды айтамыз.

Компьютерлік техниканың негізінде кеңістік – уақттық континиумды адам тілектеріне сай өзгертіп, жаңа әлемді, шындықты – қолдан жасалған құрылымды қалыптастыру нәтижесін виртуалды шындық деп атаймыз. Бірқалыпты кеңістікті компьюетрде модельдеу үшін үшөлшемді модельдеу орталары бар. Мұндай орта кеңістіктің ауқымын пішіндеп, оны әртүрлі нүктелерден бақылауға, нысанды қозғалтып және өзгертуге мүмкіндік береді.

Үшөлшемді модельдеу әртүрлі деңгейдегі күрделілікті қамтиды:

- Қарапайым 3D модельдеу. Үлгіні ықшамдалған пішінде құруға болады.

-Күрделі 3D модельдеу. Құрылатын үлгінің ұсақ –түйек детальдарының барлығы қамтылады.

Үшөлшемді модельдеу ортасында нысандарды құрып қана қоймай, оларды анимациялауға да болады. 3D анимация дегеніміз – үшөлшемді сахна мен нысандарға негізделген қазіргі уақыттағы анимация бағыты. 3D анимация мультфильмдерде, жарнама роликтерін қүруда, көрмелер мен өрнекті суреттерде қолданылады.

Бақылау сұрақтары:

1. Нақты және виртуалды нысандардың айырмашылығы неде ?

2. Виртуалдық деген не ?

3. Үшөлшемді графикада қандай компьюетрлік моделдеу түрлері бар ?

Тәжірибелік тапсырмалар:

1. Үшөлшемді графика құратын компьютерлік программаларға мысал келтіріңдер.

2. Математикалық модельдеуге мысал келтіріңдер.

Үйге: теориялық түсінігін айту. Бағалау.

Сабақтың тақырыбы: 3D кеңістігінің бағдарына кіріспе

Информатика

Другие методич. материалы

(1 оценка)

DOCX

15.04.2015

5934

Информатика

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Сабақтың тақырыбы: 3D кеңістігінің бағдарына кіріспе

Сабақтың мақсаты: оқушыларға қазіргі уақыттағы жиі естелетін 3D ұғымының шығу тарихын таныстыру.

Ә) 3D-модельдеу графикалық мүмкіндіктерін меңгерту арқылы оқушылардың компьютерлік сауаттылығын дамыту

Сабақтың түрі: дәстүрлі

Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту

Сабақтың көрнекілігі: ДК, оқулық

Пәнаралық байланыс: ағылшын тілі .

Сабақтың өту барысы:

І. Ұйымдастыру.

1. Оқушыларды түгендеу

2. Сабаққа дайындықтарын тексеру

3. Сабақтың мақсатын айту

Жаңа сабақты түсіндіру

Үшөлшемді модельдеу әртүрлі деңгейдегі күрделілікті қамтиды:

- Қарапайым 3D модельдеу. Үлгіні ықшамдалған пішінде құруға болады.

-Күрделі 3D модельдеу. Құрылатын үлгінің ұсақ –түйек детальдарының барлығы қамтылады.

Бақылау сұрақтары:

1. Нақты және виртуалды нысандардың айырмашылығы неде ?

2. Виртуалдық деген не ?

3. Үшөлшемді графикада қандай компьюетрлік моделдеу түрлері бар ?

Тәжірибелік тапсырмалар:

1. Үшөлшемді графика құратын компьютерлік программаларға мысал келтіріңдер.

2. Математикалық модельдеуге мысал келтіріңдер.

Үйге: теориялық түсінігін айту. Бағалау.

Автор материала

Султанова Айгуль Молдагаликызы

учитель информатики

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 16248
Подписчики: 1
Всего материалов: 3

16248
просмотров
3
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Султанова Айгуль Молдагаликызы.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Сабақтың тақырыбы: 3D кеңістігінің бағдарына кіріспе

Краткое описание материала

Сабақтың тақырыбы: 3D кеңістігінің бағдарына кіріспе

Краткое описание материала

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Все ИИ-инструменты

Создать изображение

Создать презентацию

Сделать рабочий лист

Составить план урока

Оформить школьный кабинет

Подготовить тест или контрольную

Создать раскраску

Подготовить классный час

Объяснить сложную тему

Пересказать текст

Подготовить школьный праздник

Придумать игру для урока

Создать студийное фото

Создать открытку

Изменить возраст на фото

Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями

Составить план обучения

Визуализировать данные

Создать презентацию с настоящими фото

Создать изображение для поста

Извлечь текст из файла

Создать карточку товара

Перевести текст

Написать поздравление

Подготовиться к собеседованию

Составить индивидуальный образовательный маршрут

Создать персонажа

Проверить работу ученика

Написать объявление для родительского чата

Проанализировать данные

Составить меню на неделю

Подготовиться к педсовету

Написать характеристику ученика

Стилизовать изображение

Добавить человека на фото

Подобрать дизайн интерьера

Улучшить качество изображения

Написать официальное письмо

Сделать обложку для видео

Подготовить материалы к экзамену

Разобрать ситуацию с учеником

Составить план тренировок

Подготовиться к проверке

Адаптировать материал под уровень учеников

Создать презентацию без изображений

Спланировать поездку

Проанализировать успеваемость

Заменить объект на изображении

Сделать мокап

Заменить фон

Удалить фон

Адаптировать изображение под формат

Распланировать бюджет на месяц

Подготовить резюме

Составить список покупок

Разобрать анализы

Раскрасить черно-белое изображение

Подготовить отчет по успеваемости класса

Оформить упаковку

Все нейросети

ИИнфоурок

Создать презентацию

ChatGPT 5.5

GPT Image 2

Nano Banana 2

Nano Banana Pro

ChatGPT 5.1

Claude Opus 4.8

ChatGPT 5.6 Sol

GPT Image 1.5

Gemini 3.1 Pro

DeepSeek v3.2

Claude Opus 4.5

Perplexity Sonar Pro