Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Сабақтың тақырыбы: Қосарлама қос сөздер

Сабақтың тақырыбы: Қосарлама қос сөздер


библиотека
материалов
Сабақтың тақырыбы: Қосарлама қос сөздер
Сабақтың мақсаты: Білімділік: қосымша тапсырмаларды пайдалана отырып, қос сөз...
Көрнекілік: интерактивті тақта, мәтін, жұмбақ, өлең. Сабақ түрі: жаңа сабақты...
1. Ұйымдастыру 2. Үй жұмысын пысықтау “Сәйкестік тесі” 3. Негізгі бөлім ереже...
1.Күшейткіш буын арқылы бума-бума 2. М,П дыбыстары арқылы сарт-сұрт 3. Қосымш...
Қос сөздер Қосарлама қос сөз синоним, бір сыңары екі сыңары да кейінгі антони...
Абай Құнанбайұлы-қазақ халқының ұлы ақыны. Ол қазақ халқын әр түрлі өнер үйре...
Алла мықты жаратқан 8 батыр Баяғыдан соғысып әлі жатыр. Кезек-кезек жығысып,ж...
Мұны тапсам ойланып, ақын деңіз, Таба алмасам, ақылды болар неміз? Қыс пенен...
Үсті – басы, шал-кемпірдей, құлын-тай, жан-жануар, соқыр-мылқау, ата-анадай,...
Төмендегі сөздердің сыңарын тауып жаз: 1.Қазы- 2.Ұрмай- 3.Асып- 4.Үгіт- 5 –кө...
1.Көп іс тіксе саусағың, Қажайды деп ойладым. Қарт әжемнің шап-шағын Тауып бе...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Сабақтың тақырыбы: Қосарлама қос сөздер
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Қосарлама қос сөздер

№ слайда 3 Сабақтың мақсаты: Білімділік: қосымша тапсырмаларды пайдалана отырып, қос сөз
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Білімділік: қосымша тапсырмаларды пайдалана отырып, қос сөз жайлы білім деңгейлерін көтеру, тереңдету. Қос сөздің жасалу жолдарын ажыратуға, ұқсастығы мен айырмашылығын айыра білулерін пысықтау. Дамытушылық: шығармашылық жұмыс арқылы таным-түсініктерін, тапқырлықтарын дамыту, оқушылардың ойлау қабілеттерін, ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру. Тәрбиелік: оқушыларды топтасып жұмыс істей білуге, Абай жұмбағы мен өлеңдері арөылы ұлы адамдар еңбегін бағалай, қадірлей білуге тәрбиелеу. Туған жер табиғатының сұлулығынан нәр алуға, өлеңдерді нақышына келтіріп, мәнерлеп оқи білуге баулу.

№ слайда 4 Көрнекілік: интерактивті тақта, мәтін, жұмбақ, өлең. Сабақ түрі: жаңа сабақты
Описание слайда:

Көрнекілік: интерактивті тақта, мәтін, жұмбақ, өлең. Сабақ түрі: жаңа сабақты меңгерту. Сабақ әдісі: топтастыру, жинақтау, топпен жұмыс, мәнерлеп оқу, іздендіру. Пәнаралық байланыс: әдебиет, абайтану, математика.

№ слайда 5 1. Ұйымдастыру 2. Үй жұмысын пысықтау “Сәйкестік тесі” 3. Негізгі бөлім ереже
Описание слайда:

1. Ұйымдастыру 2. Үй жұмысын пысықтау “Сәйкестік тесі” 3. Негізгі бөлім ережемен жұмыс пысықтау, мысалдар жазу шығармашылық диктанат. “Абай” мәтінінен қос сөздер жасау жұмбақпен жүмыс 4. Пысықтау: өлеңмен жұмыс мәнерлеп оқу 5. Қорытынды бөлім: сөзжұмбақ шешу суретпен жұмыс ұйқасын табу 6. Бағалау

№ слайда 6 1.Күшейткіш буын арқылы бума-бума 2. М,П дыбыстары арқылы сарт-сұрт 3. Қосымш
Описание слайда:

1.Күшейткіш буын арқылы бума-бума 2. М,П дыбыстары арқылы сарт-сұрт 3. Қосымшасыз, қосымшалы шай-пай 4. Еліктеуіш сқз арқылы қып-қызыл 5. Бір сыңары қосымшалы, күннен-күнге бір сыңары қосымшасыз 6. Әр түрлі қосымша арқылы қолма-қол

№ слайда 7 Қос сөздер Қосарлама қос сөз синоним, бір сыңары екі сыңары да кейінгі антони
Описание слайда:

Қос сөздер Қосарлама қос сөз синоним, бір сыңары екі сыңары да кейінгі антоним мағынасыз мағынасыз кездегі...

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Абай Құнанбайұлы-қазақ халқының ұлы ақыны. Ол қазақ халқын әр түрлі өнер үйре
Описание слайда:

Абай Құнанбайұлы-қазақ халқының ұлы ақыны. Ол қазақ халқын әр түрлі өнер үйренуге, білім алуға шақырады.Халқына еңбектісүюдің, еңбек ете білудің пайдасын түсіндірді. Ақынөсекші, өтірікші,жалқау, мақтаншақ, адамдарды жек көрді.Абай өз өлеңдерінде мұндай адамдарды қатты сынады. Ол қарапайым халықтың өте ауыр халін көре білді.Байлар мен болыстардың, билер мен молдалардың ұнамсыз қылықтарын жазып отырған.

№ слайда 10 Алла мықты жаратқан 8 батыр Баяғыдан соғысып әлі жатыр. Кезек-кезек жығысып,ж
Описание слайда:

Алла мықты жаратқан 8 батыр Баяғыдан соғысып әлі жатыр. Кезек-кезек жығысып,жатып-тұрып, Кім жығары белгісіз түбінде ақыр.

№ слайда 11 Мұны тапсам ойланып, ақын деңіз, Таба алмасам, ақылды болар неміз? Қыс пенен
Описание слайда:

Мұны тапсам ойланып, ақын деңіз, Таба алмасам, ақылды болар неміз? Қыс пенен жаз, күн мен түн, тақ пенен жұп, Жақсылық пен жамандық болды 8.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Үсті – басы, шал-кемпірдей, құлын-тай, жан-жануар, соқыр-мылқау, ата-анадай,
Описание слайда:

Үсті – басы, шал-кемпірдей, құлын-тай, жан-жануар, соқыр-мылқау, ата-анадай, күлкі-ойын, жоғары-төмен,ду-ду, сейіл-серуен, беті-қолы, сорпа-су, қыз-келіншек, гүл-бәйшешек, үйрек-қаз, бұрқ-сарқ, шаң-тозаңы, жарқ-жұрқ, кемпір-шал, қыз-келіншек.

№ слайда 14 Төмендегі сөздердің сыңарын тауып жаз: 1.Қазы- 2.Ұрмай- 3.Асып- 4.Үгіт- 5 –кө
Описание слайда:

Төмендегі сөздердің сыңарын тауып жаз: 1.Қазы- 2.Ұрмай- 3.Асып- 4.Үгіт- 5 –көншек 6 -қысқа

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 1.Көп іс тіксе саусағың, Қажайды деп ойладым. Қарт әжемнің шап-шағын Тауып бе
Описание слайда:

1.Көп іс тіксе саусағың, Қажайды деп ойладым. Қарт әжемнің шап-шағын Тауып бердім...... 2.Келді шауып қошақан, Үсті – басы ошаған. Ошағанын терейін, Кәне, көмек ......

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

¡Білімділік: қосымша тапсырмаларды пайдалана отырып, қос  сөз  жайлы  білім деңгейлерін көтеру, тереңдету. Қос сөздің  жасалу  жолдарын  ажыратуға, ұқсастығы  мен  айырмашылығын  айыра  білулерін  пысықтау. ¡Дамытушылық: шығармашылық  жұмыс  арқылы  таным-түсініктерін,  тапқырлықтарын  дамыту, оқушылардың  ойлау  қабілеттерін, ізденімпаздық  қасиеттерін  қалыптастыру.

 

¡Тәрбиелік: оқушыларды топтасып  жұмыс  істей  білуге, Абай жұмбағы мен  өлеңдері  арөылы  ұлы  адамдар  еңбегін  бағалай, қадірлей   білуге  тәрбиелеу. Туған  жер  табиғатының  сұлулығынан  нәр  алуға, өлеңдерді  нақышына  келтіріп, мәнерлеп  оқи  білуге  баулу.

Общая информация

Номер материала: 288743

Похожие материалы