Инфоурок Другое КонспектыСабақтың тақырыбы: Қалижан Бекхожин «Ақсақ Темір мен ақын» Мен таныған Ақсақ Темір

Сабақтың тақырыбы: Қалижан Бекхожин «Ақсақ Темір мен ақын» Мен таныған Ақсақ Темір

Скачать материал

 

Сабақтың тақырыбы: Қалижан Бекхожин «Ақсақ Темір мен ақын»

Мен таныған Ақсақ Темір

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: өтілген тақырып бойынша білімдерін жинақтап бекіту, үзіндінің сюжетін меңгерту, үзінді мәтініне талдау жасау,

 Дамытушылық: оқушының танымдығын арттыру, ойлау шеберлігін дамыту, сөйлеу мәдениетін дамытуға, шығармашылық ізденістерін шыңдауға ықпал ету.

Тәрбиелік: кез келген жағдайда жақсы нәрсені қабылдай білуге, көре білуге, бағалай білуге тәрбиелеу.

Сабақ түрі: талдау,  қорыту сабағы

Сабақтың әдіс-тәсілдері: СТО стратегиялары, кубизм,  сұрақ-жауап, іздендіру

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, «Аңыз адам» журналы

І. Ой қозғау. Ақсақ Темір жайлы аңыз.

     Түркі тұқымдас Барлас руынан шыққан Шахрисябз биі Тарағай түс көрді. Түсінде биік таудың басында тұр екен. Түн тастай қараңғы, аспанда жылтыраған жұлдыз, жерде жылт еткен от жоқ. Дүние зындан ішіндей суық, корқынышты. Тау басында тұрған Тарағай бидің қолында болат қылыш бар.Қолын созады. Сол шақта қылышынан жан-жағынан найзағай оттары жарқылдай дүние жүзі жап-жарық бола қалады. Тарағай би оянып кетеді. Бірақ оған сол түні, ақ киімді, ақ сәлделі, ақ атты адам аян береді. «Тарағай би,- дейді ол  қазіргі екі қабат әйелің Тәкинеден бір ұл туады. Ол әлемді билейтін жиһангер болады» дейді. Бұл Хызыр Ғали Әссәләм әулие екен. Бұл жору ертеңіне Қазаған-ханға да жетеді. Ол болашақ жиһангер әмірдің тууынан сескеніп, нөкерлеріне бұйрық беріп, бидің жоқ кезінде толғатып жатқан әйелдің қарнын іштегі баланы өлі түсірту үшін ауыр таспенен үйкелетеді. Әйткенменен бала бұдан өлмейді, мезгілі жеткенде туады. Бірақ үйкеген тастың салмағыменен ана қарнынан бір аяғы солып түседі.

            Бұл, әрине, аңыз. Бірақ шындыққа таяу аңыз. Бертін келе жиырма бес жасында, әлі қарақшылық құрып жүрген кезінде Сақыстанның бір әмірінің жұмсауымен бір ұрыста қатты жарақаттанған. Оң қолы мен он аяғынан оқ тиген. Соның салдарынан екі саусағынан айырылып, оң қолы мен оң аяғы семіп қалған. Содан кейін ол Ақсақ Темір атанған.

                                               Ілияс Есенберлин «Алтын орда» тарихи романы

ІІ. Мағынаны ажырату. (кубизм стратегиясы арқылы)

1.     Әңгімелеңіз. Балладаның композициялық құрылысына талдау.

1.     Сюжеттің басталуы – кіріспесі, қарым-қатынасқа түспес бұрынғы хал-жағдай, оқиға орны.

2.     Сюжеттік байланыс – адамдар арасындағы әрекеттің басы, тартыстың басталуы.

3.     Шиеленісуі – оқиғаның адамдар арасындағы іс-әрекеттің шиеленісіп, ширығуы.

4.     Шарықтау шегі – ең жоғарғы сатысы, адамдар арасындағы қимыл-әрекеттің күшейіп, өрістеп шығуы.

5.     Шығарманың шешімі – суреткердің өзі суреттеп отырған өмір шындығына өзі шығарған үкімі, нақты нәтиже, оқиғаға қатысушылардың ең соңғы халі.

2.     Зерттеңіз. Қалижан Бекхожин балладада қандай көркемдегіш құралдарды қолданған?

3.     Қолданыңыз. Ақсақ Темір бойындағы қандай қасиеттерден үлгі-өнеге алар едіңдер?

4.     Талқылаңыз. Өлеңдегі басты кейіпкер кім? Хафиз Ақсақ Темірге қандай баға берді? Ақсақ Темірдің Хафизге жасаған рақымшылығының себебі. Хафиз ақындықтың құдіретін қалай дәлелдеді?

5.     Елестетіңіз. Ақынның ақындық құдіретті дәлелдеген кездегі Хафиздің, Ақсақ Темірдің, халықтың бейнесін елестетіңіз.

6.     Салыстырыңыз. Тарихтағы Ақсақ Темір мен баллададағы Ақсақ Темірдің бейнесін салыстырыңдар. 

ІІІ. Ой толғаныс.

«Еркін жауап» стратегиясы.

1.     Балладаның түйінді ойы не?

2.     Ақсақ Темір мен ақынға қандай баға берер едіңдер?

Рефлексия. «Менің бүгінгі сабақтан түйгенім».

ІV. Үйге тапсырма

Ғ. Мүсіреповтің М.Горькийден аударған «Өлімді жеңген ана» атты әңгімесін оқу.

А) Ақсақ Темір іс-әрекетіне, бейнесіне назар аудару;

Ә) Баллададағы, тарихтағы Ақсақ Темірмен салыстырыңдар.

V. Бағалау .

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сабақтың тақырыбы: Қалижан Бекхожин «Ақсақ Темір мен ақын» Мен таныған Ақсақ Темір"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по автотранспорту

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: өтілген тақырып бойынша білімдерін жинақтап бекіту, үзіндінің сюжетін меңгерту, үзінді мәтініне талдау жасау,

 Дамытушылық: оқушының танымдығын арттыру, ойлау шеберлігін дамыту, сөйлеу мәдениетін дамытуға, шығармашылық ізденістерін шыңдауға ықпал ету.

Тәрбиелік: кез келген жағдайда жақсы нәрсені қабылдай білуге, көре білуге, бағалай білуге тәрбиелеу.

Сабақ түрі: талдау,  қорыту сабағы

Сабақтың әдіс-тәсілдері: СТО стратегиялары, кубизм,  сұрақ-жауап, іздендіру

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, «Аңыз адам» журналы

І. Ой қозғау. Ақсақ Темір жайлы аңыз.

     Түркі тұқымдас Барлас руынан шыққан Шахрисябз биі Тарағай түс көрді. Түсінде биік таудың басында тұр екен. Түн тастай қараңғы, аспанда жылтыраған жұлдыз, жерде жылт еткен от жоқ. Дүние зындан ішіндей суық, корқынышты. Тау басында тұрған Тарағай бидің қолында болат қылыш бар.Қолын созады. Сол шақта қылышынан жан-жағынан найзағай оттары жарқылдай дүние жүзі жап-жарық бола қалады. Тарағай би оянып кетеді. Бірақ оған сол түні, ақ киімді, ақ сәлделі, ақ атты адам аян береді. «Тарағай би,- дейді ол  қазіргі екі қабат әйелің Тәкинеден бір ұл туады. Ол әлемді билейтін жиһангер болады» дейді. Бұл Хызыр Ғали Әссәләм әулие екен. Бұл жору ертеңіне Қазаған-ханға да жетеді. Ол болашақ жиһангер әмірдің тууынан сескеніп, нөкерлеріне бұйрық беріп, бидің жоқ кезінде толғатып жатқан әйелдің қарнын іштегі баланы өлі түсірту үшін ауыр таспенен үйкелетеді. Әйткенменен бала бұдан өлмейді, мезгілі жеткенде туады. Бірақ үйкеген тастың салмағыменен ана қарнынан бір аяғы солып түседі.

            Бұл, әрине, аңыз. Бірақ шындыққа таяу аңыз. Бертін келе жиырма бес жасында, әлі қарақшылық құрып жүрген кезінде Сақыстанның бір әмірінің жұмсауымен бір ұрыста қатты жарақаттанған. Оң қолы мен он аяғынан оқ тиген. Соның салдарынан екі саусағынан айырылып, оң қолы мен оң аяғы семіп қалған. Содан кейін ол Ақсақ Темір атанған.

                                               Ілияс Есенберлин «Алтын орда» тарихи романы

ІІ. Мағынаны ажырату. (кубизм стратегиясы арқылы)

1.     Әңгімелеңіз. Балладаның композициялық құрылысына талдау.

1.     Сюжеттің басталуы – кіріспесі, қарым-қатынасқа түспес бұрынғы хал-жағдай, оқиға орны.

2.     Сюжеттік байланыс – адамдар арасындағы әрекеттің басы, тартыстың басталуы.

 

3.     Шиеленісуі – оқиғаның адамдар арасындағы іс-әрекеттің шиеленісіп, ширығуы. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 976 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.03.2015 1472
    • DOCX 14.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Аманжолова Айгүл Нураковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Аманжолова Айгүл Нураковна
    Аманжолова Айгүл Нураковна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 157907
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 153 человека

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 326 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: стратегия, развитие, и инвестиции

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе