458940
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеКонспектыСабақтың тақырыбы: Қалижан Бекхожин «Ақсақ Темір мен ақын» Мен таныған Ақсақ Темір

Сабақтың тақырыбы: Қалижан Бекхожин «Ақсақ Темір мен ақын» Мен таныған Ақсақ Темір

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Сабақтың тақырыбы: Қалижан Бекхожин «Ақсақ Темір мен ақын»

Мен таныған Ақсақ Темір

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: өтілген тақырып бойынша білімдерін жинақтап бекіту, үзіндінің сюжетін меңгерту, үзінді мәтініне талдау жасау,

Дамытушылық: оқушының танымдығын арттыру, ойлау шеберлігін дамыту, сөйлеу мәдениетін дамытуға, шығармашылық ізденістерін шыңдауға ықпал ету.

Тәрбиелік: кез келген жағдайда жақсы нәрсені қабылдай білуге, көре білуге, бағалай білуге тәрбиелеу.

Сабақ түрі: талдау, қорыту сабағы

Сабақтың әдіс-тәсілдері: СТО стратегиялары, кубизм, сұрақ-жауап, іздендіру

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, «Аңыз адам» журналы

І. Ой қозғау. Ақсақ Темір жайлы аңыз.

     Түркі тұқымдас Барлас руынан шыққан Шахрисябз биі Тарағай түс көрді. Түсінде биік таудың басында тұр екен. Түн тастай қараңғы, аспанда жылтыраған жұлдыз, жерде жылт еткен от жоқ. Дүние зындан ішіндей суық, корқынышты. Тау басында тұрған Тарағай бидің қолында болат қылыш бар.Қолын созады. Сол шақта қылышынан жан-жағынан найзағай оттары жарқылдай дүние жүзі жап-жарық бола қалады. Тарағай би оянып кетеді. Бірақ оған сол түні, ақ киімді, ақ сәлделі, ақ атты адам аян береді. «Тарағай би,- дейді ол қазіргі екі қабат әйелің Тәкинеден бір ұл туады. Ол әлемді билейтін жиһангер болады» дейді. Бұл Хызыр Ғали Әссәләм әулие екен. Бұл жору ертеңіне Қазаған-ханға да жетеді. Ол болашақ жиһангер әмірдің тууынан сескеніп, нөкерлеріне бұйрық беріп, бидің жоқ кезінде толғатып жатқан әйелдің қарнын іштегі баланы өлі түсірту үшін ауыр таспенен үйкелетеді. Әйткенменен бала бұдан өлмейді, мезгілі жеткенде туады. Бірақ үйкеген тастың салмағыменен ана қарнынан бір аяғы солып түседі.

            Бұл, әрине, аңыз. Бірақ шындыққа таяу аңыз. Бертін келе жиырма бес жасында, әлі қарақшылық құрып жүрген кезінде Сақыстанның бір әмірінің жұмсауымен бір ұрыста қатты жарақаттанған. Оң қолы мен он аяғынан оқ тиген. Соның салдарынан екі саусағынан айырылып, оң қолы мен оң аяғы семіп қалған. Содан кейін ол Ақсақ Темір атанған.

Ілияс Есенберлин «Алтын орда» тарихи романы

ІІ. Мағынаны ажырату. (кубизм стратегиясы арқылы)

  1. Әңгімелеңіз. Балладаның композициялық құрылысына талдау.

  1. Сюжеттің басталуы – кіріспесі, қарым-қатынасқа түспес бұрынғы хал-жағдай, оқиға орны.

  2. Сюжеттік байланыс – адамдар арасындағы әрекеттің басы, тартыстың басталуы.

  3. Шиеленісуі – оқиғаның адамдар арасындағы іс-әрекеттің шиеленісіп, ширығуы.

  4. Шарықтау шегі – ең жоғарғы сатысы, адамдар арасындағы қимыл-әрекеттің күшейіп, өрістеп шығуы.

  5. Шығарманың шешімі – суреткердің өзі суреттеп отырған өмір шындығына өзі шығарған үкімі, нақты нәтиже, оқиғаға қатысушылардың ең соңғы халі.

  1. Зерттеңіз. Қалижан Бекхожин балладада қандай көркемдегіш құралдарды қолданған?

  2. Қолданыңыз. Ақсақ Темір бойындағы қандай қасиеттерден үлгі-өнеге алар едіңдер?

  3. Талқылаңыз. Өлеңдегі басты кейіпкер кім? Хафиз Ақсақ Темірге қандай баға берді? Ақсақ Темірдің Хафизге жасаған рақымшылығының себебі. Хафиз ақындықтың құдіретін қалай дәлелдеді?

  4. Елестетіңіз. Ақынның ақындық құдіретті дәлелдеген кездегі Хафиздің, Ақсақ Темірдің, халықтың бейнесін елестетіңіз.

  5. Салыстырыңыз. Тарихтағы Ақсақ Темір мен баллададағы Ақсақ Темірдің бейнесін салыстырыңдар.

ІІІ. Ой толғаныс.

«Еркін жауап» стратегиясы.

  1. Балладаның түйінді ойы не?

  2. Ақсақ Темір мен ақынға қандай баға берер едіңдер?

Рефлексия. «Менің бүгінгі сабақтан түйгенім».

ІV. Үйге тапсырма

Ғ. Мүсіреповтің М.Горькийден аударған «Өлімді жеңген ана» атты әңгімесін оқу.

А) Ақсақ Темір іс-әрекетіне, бейнесіне назар аудару;

Ә) Баллададағы, тарихтағы Ақсақ Темірмен салыстырыңдар.

V. Бағалау .





Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: өтілген тақырып бойынша білімдерін жинақтап бекіту, үзіндінің сюжетін меңгерту, үзінді мәтініне талдау жасау,

 Дамытушылық: оқушының танымдығын арттыру, ойлау шеберлігін дамыту, сөйлеу мәдениетін дамытуға, шығармашылық ізденістерін шыңдауға ықпал ету.

Тәрбиелік: кез келген жағдайда жақсы нәрсені қабылдай білуге, көре білуге, бағалай білуге тәрбиелеу.

Сабақ түрі: талдау,  қорыту сабағы

Сабақтың әдіс-тәсілдері: СТО стратегиялары, кубизм,  сұрақ-жауап, іздендіру

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, «Аңыз адам» журналы

І. Ой қозғау. Ақсақ Темір жайлы аңыз.

     Түркі тұқымдас Барлас руынан шыққан Шахрисябз биі Тарағай түс көрді. Түсінде биік таудың басында тұр екен. Түн тастай қараңғы, аспанда жылтыраған жұлдыз, жерде жылт еткен от жоқ. Дүние зындан ішіндей суық, корқынышты. Тау басында тұрған Тарағай бидің қолында болат қылыш бар.Қолын созады. Сол шақта қылышынан жан-жағынан найзағай оттары жарқылдай дүние жүзі жап-жарық бола қалады. Тарағай би оянып кетеді. Бірақ оған сол түні, ақ киімді, ақ сәлделі, ақ атты адам аян береді. «Тарағай би,- дейді ол  қазіргі екі қабат әйелің Тәкинеден бір ұл туады. Ол әлемді билейтін жиһангер болады» дейді. Бұл Хызыр Ғали Әссәләм әулие екен. Бұл жору ертеңіне Қазаған-ханға да жетеді. Ол болашақ жиһангер әмірдің тууынан сескеніп, нөкерлеріне бұйрық беріп, бидің жоқ кезінде толғатып жатқан әйелдің қарнын іштегі баланы өлі түсірту үшін ауыр таспенен үйкелетеді. Әйткенменен бала бұдан өлмейді, мезгілі жеткенде туады. Бірақ үйкеген тастың салмағыменен ана қарнынан бір аяғы солып түседі.

            Бұл, әрине, аңыз. Бірақ шындыққа таяу аңыз. Бертін келе жиырма бес жасында, әлі қарақшылық құрып жүрген кезінде Сақыстанның бір әмірінің жұмсауымен бір ұрыста қатты жарақаттанған. Оң қолы мен он аяғынан оқ тиген. Соның салдарынан екі саусағынан айырылып, оң қолы мен оң аяғы семіп қалған. Содан кейін ол Ақсақ Темір атанған.

                                               Ілияс Есенберлин «Алтын орда» тарихи романы

ІІ. Мағынаны ажырату. (кубизм стратегиясы арқылы)

1.     Әңгімелеңіз. Балладаның композициялық құрылысына талдау.

1.     Сюжеттің басталуы – кіріспесі, қарым-қатынасқа түспес бұрынғы хал-жағдай, оқиға орны.

2.     Сюжеттік байланыс – адамдар арасындағы әрекеттің басы, тартыстың басталуы.

 

3.     Шиеленісуі – оқиғаның адамдар арасындағы іс-әрекеттің шиеленісіп, ширығуы. 

Общая информация

Номер материала: 446746

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.