Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Сабақтың тақырыбы: Қазақтың ұлттық қолөнер бұйымдары.9-сыныптар.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Сабақтың тақырыбы: Қазақтың ұлттық қолөнер бұйымдары.9-сыныптар.

библиотека
материалов







Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ

САБАҚ


ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ



28.01.2015.


Сынып



Сағат

1



Сабақтың тақырыбы:

Күрделі тіліктер.

Сабақтың мақсаты:


Көріністің бөлігі мен тіліктің бөлігін біріктіру жөнінде мағлумат

беру.Сызбалардың бөліктерін біріктіру,

сызбаларды қатесіз орындау.

.

Білімділік:

Білімдерін арттыру

Дамытушылық:

Ойлау,салыстра білу,танымдылық қабілеттерін жәнеде ой-өріс-

терін дамыту.

қолдарын сызбаларды орындау арқылы қолдарын шынықтыру.


Тәрбиелік:

Ұқыптылыққа,сабырлыққа тәрбиелеу,олардың бойындағы эстети-

калық сезім-

дерін,талғамдарын дамыту.


Сабақтың әдісі:

Түсіндіру,көрсету,сызу

Сабақтың көрнекілігі:

Қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру бөлімі.

Үй тапсырмасын тексеру.

Сабаққа қажетті құрал-жабдықтардың түгел екендігіне көз жетізу

Жаңа материалды баяндау.

Сарамандық тапсырмаларды орындау.

Сабақты қорытындылау.

ҮЙГЕ ТАПСЫРМА БЕРУ.

Жаңа сабақ

Екі және оданда көп қиюшы жазықтардың көмегімен алынатын тіліктер күрделі ті-

ліктер деп аталады.

Күрделі тіліктер сатылы және сынық тіліктер болып екіге бөлінеді.

Бірнеше параллель қиюшы жазықтармен орындалған тіліктер сатылы тіліктер

деп аталады.160-сурет

Нәрсені параллель емес,қиылысатын жазықтармен қиюдан алынатын тіліктер сы-

нық тіліктер деп аталады.


Кескінді тұтас жіңішке ирек сызықпен бөле отырып,көріністің бөлігімен тіліктің

бөлігін біріктіруге

болады.

Егер симметрия осімен беттесетін контур сызығы тесікте орналасса,сызбада ті-

ліктің үлкен бөлігін көрсетеді.

Көріністің жартысы мен тіліктің жартысының бірігуін қамтитын симметрия осі-

нің астына орналаса-

ды.

Сызбада тілік симметрия осінің оң жағына немесе симметрия осінің астына орнала-

сады.

Көріністің жартысында нәрсенің ішкі пішіні штрих сызықпен кескінделмейді.



















Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

162-163 суреттерді сызу.







































Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Сызу



Сағат

2





Сабақтың мақсаты:

Жазық фигуралардың аксонометриялық проекцияларынын салу тәсілдерін түсіндіру,сызбалар сызу

Білімділік:

Сызу барысында әр түрлі жазық фигураларды сызу арқылы білімдерін арттыру


Дамытушылық:

Сабақ барысында қолдарын шынықтыра отырып, ой-өрісін дамыту


Тәрбиелік:

Ұқыптылыққа,сабырлыққа тәрбиелеу


Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:

Жаңа сабақ

Сызбаларда кескіндерді проекциялау ережелері бойынша салады.Проекциялау деп жазықтықта әр-сеніңңңңғғ,,..үүүұүүүқұқұқұққ----- сеніңңңң

нәрсенің кескіндеуін салу процесін айтады.Бұл жағдайда алынған кескінді проекция

деп аталады.Электр шамының алдында қандайда бір нәрсеніорналастыру арқылы

пайда болған көлеңкесін проекцйясы деп айтуға болады.


Сызықтың басқа бірсызыққа біртіндеп өтеуін қиылысуын орындау кезінде x,z,y арқыллы белгілеймізьььььььььььььььтиииииииииитььббб

Жазық фигуралардың аксонометриялық проекцияларынын салу тәсілдерін ,сызбалар сызу


Осылайша салу кейінірек геометриялық денелердің аксонометриялық проекцияларынын салу тәсілдерін ,сызбалар сызу


орындау барысында қажет болады. басқа бір сызыққа өтетін нүктені түйіндесу нүктесі дейді. Түйіндесуді салу үшін надай шарттарды орындау

керек. Геометриялық түйіндесулерді 1 тікелей түйіндесулер (мұнда бір сызық таңы сызықтарсыз басқа сызыққа біртіндеп өтеді.

Қиылысатын түзулер тік, сүйір және доғал бұрыштар жасайды оларүшке бөлінеді. қиылысатын екі түзудің түйіндесуін бұрыштарды дөңгелектеу деп атайды.

Шаршы үшбұрыш алтыбұрыш.


Сабақты бекіту сұрақтары:

Жазық фигуралары аксонометриялық проекциялары дегеніміз не және неше тәсілі бар

Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:






















Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.




Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ



МАҢҒЫСТАУ





Сынып

9

Сабақ


Пән

Технология



Сағат

2





Сабақтың тақырыбы:


Сабақтың мақсаты:


Білімділік:



Дамытушылық:



Тәрбиелік:



Сабақтың әдісі:

Көрнекі түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау


Жаңа сабақ:











Сабақты бекіту сұрақтары:


Сабақты қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:




Краткое описание документа:

Технология 
Сабақтың тақырыбы: Қазақтың ұлттық қолөнер бұйымдары.
Сабақтың мақсаты:
а) Білімділік: Қазақтың қолданбалы қолөнер бұйымдарының түрлері мен қолданылатын материалдары және орындау техникасы туралы түсінігін қалыптастыру.
б) Дамытушылық: Оқушылардың қолөнер бұйымдарын дайындау технологиясының бірізділігін меңгерту үшін жағдай жасау. Шығармашылық қиялдың, ойлау әрекетінің дамуын салыстыру, талдау, ептілігін, икемділігін дамыту.
в) Тәрбиелік: Оқушыларды ұлттық қолөнерді жандандыру, ісмерлікке, еңбекке баулу, ұқыптылыққа, жүйелі еңбек етуге және шығармашылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас
Сабақтың типі: жаңа білім беру
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ - жауап, сарамандық, ой қозғау, сайыс
Пәнаралық байланыс: бейнелеу өнері, математика, тарих, әдебиет.
Көрнекілігі: Слайд, қоржын, тұтқыш, түскиіз, бағалау парағы, дайындамалар, топтамалар, нұсқау карта.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, оқушылардың назарларын сабаққа аудару, түгендеу.
II. Үй тапсырмасын сұрау:
«Бөшкеден шыққан бас қатырғылар» топ мүшелері бөшкеден (қапшықтан) нөмірлерді алып, сәйкес үй тапсырмасы және қайталау тақырыбы бойынша сұрақтарға жауап береді..
1. Шығармашылық жоба дегеніміз не?
2. Химиялық талшық дайындайтын шикізат?
3. Кестедегі шалу түрлерін ата?
4. Химиялық талшықтардың қасиеті?
5. Тоқу кезінде ілгек бізді қалай ұстау керек?
6. Қандай талшықтарды "синтетикалық" деп атаймыз?
7. Шалмалы бағаншаны қалай тоқимыз?
8. Жасанды және синтетикалық талшықтан алынатын матаны атаңдар?
9. Тоқу үшін қолданылатын иірім жіп түрлері.
10. Қандай талшықтарды "жасанды" деп атайды?
III. Жаңа сабақ:
Қазақ қолөнері, ұлттық өнер өткен өмір еншісіне айналып, оған мән берілмей, кейбір бұйымдарымыздың көзі жоқ болуда, тіпті мұражайдан да таба алмайсың.
Қазақтың қолданбалы өнері дайындалатын материал түріне қарай ағаштан, сүйектен, теріден, металл, текстиль материалдардан дайындалған болып бөлінеді.
Қазақтың ұлттық бұйымдарының түрлері: киіз, тұскиіз, текемет, сырмақ, қоржын, алаша, аяққап, тұтқыш, ою - өрнек, құрақ құрау. Ағаш бұйымдары: сандық, кебеже, адалбақан. Зергерлік бұйымдар: сырға, білезік, сақина, бойтұмар.
Бұл бұйымдар аталған кезде мынадай өлең жолдары ойыңа оралады.
Қолөнер құрақ құрау, ою - өрнек,
Атты баптап, ер тұрман, қамшы өрмек,
Салт - дәстүрі ешкімге ұқсамаған,
Қазақта ғой байлаған жіпті күрмеп.
Қазақта қолөнердің кереметі,
Оюлап шығарған сырмақ пен текеметті.
Қандай шебер, қазақ қыздары, айтыңдаршы,
Құрақты, оюлауды дөңгелетті.
Бүгін біз сол ұлттық қолөнер бұйымдарының бірегейімен танысамыз.
Төсеніш бұйымдары.
Тұскиіз - сәндік үшін төсектің тұсына ұстайтын үй жиһаздарының бірі. Оны жасау үшін нығыз басылған жұқа киіз таңдалып алынады. Тұскиізді безендіріп, әшекейлеу үшін түсті барқыттар, жібек, шұға т. б. маталардан бетіне ою - өрнектер тігіледі.
Текемет - бетіне түрлі түсті ою - өрнек басылған киіз. Оның бетіне жүнді бояп, ою - өрнек жасап, киіз басқан әдіспен басады.
Сырмақ - киізден сырып, оюлап жасалған төсеніш. Екі түсті киізден оймалаған немесе үстіне матадан ою басқан тігістеріне жиек басып, сырып жасайды.

Алаша - жүнді иіріп жіп аламыз, оны әр түрлі түске бояймыз, сол жіптен тоқылған төсеніш. Алаша "терме" және "қақпа алаша" деп екіге бөлінеді. Төсеніш ретінде қолданады.
Үй тұрмыстық бұйымдары.
Кесеқап – кесе салатын қалта. Дәстүрлі қазақ қоғамында көшіп - қонуға лайықталып басқұрдан, былғарыдан жасалған. Кесеқап аяққап, қолдорба сияқты төрт бұрышты етіп жасалмайды. Ұзындау келген тоқылған жалпақ басқұрға кесе сиятындай етіп қалта тігеді де, әр қалтаға кесе салып, сынбайтындай етіп орауға лайықталып жасалады. Оны "қалташық" деп атайды. Кесеқаптың сыртынан байлайтын бауы болады. Кейін кесеқаптарды былғарыдан да жасайтын болды. Кесеқап биіктігі 30 - 35 см түбінің диаметр 10 - 15 см, жоғарғы жағында шашақталып жасалған қақпағы да болады.

Автор
Дата добавления 05.04.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров925
Номер материала 474572
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх