Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сабақтың тақырыбы: Мағынасы қарама-қарсы сөздер

Сабақтың тақырыбы: Мағынасы қарама-қарсы сөздер

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: Мағынасы қарама-қарсы сөздер

Сабақтың мақсаты:

  1. Оқушылардың сөз туралы,олардың кейбір түрлері жайында білімдерін пысықтап,тағы бір түрі,мағынасы қарама-қарсы сөздер туралы түсінік беру.

  2. Сөз мағынасының түрлері жайлы берілген ұғымды ісжүзілік дағдылар арқылы одан әрі дамыту,сөз мағыналарын дұрыс қолдана білуге баулу.

  3. Оқушыларды шапшаңдыққа,жинақылыққа,тазалыққа,сыпайылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: әртүрлі суреттер,кесте,сигналдық белгілер,үлестірмелі қима қағаздар.

Сабақтың барысы

  1. Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ынталандыру

Шаттық шеңбері электрондық оқулықтан қайталау

  1. Үй тапсырмасын тексеру: тақтадағымен салыстыру,өз-өзін бағалау.

  2. Сабақ мақсатын хабарлау

  • Балалар,кім ғарышкер болғысы келеді?

  • Неліктен?

  • Бүгін біз сендермен ғарышқа саяхатқа шығамыз. Саяхатымыз әсем планета- Жерден, біздің Қазақстандағы «Байқоңырдан» басталады. «Жаңалық», «Білгірлік» планеталарында боламыз.

  1. Өткенді пысықтау.

  • Ракетамыз ғарышқа ұшуы үшін екі тапсырма орындауымыз керек.

  • Корабль экипаждары ғарышқа ұшуға әзір ме,тексереміз.

I-қатар – I-экипаж

II-қатар – II-экипаж

III-қатар – III-экипаж

  • Әр экипаждың бір мүшесі бір сұраққа жауап береді. Дұрыс жауап берсе, бүкіл экипаж корабльде өз орындарын алады.

1-тапсырма:

  1. Сөз дегеніміз не?

  2. Сөз неден құралады? Сөйлем ше?

  3. Мағыналарына қарай,сөздің қандай түрлерін білеміз?

2-тапсырма:

  • Ғарышқа ұшу үшін екінші тапсырманы орындайық.



I-экипаж:

  • Араның екі мағынадағы суретін пайдаланып,екі сөйлем құрасырып жазыңдар.

Кесте пайдаланылады



Ара (жәндік) - Ара гүлге қонды.

Ара (құрал) – Ара- ағаш кесетін құрал.

II-экипаж:

  • Көп нүктенің орнына солсөзге мағынасы жуық сөз тауып, жаз.

Әдемі...

Батпақ...

Тамақ...

Аяз...

III-экипаж:

  • Берілген сөзден, ондағы әріптерді пайдалана отырып, бірнеше сөз құраңдар.

Қала-қал, ал, ала, ақ, лақ, алқа.

  • Жарайсыңдар! Барлық экипаж тапсырмаларды дұрыс орындады. Ғарышқа ұшуға әзірленейік.

Сергіту сәті

  • Ракетаны ұшыруға дайындық.

  • Моторды іске қосайық.

  • Тетіктерді қосайық.

  • Бір,екі,үш.

Ракета «Байқоңыр» космодромынан ұшырылды.

  1. Жаңа сабақ.

Суреттегі «Жаңалық» планетасына ракетаны жылжыту.

  • Алғашқы қонатын планетамыз «Жаңалық» деп аталады.

  • Бұл планетада,атына лайық, мағынасына қарай жаңа сөздермен танысасыңдар.

Тірек кестемен жұмыс

  1. Қант ... болады,бұрыш ... болады.

  2. ... кісі бастар, ... кісі қостар.

  3. Қант ... болады, ал көмір ... болады.

  4. ... бала – қуаныш, ... бала – өкініш.

  • Көп нүктенің орнына қойған сөздерге назар аударайық.

  • Олар, мағынасына қарай, қандай сөздер?



  1. Оқулықпен жұмыс

  1. Жаттығу орындалады

  • Біз келесі «Білгірлер» планетасына қонамыз. Бұл планетада болған ғарышкер ағаларымыз әр түрлі тапсырмалар қалдырып кеткен.

Ауызша орындау- ұжымдық жұмыс.

  • Суретте не бейнеленген?

  • Суреттердегі заттарды салыстыра отырып, қарама-қарсы мәндес сөздері бар сөйлемдер құрастырыңдар.

  • Мағынасы қарама-қарсы сөздерді тауып,атаңдар.

I-экипаж:

Тұрақты жұппен жұптық жұмыс.

Қарсы мәндес сөздерді ойдан жазу.

1-оқушы 2-оқушы

ақ- қара

II-экипаж:

Мағынасы қарама-қарсы сөздерді ьжұптап жаз. (қима қағазда жазылған сөздер беріледі)

III-экипаж:

Ойын «Кім көп біледі?»

Ойынның шарты: мұғалім «жеңіл» десе, оқушылар оған қарсы мәндес сөзді тауып айтады. Мысалы: «жеңіл-ауыр».

Алдымен ауызша айтып, кейіннен жазады.

  1. Бекіту.

Алған білімдерін топтастыру.

Топтық жұмыс: сигналды белгілерді көрсетеді- ауызша орындалады.

  • Төмендегі қандай сөздер екенін тауып, айтыңдар.

I-топ: қу, айлакер, алдампаз.

  1. Қарсы мәндес сөздер

  2. Жуық мәндес сөздер

  3. Жазылуы бірдей сөздер

II -топ: Алыс- жақын

  1. Жуық мәндес сөздер

  2. Жазылуы бірдей сөздер

  3. Қарсы мәндес сөздер

III -топ: Жүз. Жүз.

  1. Жуық мәндес сөздер

  2. Қарсы мәндес сөздер

  3. Жазылуы бірдей сөздер

Жазбаша тест тапсырмасы орындалады. Аралас сөздер. Дұрыс жауабын табу. (үлестірмелі қима қағаз)

I-экипаж:

оқулықтан жаттығуды жазу. Мақалды жатқа жаз. Мағынасы қарама-қарсы сөздердің астын сыз.

Ащы мен тұщыны татқан білер,

Жақын мен қашықты жортқан білер.

II-экипаж:

Жұмбақты жатқа жазып, қарама-қарсы мәндес сөздердің астын сыз.

Ұшқанда өлең айтады,

Қонғанда жер қазады. (қоңыз)

III-экипаж:

Өлеңді көшіріп жаз. Мағынасы қарама-қарсы сөздердің астын сыз.

Ащы терім ақты,

Жеміс өсті тәтті.

  1. Қорытынды

  • Біздің саяхатымыз аяқталып келеді.

  • Жерге аман-есен қону үшін, бүгінгі сабақта нені үйренгенімізді еске түсірейік.

  • Біз қандай планеталарда болдық?

  • Осы планетада жаңадан нені үйрендік?

  • Қалай ойлайсыңдар, мұндай сөздер не үшін қажет?

  • Тағы қандай планетада болдық?

  • Сендерге саяхат ұнады ма?

  1. Үйге тапсырма беру: қима қағаздардағы тапсырмаларды жазбаша орындау.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Мағынасы қарама-қарсы сөздер

Сабақтың мақсаты:

1.     Оқушылардың сөз туралы,олардың кейбір түрлері жайында білімдерін пысықтап,тағы бір түрі,мағынасы қарама-қарсы сөздер туралы түсінік беру.

2.     Сөз мағынасының түрлері жайлы берілген ұғымды ісжүзілік дағдылар арқылы одан әрі дамыту,сөз мағыналарын дұрыс қолдана білуге баулу.

3.     Оқушыларды шапшаңдыққа,жинақылыққа,тазалыққа,сыпайылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: әртүрлі суреттер,кесте,сигналдық белгілер,үлестірмелі қима қағаздар.

Сабақтың барысы

1.     Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ынталандыру

Шаттық шеңбері электрондық оқулықтан қайталау

2.     Үй тапсырмасын тексеру: тақтадағымен салыстыру,өз-өзін бағалау.

3.     Сабақ мақсатын хабарлау

-         Балалар,кім ғарышкер болғысы келеді?

-         Неліктен?

-         Бүгін біз сендермен ғарышқа саяхатқа шығамыз. Саяхатымыз әсем планета- Жерден, біздің Қазақстандағы «Байқоңырдан» басталады. «Жаңалық», «Білгірлік» планеталарында боламыз.

4.     Өткенді пысықтау.

-         Ракетамыз ғарышқа ұшуы үшін екі тапсырма орындауымыз керек.

-         Корабль экипаждары ғарышқа ұшуға әзір ме,тексереміз.

I-қатар – I-экипаж

II-қатар – II-экипаж

III-қатар – III-экипаж

-         Әр экипаждың бір мүшесі бір сұраққа жауап береді. Дұрыс жауап берсе, бүкіл экипаж корабльде өз орындарын алады.

1-тапсырма:

1.     – Сөз дегеніміз не?

2.     – Сөз неден құралады? Сөйлем ше?

3.     – Мағыналарына қарай,сөздің қандай түрлерін білеміз?

2-тапсырма:

-         Ғарышқа ұшу үшін екінші тапсырманы орындайық.

 

I-экипаж:

-         Араның екі мағынадағы суретін пайдаланып,екі сөйлем құрасырып жазыңдар.

Кесте пайдаланылады

 

Ара (жәндік) - Ара гүлге қонды.

Ара (құрал) – Ара- ағаш кесетін құрал.

II-экипаж:

-         Көп нүктенің орнына солсөзге мағынасы жуық сөз тауып, жаз.

Әдемі...

Батпақ...

Тамақ...

Аяз...

III-экипаж:

-         Берілген сөзден, ондағы әріптерді пайдалана отырып, бірнеше сөз құраңдар.

Қала-қал, ал, ала, ақ, лақ, алқа.

-         Жарайсыңдар! Барлық экипаж тапсырмаларды дұрыс орындады. Ғарышқа ұшуға әзірленейік.

Сергіту сәті

-         Ракетаны ұшыруға дайындық.

-         Моторды іске қосайық.

-         Тетіктерді қосайық.

-         Бір,екі,үш.

Ракета «Байқоңыр» космодромынан ұшырылды.

5.     Жаңа сабақ.

Суреттегі «Жаңалық» планетасына ракетаны жылжыту.

-         Алғашқы қонатын планетамыз «Жаңалық» деп аталады.

-         Бұл планетада,атына лайық, мағынасына қарай жаңа сөздермен танысасыңдар.

Тірек кестемен жұмыс

1.     Қант ... болады,бұрыш ... болады.

2.     ... кісі бастар, ... кісі қостар.

3.     Қант ... болады, ал көмір ... болады.

4.     ... бала – қуаныш, ... бала – өкініш.

-         Көп нүктенің орнына қойған сөздерге назар аударайық.

-         Олар, мағынасына қарай, қандай сөздер?

 

6.     Оқулықпен жұмыс

1.     Жаттығу орындалады

-         Біз келесі «Білгірлер» планетасына қонамыз. Бұл планетада болған ғарышкер ағаларымыз әр түрлі тапсырмалар қалдырып кеткен.

Ауызша орындау- ұжымдық жұмыс.

-         Суретте не бейнеленген?

-         Суреттердегі заттарды салыстыра отырып, қарама-қарсы мәндес сөздері бар сөйлемдер құрастырыңдар.

-         Мағынасы қарама-қарсы сөздерді тауып,атаңдар.

I-экипаж:

Тұрақты жұппен жұптық жұмыс.

Қарсы мәндес сөздерді ойдан жазу.

1-оқушы          2-оқушы

ақ-                     қара

II-экипаж:

Мағынасы қарама-қарсы сөздерді ьжұптап жаз. (қима қағазда жазылған сөздер беріледі)

III-экипаж:

Ойын «Кім көп біледі?»

Ойынның шарты: мұғалім «жеңіл» десе, оқушылар оған қарсы мәндес сөзді тауып айтады.  Мысалы: «жеңіл-ауыр».

Алдымен ауызша айтып, кейіннен жазады.

7.     Бекіту.

Алған білімдерін топтастыру.

Топтық жұмыс: сигналды белгілерді көрсетеді- ауызша орындалады.

-         Төмендегі қандай сөздер екенін тауып, айтыңдар.

I-топ: қу, айлакер, алдампаз.

1.     Қарсы мәндес сөздер

2.     Жуық мәндес сөздер

3.     Жазылуы бірдей сөздер

II -топ: Алыс- жақын

1.     Жуық мәндес сөздер

2.     Жазылуы бірдей сөздер

3.     Қарсы мәндес сөздер

III -топ: Жүз. Жүз.

1.     Жуық мәндес сөздер

2.     Қарсы мәндес сөздер

3.     Жазылуы бірдей сөздер

Жазбаша тест тапсырмасы орындалады. Аралас сөздер. Дұрыс жауабын табу. (үлестірмелі қима қағаз)

I-экипаж:

оқулықтан жаттығуды жазу. Мақалды жатқа жаз. Мағынасы қарама-қарсы сөздердің астын сыз.

Ащы мен тұщыны татқан білер,

Жақын мен қашықты жортқан білер.

II-экипаж:

Жұмбақты жатқа жазып, қарама-қарсы мәндес сөздердің астын сыз.

Ұшқанда өлең айтады,

Қонғанда жер қазады. (қоңыз)

III-экипаж:

Өлеңді көшіріп жаз. Мағынасы қарама-қарсы сөздердің астын сыз.

Ащы терім ақты,

Жеміс өсті тәтті.

8.     Қорытынды

-         Біздің саяхатымыз аяқталып келеді.

-         Жерге аман-есен қону үшін, бүгінгі сабақта нені үйренгенімізді еске түсірейік.

-         Біз қандай планеталарда болдық?

-         Осы планетада жаңадан нені үйрендік?

-         Қалай ойлайсыңдар, мұндай сөздер не үшін қажет?

-         Тағы қандай планетада болдық?

-         Сендерге саяхат ұнады ма?

 

9.     Үйге тапсырма беру: қима қағаздардағы тапсырмаларды жазбаша орындау.

Автор
Дата добавления 06.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров375
Номер материала 476054
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх