1139184
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеКонспектыСабақтың тақырыбы: "Күз керекметі"

Сабақтың тақырыбы: "Күз керекметі"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_6e103695.gifАрқалық қаласы. «Золотой ключик»

бөбекжай балабақшасы.

Тәрбиеші:Аимбетова С.Т.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеттерінің технологиялық картасы

(Ересектер тобы)

Білім беру саласы: Қатынас,Таным,Шығармашылық.

Бөлімдері: Тіл дамыту.Қоршаған орта.Математика.Көркем әдебиет.Ән.

Тақырыбы: Күз кереметі.

Қостілділік компоненттері: Осень-Күз, Птицы-Құстар, Парк-Саябақ.

Мақсаты: Балалардың күз мезгілі жайлы түсініктерін молайта отырып,ерекшеліктерімен таныстыру. Күз байлығы туралы толық мағлұмат беру.Тілдік қорын молайту,көңіл күйлерін көтеру,ой-өрісін,есте сақтау қабілетін дамыту.

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивалық қозғаушы

Бір-бірімізге жылы жүзбен қарап,жүрек жылуын бүгінгі күнге сыйлайық.Көңіл күйіміз тамаша болсын.

Армысың қайырымды аспан ата. Армысың қайырымды жер ана. Армысың шұғылалы алтын күн. Күндей жарқырайық Бәріміз тату-тәтті дос болайық.

Балалар алақан арқылы нені сезіп тұрсындар? Неге ұқсап тұрмыз?Күн бізге не береді? Дұрыс бүгінгі күнге сәттілік тілеймін.

Балалар шеңбер бойымен тұрады.Бүгінгі күнге сәлем берді.


Бір-бірінің қолынан ұстап шеңбер құрады.

Табиғат берген сый алма арқылы бір-біріне жүрек жылуын сыйлады.

Жылулықты,достықты Күнге жылуын,шуағын,нұрын,жарығын береді.

Ұйымдастыру іздестіру





Жұмбақ.

Бұлттар төніп,жерге төгіп

Дымқыл тұман басады

Бой жаза алмай

Ойнай алмай

Денең мұздап тоңады.

Шөп сарғайып,

Өңі тайып,

Дала сұры қашады,

Бөбектерім айтындаршы,

Бұл қай кезде болады?

Дұрыс.

-Қазір жылдың қай мезгілі?

-Күз мезгілінде неше ай бар?

-Атап шығайықшы

-Жарайсыңдар, балалар!

-Қазір қай ай?

-Күз мезгілінің ерекшеліктері қандай?

-Қазір қай ай?




Дұрыс айтасыңдар. Күзде тынымсыз еңбек басталады. Егін ору, бау – бақшаларда жеміс – жидектер, көкөністер жинау басталады.

Тосын сәт:

Музыканың әуенімен шыр көбелек айналып «Алтын күз» кіреді. (Қолындағы жапырағын жан – жаққа шашады). Алтын күз:

Амансыңдар ма, балалар! Мені таныдыңдар ма? Сендерге арнап әкелген көп сыйлығым бар. Мен сендерге күз мезгілі туралы не білетіндеріңді көруге келдім. Тапсырмам да бар. Тақпақ, өлең, жұмбақ, мақал білесіңдер ме? Сыйлығым дайын.

Тәрбиеші: Олай болса, төрге шық. Алтын күз қадірлі қонағымыз бол. (Алтын күз орындыққа отырады)

Тәрбиеші: Күз мезгілі неше кезеңге бөлінеді?

Неге ерте күз дейміз?


Кәне соларды атап көрейікші



-Күзде тағы не орамыз. Неге Алтын күз дейміз?


-Неге күрең күз дейміз?



Өйткені күзде жеміс – жидектер, көкөністер астық піседі. Барлығы мол болады. Сондықтан Алтын күз, Жомарт күз дейміз.

-Жарайсыңдар.

-Енді Алтын күздің құрметіне тақпақ айтайық.

Жарайсыңдар.

Енді Алтын күздің құрметіне тақпақ айтайын.Абай атаның күз мезгіліне жазған өлеңі.Балалар Алтын күз күз сыйлығымен бірге тапсырма да әкеліпті.

1.Тапсырма:

5 жапырақ жинап алда тура және кері сана

2.Жапырақтың түстерін ретімен орналастыр.

3.Сергіту сәті

Орнымыздан тұрайық,

Құстай қанат қағайық.

Бір отырып,бір тұрып,

Сәл тынығып алайық.

4.Санамақ айту.

5.Еңбек туралы мақал-мәтелдер айтып беріңдер.

6.Жұмбақ.


7.Жаңылтпаш.Табиғаттың кереметі.

8.Жалғасын тап қимылмен көрсету.

Сендер алтын күздің тапсырмасын орындадыңдар.

Ойын:Көкөністер жемістер.

Алтын күз: Өнерлі екенсіңдер.

Мен ертегі тыңдағым келіп тұрғаны.

Тәрбиеші: Олай болса бірге тыңдайық.Үнтаспадан ертегі оқылады.

«Алма» ертегісі.

Тәрбиеші: Ал,балалар бізде Алтын күзге арнап сыйлық дайындайық


Жұмысты ұсыну


Тәрбиеші:Алтын күзге ән айтып көңілін көтерейік.




Күз нешеге бөлінеді?

Бізге қонаққа кім келді?

Не тыңдадық?


Жұмбақтың шешуін тапты.








Күзде


-Күз мезгілі

-Үш ай бар



-Қыркүйек, қазан, қараша


-Күз мезгілінде күн салқындайды, жаңбыр жауады, ағаштағы жапырақтар сарғайып, жер бетіне түседі.

-Құстар жылы жаққа ұшып кетеді.









Балалар жинап береді.


Амандасады.

Ия










- Ерте күз, Алтын күз, Қоңыр күз.

Ерте күзде жеміс – жидектер, көкөністер піседі.

-Алма, алмұрт, жүзім, қауын қарбыз, картоп, пияз, қызанақ, қияр.

-Егін орамыз. Талдардың жапырағы сарғайып түседі. Айналамыз сары түске боялады.

-Жел тұрып, күн суытады, көп жаңбыр жауады. Жылы киінеміз құстар жылы жаққа ұшып кетеді.









Тақпақтар:

1.Сұр бұлт түсі суық қаптайды аспан ,

Күз болып дымқыл тұман жерді басқан.

Білмеймін тойғаны ма,тонғаны ма,

Жылқы ойнап,бие қашқан,тай жарысқан.







1.Еңбек етсен ерінбей

Тояды қарнын тілінбей.

2.Еңбек барлығын жеңбек.

Ағайынды бәрі

Шықса жасыл

Түссе сары. (Жапырақ)

Көк тырна

Көп тырна

Тыраулап тек

Көп тұрма.


Ойын ойнады.





Балалар тыңдады.Кейіпкерлер-

дің рөлін орындады.

Алма ертегісі




Табиғи материалдан алманың пішінін жасады.

Алтын күзге сыйлық дайындады.

Ән:Күзгі қайын.

Әнді орындады.



Үшке

Алтын күз

Ертегі















































































Рефлексивті

реттеуші


Күтілетін нәтиже: табиғаттағы күзгі өзгерістерді бақылап,ол туралы өз ойларын жеткізе білуі.

Ұғынды: Күз мезгілін толық түсініктерін

Түсінді: Күз байлығын

Қолданды: табиғи материалдан композиция жасай білу.

Краткое описание документа:

Балалардың күз мезгілі жайлы түсініктерін молайта отырып ерекшеліктерімен таныстыру. Күз байлығы туралы толық мағлұмат беру. Тілдік қорын молайту, көңіл*-күйлерін көтеру, ой -өрісін , есте сақтау қабілеттерін дамыту. Тіл байлығын дамытып, қабілеттерін арттыру. Табиғатқа деген қызығушылығын оята отырып, оның қорғауға тәрбиелеу. Шығармашылық  ынтасын ояту, табиғатқа деген қамқорлық, сүйіспеншілік сезімдерін қалыптастыру. Жеке жұмыс тану арқылы нәтижеге жету. Іскерліктерін артыру. Табиғаттың әлемдігін сұлулығын, көре, сезе білуге тәрбиелеу. сөздік қорын байту. Дұрыс сөйлеуге үйрету.

Общая информация

Номер материала: 340400

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.