Сабақтың тақырыбы: Менің отбасым

Предпросмотр материала:

Қазақ тілі . 7 сынып.

Сабақтың тақырыбы:  Менің отбасым

 Сабақтың мақсаты:   1.Білімділік: оқушыларға отбасы мүшелерін  құрметтеу  маңызды екенін   түсіндіру, сұраулы сөйлем туралы түсінік беру 2.Тәрбиелік: оқушылардың   ауызекі сөйлеу қабілетін дамыту, сөздік қорын молайту. 3.Дамытушылық:  оқушыларды  әдептілікке, сыйластыққа, үлкендерді құрметтеуге  тәрбиелеу.

    Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілі: сұрақ-жауап, топпен жұмыс, «Дұрыс-бұрыс ойыны», « Таңдау»әдісі, іздену.

Сабақтың көрнекілігі:  оқулық, тірек сызба, интерактивті тақта, флипчарт

 Міндеттері. Задачи: ученики могут дать определение вопросительных предложений;  могут  правильно построить  вопросительные предлож,  могут  употребить вопросительные частиц,   могут составить предложения на тему «Менің отбасым»

 Күтілетін нәтиже. Критерии успеха:

·        Я знаю определение вопросительного предложения 

·        Я  смогу с помощью вопросительных частиц составить  вопросительные предложения.                                                                                                             

·        Я смогу составить текст  на тему  «Менің отбасым»,  используя   вопросительные предложения. 

Сабақтың барысы:

1.     Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен амандасу, түгендеу.

2.     Бір-біріне тілек айту.   Пожелание друг другу: Көңіл –күйлерін қалай? Мен сендерге  жақсылық , сәтілік тілеймін. Ал сендер не тілейсіңдер?

          Топқа бөлу:   «Мектеп»  туралы дана сөздерді құрастыру

Ұстаздық қылған жалықпас ,
Үйретуден балаға.    Абай Құнанбайұлы
Мен үшін жақсы мұғалім бәрінен де артық, өйткені мұғалім-мектептің жүрегі
                                                      Ы.Алтынсарин

     3.  « Дұрыс- бұрыс» ойыны. Формативті бағалау ( дұрыс болса үлкен саусақты жоғары, бұрыс болса төмен көтеру)

а.Бір нәрсе жайында сұрап білу мақсатымен айтылған  – сұраулы сөйлем

ә.Соңында нүкте қойылады

б. Бір нәрсе жайында хабарлау, баяндау мақсатымен айтылған- лепті  сөйлем

в. Лепті сөйлемнің соңында леп белгісі қойылады

г.  Бұйрықты сөйлем –ма, -ме шылаулар арқылы жасалады

ғ. Сұраулы сөйлем –ма, -ме шылаулар арқылы жасалады

4.     Қайталау. Сызбаны толтыру. Топпен жұмыс істеу. Повторение: работа в группе   на флипчарте заполнить таблицу

5.     . Сөздік жұмыс. Постер жасау, сөздердің мағынасын түсіндіру.

6.     Суреттер бойынша  «Менің отбасым» туралы эссе жазу.

 Топқа тапсырма: 2-3  сұрақтар арқылы суреттер бойынша  диалог құрастыру.

7.      Шығармашылық жұмыс: С помощью вопросов составить текст на тему «Моя семья».

8.      Бір-бірін  бағалау. Взаимооценивание. Топпен жұмыс: затем в группах

9.      Кері байланыс. Обратная связь:  Өзін –өзі бағалау.Самооценивание

 «Таңдау» әдісі.
1. Мен сабақ
   қызықты ____ қызықсыз болды деп ойлаймын.
2. Мен сабақта: үйрендім
    көп нәрсені _______ үйренгенім аз болды.
3. Мен басқаларды
      мұқият _________ зейінсіз    тыңдадым.
4. Мен пікір
сайыстарға    жиі ______________ сирек       қатыстым
5. Мен сабақтағы өз жетістіктеріме
    ризамын ____________ риза емеспін.

10.  Бағалау. Үй жұмысы. Мазмұндау

 

 

DSC03207

 

Краткое описание материала

Сабақтың тақырыбы: Менің отбасым

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Сыздыгалина Акерке Болыспековна

учитель казахского языка

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 16748
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 16748
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Сыздыгалина Акерке Болыспековна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~240

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: