Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Сабақтың тақырыбы: Stories about plants

Сабақтың тақырыбы: Stories about plants

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Күні: Сыныбы: 7

Пәні:Ағылшынт ілі Сабақ 13

Сабақтың тақырыбы: Stories about plants

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға ағылшын тілінде өсімдіктер жайлы, олардың тарихы жайлы толық түсінік беру.

Дамытушылық: оқушылардың ой-өресін, терең ойлау, көркем жазу, тақырыпқа көзқарастарын еркін айту қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: оқушыларды сабақ барысында тақырыпқа байланыстыра отырып,

адамгершілікке, қарапайымдылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу. Оқушы бойында адами,ізгі қасиеттерді қалыптастыру.

Сабақтың типі:жаңа білім беру

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: баяндау, сұрақ-жауап,жазба жаттығулар

Сабақтың көрнектілігі: қима қағаздар,оқулық кесте-р.

Сабақтың жоспары/Plan of the lesson:

1.Organization moment

2.Checking up the home task

3.New theme/Presentation

4.Praktice work

5.Conclusion of the lesson

6.Giving home task

7.Giving marks

Сабақтың барысы/ Procedure of the lesson:

1.Orgonization moment:

-Good morning, pupils!

How are you?

Who is on duty today?

Who is absent?

-What date is it today?

- What`s the day of the week?

Are you ready for the lesson?

OK let`s begin our lesson!

- Today at the lesson we are going to learn some new words on the topic “Twelve flowers of the year” and we’ll learn how to use them different sentences

Phonetic Drill

- now, pupils I’ll show you symbols of different sounds. Your task is to name the sound and to read the words with this sound. The words are written on the blackboard.

Butcher, central, arrival, check in , scientific, fare, scientist, separate, rise, electricity, fresh, nationality, high, hot, arrive, deep, cold, national, continue, foreign, science, explore, hill.

(мұғалім дыбыстарға байланысты әртүрлі белгілерді көрсетеді. Оқушылар дыбыстың қай сөзде қолданылып тұрғанын табады)

2.Checking up the home task

So, let’s check up your home task.

What was your home task for today?

OK, I’ll give you 2 m to repeat your home task, Than I’ll check up.

Your home task was exercise 12,13 at page 44


3.New theme/Presentation

Past Perfect Tense.

Бұрын (өткенде) болған іс –әрекеттің белгілі бір уақытта нәтижелі аяқталғанын немесе басқа бір іс –әрекеттің алдында болғанын білдіреді. Іс –әректтің орындалған мерзімі маңызды емес, оның нәтижесі маңызды.

Қолданылатын кездері:

Бұрын болған іс әрекеттің орындалуы кезінде, екінші бір іс –ірекеттің нәтижелі аяқталғанын білдіреді.

The Past Perfect expresses the idea that something occurred before another action in the past. It can also show that something happened before a specific time in the past.


Болымды түрі (Positive)

Болымсыз түрі (Negative)


I

You

We

They


had



eaten

I

You

We

They


Had not



eaten


He

She

It


had



eaten

He

She

It


Had not



eaten












Сұраулы түрі (question form)

Жауаптары (Answer)


had



I

You

We

They



eaten?


Yes,


I

You

We

They



had



No,


Had not



had



He

She

It


eaten?


Yes,


He

She

It


had


No,


Had not



Affirmative form

Interrogative form

Negative form

I had written

Had I written?

I had not written

You had written

Had you written?

You had not written

He\she\it had written

Had He\she\it written?

He\she\it had not written

We had written

Had We written?

We had not written

They had written

Had They written?

They had not written

4.Practise work

1. Read the sentences with Past Perfect Tense.

2. Put the verb in brackets into the gaps in the correct tense Past Perfect or Past Simple

3. Read and decide

4. Which happened firs? In your notebook write 1 over the thing that happened first, and 2 over the event that happened later.

1 2

By the time I left the building, everyone had gone home.

5. Read the letter

6. Complete the sentences using the information of exercise 1

7. Help the teenagers of this quiet town. Write a letter. The phrases below may help you

5.Conclusion of the lesson

6.Giving home task

Exercise 11

7.Evalution.

-The lesson is over!-Good bye!





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Күні:                                                           Сыныбы: 7

Пәні:Ағылшынт ілі                                 Сабақ 13     

        

 Сабақтыңтақырыбы:  Stories about plants

              

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушыларға ағылшын тілінде өсімдіктер жайлы, олардың тарихы жайлы толық түсінік беру.

Дамытушылық: оқушылардың ой-өресін, терең ойлау, көркем жазу, тақырыпқа көзқарастарын  еркін айту қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: оқушыларды сабақ барысында тақырыпқа байланыстыра отырып,

адамгершілікке, қарапайымдылыққа,  еңбекқорлыққа тәрбиелеу. Оқушы бойында адами,ізгі қасиеттерді қалыптастыру.

Сабақтың типі:жаңа білім беру

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: баяндау, сұрақ-жауап,жазба жаттығулар

Сабақтың көрнектілігі: қима қағаздар,оқулық кесте-р.

Сабақтың жоспары/Plan of the lesson:

     1.Organization moment

     2.Checking up the home task

     3.New theme/Presentation

     4.Praktice work  

     5.Conclusion of the lesson

     6.Giving home task 

     7.Giving marks

Сабақтың барысы/Procedure of the lesson:

1.Orgonization moment:

  -Good morning, pupils!

 – How are you?

 – Who is on duty today?

 – Who is absent?

-What date is it today?

- What`s the day of the week?

 – Are  you ready for the lesson?

 – OK let`s begin our lesson! 

- Today at the lesson we are going to learn some new words on the topic “Twelve flowers of the year” and we’ll learn how to use them different sentences

Phonetic Drill

- now, pupils I’ll show you symbols of different sounds. Your task is to name the sound and to read the words with this sound. The words are written on the blackboard.

Butcher, central, arrival, check in , scientific, fare, scientist, separate, rise, electricity, fresh, nationality, high, hot, arrive, deep, cold, national, continue, foreign, science, explore, hill.

(мұғалім дыбыстарға байланысты әртүрлі белгілерді көрсетеді. Оқушылар дыбыстың қай сөзде қолданылып тұрғанын табады)

2.Checking up the home task

So, let’s check up your home task.

What was your home task for today?      

OK, I’ll give you 2 m to repeat your home task, Than I’ll check up.

Your home task was exercise 12,13 at page 44

 

3.New theme/Presentation

Past Perfect Tense.

Бұрын (өткенде) болған іс –әрекеттің белгілі бір уақытта нәтижелі аяқталғанын немесе басқа бір іс –әрекеттің алдында болғанын білдіреді. Іс –әректтің орындалған мерзімі маңызды емес, оның нәтижесі маңызды.

Қолданылатын кездері:

Бұрын болған іс әрекеттің орындалуы кезінде, екінші бір іс –ірекеттің нәтижелі аяқталғанын білдіреді.

The Past Perfect expresses the idea that something occurred before another action in the past. It can also show that something happened before a specific time in the past.

 

Болымды түрі (Positive)

Болымсыз түрі (Negative)

I

You

We

They

 

had

 

 

eaten

I

You

We

They

 

Had not

 

 

eaten

He

She

It

 

had

 

 

eaten

He

She

It

 

Had not

 

 

eaten

Сұраулы түрі (question form)

Жауаптары  (Answer)

 

had

 

 

I

You

We

They

 

 

eaten?

 

Yes,

 

I

You

We

They

 

 

had

 

 

No,

 

Had not

 

 

had

 

 

He

She

It

 

eaten?

 

Yes,

 

He

She

It

 

had

 

No,

 

Had not

 

 

Affirmative form

Interrogative form

Negative form

I had written

Had I written?

I had not written

You had written

Had you written?

You had  not written

He\she\it had written

Had He\she\it  written?

He\she\it had not written

We  had written

Had We written?

We  had not written

They had written

Had They written?

They had not written

4.Practise work

1. Read the sentences with Past Perfect Tense. 

2. Put the verb in brackets into the gaps in the correct tense Past Perfect or Past Simple

3. Read and decide

4. Which happened firs? In your notebook write 1 over the thing that happened first, and 2 over the event that happened later.

                        1                                      2

By the time I left the building, everyone had gone home.

5. Read the letter

6. Complete the sentences using the information of exercise 1

7. Help the teenagers of this quiet town. Write a letter. The phrases below may help you

5.Conclusion of the lesson

6.Giving home task

Exercise 11

7.Evalution.

-The lesson is over!-Good bye!

 

 

Автор
Дата добавления 19.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров648
Номер материала 449827
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх