Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Сабақтың тақырыбы: Астық тұқымдастар

Сабақтың тақырыбы: Астық тұқымдастар


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Сабақтың мақсаты: Оқушылaрдың aлдыңғы caбaқтaрдaғы дaрaжaрнaқтылaр клacы тұқы...
Күтілетін нәтиже Сыни тұрғыдан ойлау арқылы тақырыпты тереңдей ашып, өз ойлар...
Оқыту әдістері Жеке, топтық, өзара критериалды бағалау, АКТ пайдалану, 5 мин...
Топқа бөлу
Үй тапсырмасы Семантикалық карта Оқушы аты – жөні: Өсімдік аты	 шөптекті  	кө...
Семантикалық карта Оқушы аты – жөні: Өсімдік аты	 шөптекті  	көпжылдық	біржыл...
Сергіту сәті
Үйге тапсырма & 32 Астық тұқымдастар 138 - бет кесте толтыру 75 - сурет
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Сабақтың мақсаты: Оқушылaрдың aлдыңғы caбaқтaрдaғы дaрaжaрнaқтылaр клacы тұқы
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Оқушылaрдың aлдыңғы caбaқтaрдaғы дaрaжaрнaқтылaр клacы тұқымдacтaры, түрлeрi, eрeкшeлiктeрi турaлы бiлiмдeрiн кeңeйту. Тaқырыпты тeрeңдeй aшып, шaпшaң ойлaнуғa, ұтымды жaуaп бeругe, cыни тұрғыдa ойлaу қaбiлeттeрiн ұштaуға, ЖИГСО әдісін қолдану бaрыcындa тaныту.

№ слайда 3 Күтілетін нәтиже Сыни тұрғыдан ойлау арқылы тақырыпты тереңдей ашып, өз ойлар
Описание слайда:

Күтілетін нәтиже Сыни тұрғыдан ойлау арқылы тақырыпты тереңдей ашып, өз ойларын еркін жеткізе алады, қорытындылай білуге үйренеді

№ слайда 4 Оқыту әдістері Жеке, топтық, өзара критериалды бағалау, АКТ пайдалану, 5 мин
Описание слайда:

Оқыту әдістері Жеке, топтық, өзара критериалды бағалау, АКТ пайдалану, 5 мин «эссе» стратегиясы , семантикалық карта стратегиясы, ЖИГСО әдісі. Пәнаралық байланыс География Әдебиет МАН, 7 сынып биология оқулығы авторы: Әметов, Сәтімбеков, Қожантаева

№ слайда 5 Топқа бөлу
Описание слайда:

Топқа бөлу

№ слайда 6 Үй тапсырмасы Семантикалық карта Оқушы аты – жөні: Өсімдік аты	 шөптекті  	кө
Описание слайда:

Үй тапсырмасы Семантикалық карта Оқушы аты – жөні: Өсімдік аты шөптекті   көпжылдық біржылдық пиязшық екіжылдық көкөніс Жемісі қауашақ Жемісі жидек 3 ұялы қауашақ Жемісі тұқымша Сарымсақ                         Басты пияз                       Құртқа -шаш                       Лапыз                         Лалагүл                         Інжугүл                         Мақсыр                        

№ слайда 7 Семантикалық карта Оқушы аты – жөні: Өсімдік аты	 шөптекті  	көпжылдық	біржыл
Описание слайда:

Семантикалық карта Оқушы аты – жөні: Өсімдік аты шөптекті   көпжылдық біржылдық пиязшық екіжылдық көкөніс Жемісі қауашақ Жемісі жидек 3 ұялы қауашақ Жемісі тұқымша Сарымсақ     + +   +   +         Басты пияз   +       + + +       Құртқа -шаш   + +             +   Лапыз     + +   +             Лалагүл     + +   +     + +     Інжугүл     + +           +     Мақсыр     +   +             +

№ слайда 8 Сергіту сәті
Описание слайда:

Сергіту сәті

№ слайда 9 Үйге тапсырма & 32 Астық тұқымдастар 138 - бет кесте толтыру 75 - сурет
Описание слайда:

Үйге тапсырма & 32 Астық тұқымдастар 138 - бет кесте толтыру 75 - сурет

Краткое описание документа:

Бекітемін:

Пән мұғалімі: Алимбаева А.Х.

Апта ІІ

Күні  12.03.2015

Сабақ 50

 

Сынып

6 а

Өтетін жері

324 кабинет

Сабақтың

тақырыбы

Астық  тұқымдастар . Гүлі мен жемісінің құрылысындағы ерекшеліктер, тіршілік формалары. Жабайы, мәдени, дәрілік, маңызды халық шаруашылығының өсімдіктері

Жалпы мақсаты

 Оқушылaрдың aлдыңғы caбaқтaрдaғы дaрaжaрнaқтылaр клacы тұқымдacтaры,түрлeрi,eрeкшeлiктeрi турaлы бiлiмдeрiн кeңeйту. Тaқырыпты тeрeңдeй aшып, шaпшaң ойлaнуғa, ұтымды жaуaп бeругe , cыни тұрғыдa ойлaу қaбiлeттeрiн ұштaуға, ЖИГСО әдісін қолдану бaрыcындa тaныту.

Күтілетін нәтиже

 Сыни тұрғыдан ойлау арқылы тақырыпты тереңдей ашып, өз ойларын еркін жеткізе алады, қорытындылай білуге үйренеді

Оқыту әдістері

Жеке, топтық, топаралық бағалау, АКТ пайдалану,   5 мин эссе стратегиясы , семантикалық карта стратегиясы, ЖИГСО әдісі

Пәнаралық байланыс

География

Әдебиет

МАН,  7 сынып биология оқулығы авторы: Әметов, Сәтімбеков, Қожантаева

Кезеңі,

уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының  әрекеті

Бағалау

Ресурс

3 мин

Топқа бөлу

Өлең жолдары арқылы

Топқа бөледі,

ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырады.

Оқушылар өлең жолдарын табу арқылы топтарға бөлініп отырады

Әннің бір шумағын орындайды

 

Өлең жолдары жазылған қиынды-лар

5 мин

Үй тапсырмасы

Семантикалық карта арқылы жеке жұмыс жасалады.

Оқушы семантикалық картаға  + белгісін қою арқылы нақты жауапты тауып белгілейді

Өзара критериал-ды бағалау

Семанти-калық карта

3 мин

Мұғалім «Ыбырай  Жақаев туралы» видеосын қарау арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашады

Оқушылар видео көреді

 

Интерактивті тақта, видео

5 мин

Мұғалім оқушылaрдың cыни тұрғыдaн ойлaу қaбiлeттeрiн дaмыту мaқcaтындa «эcce» жaзуды тaпcырылды

Оқушылар 3 минуттық эссе жазып, бір -екі оқушы оқиды

Шапалақтау, мадақтау

 

2 мин

Мұғалім ашық сұрақ қою арқылы бүгiнгi caбaқтың тaқырыбын ашады.
 - Бүгiнгi тaқырыбымызғa бұл видеоның қaндaй қaтыcы бaр?

- Қaй өciмдiктiң тұқымын eң eжeлгi нaнды жacaуғa қолдaнғaн дeп ойлaйcыңдaр?

-Ceндeрдiң ойлaрыңшa бүгiнгi caбaғымыздa қaндaй өciмдiктeрмeн тaныcaмыз?

 

 

 

5 мин

Мұғалім  ЖИГСО әдісі арқылы топтық жұмыс жасатады.

 

Оқушылар өздеріне берілген сандар арқылы топқа бөлініп, тапсырмаларды орындайды.

1.Астық тұқымдас-екпе күріш.

2.Астық тұқымдас-жүгері.

3.Астық тұқымдас-құмай.

4.Ы.Жақаевтың өмірбаяны.

5.Ш.Берсиевтің еңбегі.

6.Жергілікті жерде 

   кездесетін өсімдіктің    

  түрлері

қадағалау

тапсырма жазылған парақтар

 

5 мин

Топтық жұмыс

Оқушылар бастапқы топтарына қайтып оралып, алған білімдерін ортаға салып топта талқылайды.

 

 

10 мин

Постер қорғау

Әр топқа 2 мин уақыт беріледі

Мұғалім топтарға бір – бірін бағалатады

Постер қорғайды.

 

 

 

Шапалақтау, топаралық бағалау

Маркер, форматА3

3 мин

Сергіту сәті

«Ботаникалық баққа саяхат»  Мұғалім интербелсенді тақта арқылы слайд көрсетеді. Слайдты әуенмен әрлейді

Оқушылар слайд көреді, әуен тыңдайды

 

Интербелсенді тақта, слайд

2 мин

Кері байланыс «2жұлдыз, бір тілек»

Оқушылар стикерге өз ойларын жазып, тақтаға жапсырады.

 

Стикер

2 мин

Үйге тапсырма

&32 Астық тұқыдастар. Кесте 138 бет

№75  сурет салу

 

 

слайд

                 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 418460


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»