Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Сабақтың тақырыбы: “Мемлекеттік тіл “
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Сабақтың тақырыбы: “Мемлекеттік тіл “

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: “Мемлекеттік тіл “

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларды туған елін, тілін, жерін сүюге баулу, еліне деген мақтаныш, сүйіспеншілік көзқарастарын қалыптастыру.

Мемлекеттік тілдің қолдану аясын кеңейту, мемлекеттік тілдің мәртебесі мен маңызын кеңінен насихаттау.

Мемлекеттік тілді құрметтеу, оны үйрену әр азаматтың парызы екендігін түсіндіру.


Сабақтың ұраны: “Қазақстанның болашағы- мемлекеттік тілінде”

( Н.Назарбаев )


Сабақтың түрі: жаңа сабақты түсіндіру.

Сабақ әдісі: топпен жұмыс, ойландыру, шығармашылық жұмыс, мақала құру, сөзжұмбақ

шешу, топтастыру, аудару.

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, тіл туралы нақыл сөздер, буклет.

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі:

  2. Ассоциация тұғызу: ТІЛ (бай, көркем, құнарлы, ырғақты, мұра, парыз, ана тілі, мемл. тілі, ата-баба, қорғау, құрметтеу, жағдай тұғызу, сақтау)

  3. Жаңа сабақ

  1. Мәтінмен жұмыс: (слайд)- оқып, сұрақтарға жауап беру

Өте ертеде бір дана қария өмір сүріпті. Ол дүниеден көз жұмар алдында қасына ұлын шақырып алып:
- Балам, менің мына дүниемен қоштасар күнім жақын. Өзіңе қалдырып бара жатқан бір асыл қазынам бар. Сен соны іздеп тап, ұқыпты пайдалан, ұқыпты қолдан,- депті....
Күндердің күнінде бала әкесі қалдырған қазынаны іздеймін деп әбден шаршайды. Бірақ әкеден қалған қазына таптырмайды. Амалы таусылған бала ел ішіндегі көпті көрген бір қариядан сұрайды.
- Әкеңнің сөзі рас, балам. Оның саған қалдырған мұрасы – тіл. Сенің әкең сөзге шешен кісі еді ғой. Бәріміз де сөз асылын сол кісіден үйрендік. Тілден қымбат қазына жоқ,- деп ақылгөй қария аталы сөздің шешуін айтып беріпті.

2. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру:

1) Әкесі баласына тілді неліктен мұра етіп қалдырған? ( Халықтың талай ғасырлар барысында жасаған материалдық байлығы мен рухани мәдениетін, әдебиетін, ұлттық дәстүрін ұрпақтан - ұрпаққа жеткізетін тіл. Қарияның баласына қалдырған асыл мұрасы - тіл арқылы жететін өнер - білім, мәдениет, ғылым, өткен - кеткен тарих, ата - баба дәстүрі.)

2) Тілден қымбат қазына жоқ дегенге келісесіңдер ме? (Әр халықтың тілі - өзіне тән қымбатты да қимас қазынасы)
3) Ана тілін неліктен қымбат қазынаға теңейді?


3. Үй жұмысын тексеру:

Тіл туралы мақал-мәтелдер

Тіл туралы өлең жатқа айту


4. Сұрақтарға жауап беру:

1. Қазақстанда Мемлекеттік тіл қай тіл?

2. Қазақ тілі мемлекеттік мәртебесін қай жылы алды? 1989 ж)

3. Тіл туралы Заң қай жылы қабылданды? (1997 ж)

4. Заң неше тараудан, неше баптан турады? (6 тарау, 27 бап)

5. Қазақ тілі- мемлекеттік тіл деп нешінші тарауда, нешінші бапта айтылған? (1 тарауда, 4 бабында)


5. Мәтінмен жұмыс: ” Тіл туралы Заң” (6 тараудан, 27 баптан турады)- слайд

Қазақстан Республикасының тіл туралы Заңы 1997 жылы шілдеде Алматыда қабылданды. Осы Заңның 1-тарауының 4-бабында “Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі – қазақ тілі” –делінген.

 Мемлекеттiк тiл - мемлекеттiң бүкiл аумағында қоғамдық қатынастардың барлық саласында қолданылатын мемлекеттiк басқару, заң шығару, сот iсiн жүргiзу және iс қағаздарын жүргiзу тiлi. Мемлекеттiк тiлдi меңгеру - Қазақстан Республикасының әрбiр азаматының парызы. 

6. Сұрақтарға жауап беру:

- Мемлекеттік тіл қайда қолданылады ?

- “Мемлекеттік тілді меңгеру әрбір Қазақстан азаматының парызы”- дегенді қалай түсінесіңдер?

7. Жазбаша жұмыс:

Қазақ тілі - мемлекеттік тіл. Білімді маман болу үшін мемлекетіміз... тіл..., тарих..., мәдениет... оқып үйренуміз керек.

8. Үштұғырлы тіл туралы: (слайд)

« Қазақстанды бүкіл әлем халқы үш тілді бірдей пайдаланатын жоғары білімді мемлекет ретінде тануы керек. Олар: қазақ тілі - мемлекеттік тіл, орыс тілі – ұлтаралық қарым - қатынас тілі және ағылшын тілі - жаһандық экономикаға ойдағыдай кірігу тілі. Басқаша айтқанда, үштұғырлы тіл идеясын мынадай әрі қарапайым, әрі түсінікті формуламен көрсетуге болады: мемлекеттік тілді дамытамыз, орыс тілін қолдаймыз және ағылшын тілін үйренеміз.»

9. Берілген фразеологизмдерді оқып, үш тілде айту (слайд)

1. Көзді ашып –жұмғанша (тез - быстро - quickly ) эускли
2. Төбе шашы тік тұру ( қорқу - бояться - be afraid) эфрейт
3. Төбесі көкке жету (қуану - радоваться - reqoice) реклайт
4. Қайран қалу ( таңдану - удивляться - wonder) уванде
5. Қой аузынан шөп алмас ( момын - скромный - modest) мондиш
6. Жақсылығың алдыңнан шықсын (тілек – пожелание - wish) уишли


10. Орыс тіліндегі тұрақты тіркестерді қазақ тіліндегі
тұрақты тіркестермен сәйкестендір (слайд)


1) Вешать нос-------------2) жаны мұрын ұшына келу

2) Душа в пятки ушла------ 4) төбе шашы тік тұру

3) Дела, как на ладони----- 5) бармағын тістеу

4) Волосы стали дыбом---- 6) тыным таппай еңбек

ету

5) Кусать себе палец------ 1) еңсесін түсіру

6) Работать не покладая рук--- 3) алақанға

салғандай


11. Тіл туралы мақал-мәтелдер: (слайд)


Өнер алды -қызыл тіл.

  Тіл қаруы - сөз,

Ана сүті бой өсіреді,

Ана тілі ой өсіреді.  

Тіл тас жарады,

Тас жармаса бас жарады.  

Шебердің қолы ортақ,

Шешеннің тілі ортақ.  

  Сөз қаруы  - ой.  

Тіл – шекер, Бала – кетер,

Байлық – бекер.  

Тіл жүйріктен де озады.  

Анам берген туған тілім,

Атам берген құрал тілім.  


12. Қазақ тілі туралы нақыл сөздер: (слайд)


Кімде-кім қазіргі уақытта өз ана тілін, өз әдебиетін сыйламаса, бағаламаса, оны сауатты, мәдениетті деп санауға болмайды”. (М. Әуезов)


«Ана тілін ұмытқан адам өз халқының өткенінен де, болашағынан да қол үзеді» (Ғ.Мүсірепов)



Қазақ тілі түркі тілдерінің ішіндегі ең таза, әрі бай тілге жатады. Қазақтар шешен, әрі әдемі сөйлеудің үлкен шебері” (П.Мелиоранский)


« Қазіргі ең таза, ең бай, ең табиғи және бұзылмай, бұрынғы қалпында сақталып қалған тіл болса, ол қазақ тілі және қазақ әдебиеті» (татар ғалымы А.Саади


13. Тіл туралы фразеологиялық тіркестерді жаттап, мағынасын түсіндіру (слайд)


Тілге жүйрік, тіл мен жағына сүйену, тілімнің ұшында тұр, тілін тістеп қалды, тіліңді тарт, тілім тасқа, тіл тию, тіл қатпау, тілі шығу.


14. Тіл туралы шағын тест: (слайд)

1. Қазақ тілі қай жылы мемлекеттік мәртебесін алды?

а) 1991

ә) 1989

б) 1987

2. Қазақ тілі қандай тілдер тобына жатады?

а) араб

ә) парсы

б) түркі

3. Тіл туралы Заң қашан қабылданды?

а) 1997

ә) 1990

б) 1989

4. Ол неше баптан тұрады?

а) 30

ә) 22

б) 27

5. Қазақстан Республикасының тілдер мерекесі қашан тойланады?

а) 16 желтоқсан

ә) 30 тамыз

б) 22 қыркүйек

6. Тіл туралы Заңының нешінші бабында Қазақ тілі туралы айтылған?

а) 4

ә) 5

б) 7

7. Мемлекеттік тілді неге үйреніп жүрсің?

а) ол бағдарламада бар

ә) менің парызым

б) маған ұнайды

8. Қанатты сөздерге не жатады?

а) ертегілер, мақал-мәтелдер

ә) мақал-мәтелдер, нақыл сөздер, тұрақты сөз тіркестері

б) сөз тіркестері, нақыл сөздер

  1. Қорытынды: Сабақтың ұраны

  2. Үй жұмысы: 10 тұрақты сөз тіркестерін тауып, жаттап келу








Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы:  “Мемлекеттік тіл “   

Сабақтың мақсаты:

            Оқушыларды туған елін, тілін, жерін сүюге баулу, еліне деген мақтаныш, сүйіспеншілік көзқарастарын қалыптастыру.

Мемлекеттік тілдің қолдану аясын кеңейту, мемлекеттік тілдің мәртебесі мен маңызын кеңінен насихаттау.

            Мемлекеттік тілді құрметтеу, оны үйрену әр азаматтың парызы екендігін түсіндіру.

 

Сабақтың ұраны:          “Қазақстанның болашағы-  мемлекеттік тілінде”      

                                                                                     (  Н.Назарбаев )

 

Сабақтың түрі: жаңа сабақты түсіндіру.

Сабақ әдісі: топпен жұмыс, ойландыру, шығармашылық жұмыс, мақала құру, сөзжұмбақ

                     шешу, топтастыру, аудару.

 

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, тіл туралы нақыл сөздер, буклет.

Автор
Дата добавления 15.01.2015
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров2296
Номер материала 302478
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх