Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сабақтың тақырыбы: Кішіпейілдік. Жұбан Молдағалиев

Сабақтың тақырыбы: Кішіпейілдік. Жұбан Молдағалиев


библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Кішіпейілдік. Жұбан Молдағалиев


Сабақтың мақсаты:

  1. Адам бойындағы жағымды, жағымсыз қасиеттердің ерекшеліктерін тануға, қарым-қатынас жасаудағы әдептілік істерге, адами құндылықтарды тану арқылы кейіпкер портретін жазуға көмек беру.

Мәтіндегі басты кейіпкерлер туралы мағлұмат алу арқылы кішіпейілділіктің әркімге тән екенін ұғындыру.

  1. Оқушылардың ой-өрісін, дүниетанымын кеңейту, сөздік қорларын молайту арқылы, тіл байлығын арттыру.

  2. Топтық жұмыстар арқылы бірлесіп жұмыс атқаруға, бір-бірімен тіл табыса білуге, бірін-бірі сыйлауға үйрету.

Сабақтың көрнектілігі: басты кейіпкерлердің суреттері, кітаптары.


Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

Үй тапсырмасын қорытындылау.

  1. Қызығушылықты ояту.

Сабақты оқытушылардың өздерін өздері қаншалықты жақсы көретіндерінен бастау.

Біз қандаймыз, қандаймыз?

Шұғылалы таңдаймыз,

Күлімдеген күндейміз,

Еш уайымды білмейміз.


Өлеңді оқушылармен бірге қимылмен көрсету, мазмұнын талдау.

Өлеңнің соңғы жолдары арқылы адам бойындағы жақсы және жаман қасиеттерге мінездеме беру.

«Топтастыру» арқылы « кішіпейілділік » сөзіне түсініктеме беру.

Мағынасын ашу. Кішіпейілділік көзге көрініп, құлаққа естіліп тұратын, я болмаса ерекше түр – тұлғасы бар мінез – құлық па ?

  • Кішіпейіл адамды қалай танисың ?

  • Сен өзіңді кішіпейілмін деп санайсың ба?


  1. Мағынаны тану.

Жаңа сабақпен таныстыру.

Автор жайында білгендерін сұрап, көрнекіліктер арқылы толықтыру.

Мәтінмен танысу.

Мәтінді тізбектей оқу, артынан сөздік жұмысын атқару.

Мәтіндегі басты кейіпкерлерді атау.Әрқайсысына сипаттама беру.

  • «Кішіпейіл болмай, кемеңгерлік жоқ » дегенді қалай түсінесің?

  • Бұл сөзді басқаша қалай атар едің ?

  • Кейіпкерлер портретін тауып оқы. Сол бойынша көз алдыңа кейіпкерлерді елестете аласың ба? (Артынан суретпен салыстыр.)

  • Мұхтар Әуезовтің кішіпейілділігі неден байқалады?

  • Мәтінге қандай нақыл сөз сай келеді деп ойлайсың?

  • Мәтіннің тақырыбын өзгертер ме едің? Неліктен?

  • Мұхтар Әуезовтің бойындағы жақсы қасиеттердің қайсысын өзіңе жақын тартар едің? Неліктен?

  1. Ойтолғау.

  • Атақ пен мансапқорлықтың кішіпейілділікке қандай қатысы бар деп ойлайсың?

Жеке, жұпта, топта талқылау.

Оқушылардың пікірін тыңдау.

  • Бүгінгі сабақтан алған әсерің қандай, өзің нені көкірегіңе түйіп алдың?

  • Нені ұнатпадың? Бұдан қандай қорытынды жасар едің?

Кейіпкерлерді Венн диаграммасына салып, салыстырып көру.

Сабақты қорытындылау.

Үйге тапсырма.


Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Кішіпейілдік. Жұбан Молдағалиев

 

Сабақтың мақсаты:

1.                Адам бойындағы жағымды, жағымсыз қасиеттердің ерекшеліктерін тануға, қарым-қатынас жасаудағы әдептілік істерге, адами құндылықтарды тану арқылы кейіпкер портретін жазуға көмек беру.

Мәтіндегі басты кейіпкерлер туралы мағлұмат алу арқылы кішіпейілділіктің әркімге тән екенін ұғындыру.

2.                 Оқушылардың ой-өрісін, дүниетанымын кеңейту, сөздік қорларын молайту арқылы, тіл байлығын арттыру.

3.                Топтық жұмыстар арқылы бірлесіп жұмыс атқаруға, бір-бірімен тіл табыса білуге, бірін-бірі сыйлауға үйрету.

Сабақтың көрнектілігі: басты кейіпкерлердің суреттері, кітаптары.

 

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

Үй тапсырмасын қорытындылау.

I.                  Қызығушылықты ояту.

Сабақты оқытушылардың өздерін өздері қаншалықты жақсы көретіндерінен бастау.

Біз қандаймыз, қандаймыз?

Шұғылалы таңдаймыз,

Күлімдеген күндейміз,

Еш уайымды білмейміз.

 

Өлеңді оқушылармен бірге қимылмен көрсету, мазмұнын талдау.

Өлеңнің соңғы жолдары арқылы адам бойындағы жақсы және  жаман қасиеттерге мінездеме беру.

 

«Топтастыру» арқылы  « кішіпейілділік » сөзіне түсініктеме беру.

Общая информация

Номер материала: 377049

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG