Инфоурок Технология Другие методич. материалыСабақтың тақырыбы: Қазақтың ұлттық қолөнер бұйымдары.9-сыныптар.

Сабақтың тақырыбы: Қазақтың ұлттық қолөнер бұйымдары.9-сыныптар.

Скачать материал

 

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А    Бекітемін: __________ Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ

 САБАҚ

 

 ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

28.01.2015.

 

 

Сынып

 

 

 

Сағат

1

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

Күрделі тіліктер.

Сабақтың          мақсаты:

 

Көріністің бөлігі мен тіліктің бөлігін біріктіру жөнінде мағлумат

 беру.Сызбалардың бөліктерін біріктіру,

 сызбаларды қатесіз орындау.     

.

Білімділік:

Білімдерін арттыру

Дамытушылық:

Ойлау,салыстра білу,танымдылық қабілеттерін жәнеде ой-өріс-

терін дамыту.

 қолдарын сызбаларды орындау арқылы қолдарын шынықтыру.

 

Тәрбиелік:

Ұқыптылыққа,сабырлыққа тәрбиелеу,олардың бойындағы эстети-

калық сезім-

дерін,талғамдарын дамыту.

 

Сабақтың  әдісі:

Түсіндіру,көрсету,сызу

Сабақтың көрнекілігі:

 Қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру бөлімі.

 Үй тапсырмасын тексеру.

 Сабаққа қажетті құрал-жабдықтардың түгел екендігіне көз жетізу  

 Жаңа материалды баяндау.

 Сарамандық тапсырмаларды орындау.

 Сабақты қорытындылау.

 ҮЙГЕ ТАПСЫРМА БЕРУ.                                                                    

Жаңа сабақ

Екі және оданда көп қиюшы жазықтардың көмегімен алынатын тіліктер күрделі ті-

ліктер деп аталады.

Күрделі тіліктер сатылы және сынық тіліктер болып екіге бөлінеді.

Бірнеше параллель қиюшы жазықтармен орындалған тіліктер сатылы тіліктер

деп аталады.160-сурет

Нәрсені параллель емес,қиылысатын жазықтармен қиюдан алынатын тіліктер сы-

нық тіліктер деп аталады.

 

Кескінді тұтас жіңішке ирек сызықпен бөле отырып,көріністің бөлігімен тіліктің

бөлігін біріктіруге

 болады.

 Егер симметрия осімен беттесетін контур сызығы тесікте орналасса,сызбада ті-

ліктің үлкен бөлігін көрсетеді.

 Көріністің жартысы мен тіліктің жартысының бірігуін қамтитын симметрия  осі-

нің астына орналаса-

ды.

Сызбада тілік симметрия  осінің оң жағына немесе симметрия осінің астына орнала-

сады.

 Көріністің жартысында нәрсенің ішкі пішіні штрих сызықпен кескінделмейді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

162-163 суреттерді сызу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова Ф.А        Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.     

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Сызу

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың мақсаты:

Жазық фигуралардың аксонометриялық проекцияларынын салу тәсілдерін түсіндіру,сызбалар сызу

Білімділік:

Сызу барысында әр түрлі жазық фигураларды сызу арқылы білімдерін арттыру

 

Дамытушылық:

Сабақ барысында қолдарын шынықтыра отырып, ой-өрісін дамыту

 

Тәрбиелік:

Ұқыптылыққа,сабырлыққа тәрбиелеу

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

 

Жаңа сабақ:

Жаңа сабақ

Сызбаларда кескіндерді проекциялау ережелері бойынша салады.Проекциялау деп жазықтықта                               әр-сеніңңңңғғ,,..үүүұүүүқұқұқұққ-----     сеніңңңң

нәрсенің кескіндеуін салу процесін айтады.Бұл жағдайда алынған кескінді проекция

деп аталады.Электр шамының алдында қандайда бір нәрсеніорналастыру арқылы

пайда болған көлеңкесін проекцйясы деп айтуға болады.

 

Сызықтың басқа бірсызыққа біртіндеп өтеуін қиылысуын орындау кезінде    x,z,y арқыллы белгілеймізьььььььььььььььтиииииииииитььббб       

Жазық фигуралардың аксонометриялық проекцияларынын салу тәсілдерін ,сызбалар сызу

 

 Осылайша салу кейінірек геометриялық денелердің аксонометриялық проекцияларынын салу тәсілдерін ,сызбалар сызу

 

орындау барысында қажет болады.               басқа        бір сызыққа өтетін нүктені түйіндесу нүктесі дейді. Түйіндесуді салу үшін надай шарттарды орындау

керек. Геометриялық түйіндесулерді 1 тікелей түйіндесулер (мұнда бір сызық                  таңы сызықтарсыз  басқа сызыққа біртіндеп өтеді.

Қиылысатын түзулер  тік, сүйір және доғал бұрыштар жасайды оларүшке бөлінеді.                                         қиылысатын екі түзудің түйіндесуін бұрыштарды дөңгелектеу деп атайды.

  Шаршы     үшбұрыш     алтыбұрыш.                                                                                                                                                                                                                                                                          

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

Жазық фигуралары аксонометриялық проекциялары дегеніміз не және неше тәсілі бар

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Мұғалімі: Бисенгулова  Ф.А         Бекітемін: __________  Турбекова Г.М.

 

 

 

Мұнайлы ауданының 5 мектебі

КҮНДЕЛІКТІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

МАҢҒЫСТАУ

 

 

 

 

Сынып

9

Сабақ 

 

Пән

Технология

 

 

Сағат

2

 

 

 

Сабақтың  тақырыбы:

 

Сабақтың мақсаты:

 

Білімділік:

 

 

Дамытушылық:

 

 

Тәрбиелік:

 

 

Сабақтың  әдісі:

Көрнекі  түсіндіру

Сабақтың көрнекілігі:

Жұмыс дәптері, қаламсап, түрлі-түсті қаламдар, сызғыш

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру

ІІ.Үй тапсырмасын  сұрау

 

Жаңа сабақ:

 

 

 

 

 

 

Сабақты бекіту сұрақтары:

 

Сабақты  қорыту:

Тақырып соңында сұрақтарға жауап беру

Бағалау:

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау

Үйге тапсырма:

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сабақтың тақырыбы: Қазақтың ұлттық қолөнер бұйымдары.9-сыныптар."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Противопожарный инженер

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Технология 
Сабақтың тақырыбы: Қазақтың ұлттық қолөнер бұйымдары.
Сабақтың мақсаты:
а) Білімділік: Қазақтың қолданбалы қолөнер бұйымдарының түрлері мен қолданылатын материалдары және орындау техникасы туралы түсінігін қалыптастыру.
б) Дамытушылық: Оқушылардың қолөнер бұйымдарын дайындау технологиясының бірізділігін меңгерту үшін жағдай жасау. Шығармашылық қиялдың, ойлау әрекетінің дамуын салыстыру, талдау, ептілігін, икемділігін дамыту.
в) Тәрбиелік: Оқушыларды ұлттық қолөнерді жандандыру, ісмерлікке, еңбекке баулу, ұқыптылыққа, жүйелі еңбек етуге және шығармашылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас
Сабақтың типі: жаңа білім беру
Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ - жауап, сарамандық, ой қозғау, сайыс
Пәнаралық байланыс: бейнелеу өнері, математика, тарих, әдебиет.
Көрнекілігі: Слайд, қоржын, тұтқыш, түскиіз, бағалау парағы, дайындамалар, топтамалар, нұсқау карта.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, оқушылардың назарларын сабаққа аудару, түгендеу.
II. Үй тапсырмасын сұрау:
«Бөшкеден шыққан бас қатырғылар» топ мүшелері бөшкеден (қапшықтан) нөмірлерді алып, сәйкес үй тапсырмасы және қайталау тақырыбы бойынша сұрақтарға жауап береді..
1. Шығармашылық жоба дегеніміз не?
2. Химиялық талшық дайындайтын шикізат?
3. Кестедегі шалу түрлерін ата?
4. Химиялық талшықтардың қасиеті?
5. Тоқу кезінде ілгек бізді қалай ұстау керек?
6. Қандай талшықтарды "синтетикалық" деп атаймыз?
7. Шалмалы бағаншаны қалай тоқимыз?
8. Жасанды және синтетикалық талшықтан алынатын матаны атаңдар?
9. Тоқу үшін қолданылатын иірім жіп түрлері.
10. Қандай талшықтарды "жасанды" деп атайды?
III. Жаңа сабақ:
Қазақ қолөнері, ұлттық өнер өткен өмір еншісіне айналып, оған мән берілмей, кейбір бұйымдарымыздың көзі жоқ болуда, тіпті мұражайдан да таба алмайсың.
Қазақтың қолданбалы өнері дайындалатын материал түріне қарай ағаштан, сүйектен, теріден, металл, текстиль материалдардан дайындалған болып бөлінеді.
Қазақтың ұлттық бұйымдарының түрлері: киіз, тұскиіз, текемет, сырмақ, қоржын, алаша, аяққап, тұтқыш, ою - өрнек, құрақ құрау. Ағаш бұйымдары: сандық, кебеже, адалбақан. Зергерлік бұйымдар: сырға, білезік, сақина, бойтұмар.
Бұл бұйымдар аталған кезде мынадай өлең жолдары ойыңа оралады.
Қолөнер құрақ құрау, ою - өрнек,
Атты баптап, ер тұрман, қамшы өрмек,
Салт - дәстүрі ешкімге ұқсамаған,
Қазақта ғой байлаған жіпті күрмеп.
Қазақта қолөнердің кереметі,
Оюлап шығарған сырмақ пен текеметті.
Қандай шебер, қазақ қыздары, айтыңдаршы,
Құрақты, оюлауды дөңгелетті.
Бүгін біз сол ұлттық қолөнер бұйымдарының бірегейімен танысамыз.
Төсеніш бұйымдары.
Тұскиіз - сәндік үшін төсектің тұсына ұстайтын үй жиһаздарының бірі. Оны жасау үшін нығыз басылған жұқа киіз таңдалып алынады. Тұскиізді безендіріп, әшекейлеу үшін түсті барқыттар, жібек, шұға т. б. маталардан бетіне ою - өрнектер тігіледі.
Текемет - бетіне түрлі түсті ою - өрнек басылған киіз. Оның бетіне жүнді бояп, ою - өрнек жасап, киіз басқан әдіспен басады.
Сырмақ - киізден сырып, оюлап жасалған төсеніш. Екі түсті киізден оймалаған немесе үстіне матадан ою басқан тігістеріне жиек басып, сырып жасайды.

Алаша - жүнді иіріп жіп аламыз, оны әр түрлі түске бояймыз, сол жіптен тоқылған төсеніш. Алаша "терме" және "қақпа алаша" деп екіге бөлінеді. Төсеніш ретінде қолданады.
Үй тұрмыстық бұйымдары.
Кесеқап – кесе салатын қалта. Дәстүрлі қазақ қоғамында көшіп - қонуға лайықталып басқұрдан, былғарыдан жасалған. Кесеқап аяққап, қолдорба сияқты төрт бұрышты етіп жасалмайды. Ұзындау келген тоқылған жалпақ басқұрға кесе сиятындай етіп қалта тігеді де, әр қалтаға кесе салып, сынбайтындай етіп орауға лайықталып жасалады. Оны "қалташық" деп атайды. Кесеқаптың сыртынан байлайтын бауы болады. Кейін кесеқаптарды былғарыдан да жасайтын болды. Кесеқап биіктігі 30 - 35 см түбінің диаметр 10 - 15 см, жоғарғы жағында шашақталып жасалған қақпағы да болады.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.04.2015 2012
    • DOCX 59.4 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бисенгулова Фатима Абуталиповна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 45449
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 235 человек из 59 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 981 человек из 78 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 304 человека из 68 регионов

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 21 региона

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе