1140392
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыСабақтың тақырыбы: Ағаш ек. С.Шаумаханов

Сабақтың тақырыбы: Ағаш ек. С.Шаумаханов

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

4-сынып

Әдебиеттік оқу

Сабақтың тақырыбы: Ағаш ек. С.Шаумаханов

Сабақтың мақсаты:

1. Мәтін мазмұнын түсініп, идеясын ашу арқылы балаларды дүниежүзілік мәселелер туралы сөзге тарту.

2. Дүниетану пәнімен байланыстыра оқушының жан жақты танымын кеңейтіп, білуге құштарлығын арттыру, дамыту.

3. Отан мен туған жер, табиғат ұғымдарының бірлігін жасампаз адамзат істері арқылы түсінік беру.Экологиялық мәселе шешімін іздеуге талпыныс арқылы оқу, жазу, сөйлеу мәдениетін дамыту.

Сабақ көрнекілігі:тақта, бор, қосымша материалдар, плакт, маркер,электрондық көрсетілім

Сабақ барысы:

Сабаққа дайындау.

Үй тапсырмасын сұрау.

Қ.М.Ә. «Бірінші рет балға ұстаған балаға» байланысты «Ата-анамның еңбегі зор» тақырыбында жазып келген шығармаларын тыңдап, бағалау , қорытындылау.

І. Қызығушылықты ояту.

Көнеден қалған мынадай сөз бар екен. Адам өз өмірінде 3 нәрсе жасау керек.Ол – үй салу, ағаш егу, бала тәрбиелеп өсіру.

Балалар, биылғы көктемдерің құтты болсын! Көктемнің белгілері не?

Әрине, құстың сайрауы, жасыл шөп, ағаштың бүршік жаруы, т.т.

  • Сендер көктемгі қандай еңбек түрін білесіңдер?

(Егін егу, жер жырту, жеміс егу, ағаш отырғызу).

  • Ал ағаш туралы не білесіңдер?

(Оқушылардың алдарында дайын кесте болу керек.)

Кестенің «Білемін» бөлігі толтырылады.

Кестенің «Білегім келеді» бөлімі бойынша балалар түрлі сұрақтар қоюы мүмкін.

Оқушылардың сұрақтары тақтаға жазылады.Сұрақтарды оқушылар жеке дайындайды.Сұрақтар оқылып, тақтадағы плакатқа жазылады.

  • Ағашты пайдалы екен деп кесе беруге бола ма?

  • Өз жерімізде қандай үлкен ормандар бар?

  • Ормандар кімнің меншігінде?

  • Ормандарды сатып алуға бола ма?

Білемін

Білгім келеді

Үйрендім




ІІ. Мағынаны тану.

«Мағынаны тану» кезеңі үшін мәтінді оқып талдау, қорытындылау.

Ағаш егу қай кезде басталады?

Көктемде ме, күзде ме?

Қыста ағаш егіле ме? Неліктен?

Олай болса, С.Шаумахановтың «Ағаш ек» мәтінін оқып көрейік.

1,2-бзацты оқып, мазмұнын түсіну.

«Үйрендім» бөліміне өздері үшін жаңа ақпарат болған деректерді толтыру тапсырылады.

Нәтиже оқылып, талданады.

Ағаштардың мәтінде айтылған 2,3,4,5,6-қасиетін білмегендері жазылады.

Әрі қарай оқып, мазмұнын сұрау, кестеге не жазылғанын сұрау, талдау.

  • Соңғы абзацты қалай атар едіңдер? «Киелі ағаш»

  • Мәтінде кездескен өсиет сөздерді оқу. «Көзіңді қалдыр- бұлақ көзің аша жүр,...»

ІІІ.Ойтолғау.

Ағаш роліне кіріп, «Ауладағы ағаш не деп сыбырлайды» тақырыбында мысал жазу.

Биылғы жылы көктемде ағаш егу жоспарын жазу.

Ағашты қорғау заңын құрастыру. (Парламентке арнап шығару, ұсыну).

Оқушылардың оқығандарын оқытып, тыңдау, қорытындылау.

Балалар , бүгінгі сабақта өздерің үшін қандай жаңалық болған жайттарды оқыдыңдар?

Кестенің «үйрендім» бөлімін толықтыру.

Қандай мақал-мәтелмен түйіндейсіңдер?



Үйге тапсырма:

«Ағаш егуге үлесімді қосамын» тақырыбында шығарма эссе жазу.

Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты:

1. Мәтін мазмұнын түсініп, идеясын ашу арқылы балаларды дүниежүзілік мәселелер туралы сөзге тарту.

2. Дүниетану пәнімен байланыстыра оқушының жан жақты танымын кеңейтіп, білуге құштарлығын арттыру, дамыту.

3. Отан мен туған жер, табиғат ұғымдарының бірлігін жасампаз адамзат істері арқылы түсінік беру.Экологиялық мәселе шешімін іздеуге талпыныс арқылы оқу, жазу, сөйлеу мәдениетін дамыту.

Сабақ көрнекілігі:тақта, бор, қосымша материалдар, плакт, маркер,электрондық көрсетілім

Сабақ барысы:

Сабаққа дайындау.

Үй тапсырмасын сұрау.

Қ.М.Ә. «Бірінші рет балға ұстаған балаға» байланысты «Ата-анамның еңбегі зор» тақырыбында жазып келген шығармаларын тыңдап, бағалау , қорытындылау.

І. Қызығушылықты ояту.

            Көнеден қалған мынадай сөз бар екен. Адам өз өмірінде 3 нәрсе жасау керек.Ол – үй салу, ағаш егу, бала тәрбиелеп өсіру.

            Балалар, биылғы көктемдерің құтты болсын! Көктемнің белгілері не?

Әрине, құстың сайрауы, жасыл шөп, ағаштың бүршік жаруы, т.т.

-          Сендер көктемгі қандай еңбек түрін білесіңдер?

(Егін егу, жер жырту, жеміс егу, ағаш отырғызу).

-          Ал ағаш туралы не білесіңдер?

(Оқушылардың алдарында дайын кесте болу керек.)

Кестенің «Білемін» бөлігі толтырылады.

Кестенің «Білегім келеді» бөлімі бойынша балалар түрлі сұрақтар қоюы мүмкін.

 

Оқушылардың сұрақтары тақтаға жазылады.Сұрақтарды оқушылар жеке дайындайды.Сұрақтар оқылып, тақтадағы плакатқа жазылады.

Общая информация

Номер материала: 363879

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.