Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Сабақтың тақырыбы:Табиғаттағы су 8 сынып. Химия

Сабақтың тақырыбы:Табиғаттағы су 8 сынып. Химия

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

Күні:2.03.2015 сабақ : № 48 пәні:химия Сыныбы:8 сынып


Сабақтың тақырыбы: Табиғаттағы су. Су табиғи әмбебап еріткіш, сулыы ерітінділер және жүзгіндер, қоспаларды бөлу жлдары №5 көрсетілім.


Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Судың тіршілік үшін маңызын тиімді пайдалану жолдарын түрлі әдістерді қолдана отырып, оқушыларға меңгерту.

Дамытушылық: Оқушылардың реакция теңдеулерін дұрыс жазуға, теңестіруге шығармашылық қабілетін ойын, жаңа технологияға сүйене отырып дамыту.

Тәрбиелік: Оқушыларды еңбек сүйгіштікке, экономикалық және экологиялық тәрбие беру.

Сабақтың түрі: аралас

Сабақтың әдісі : сұрақ-жауап, әңгімелеу,еептеу

Көрнекілігі: интербелсенді тақта, карточкалар

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

  1. Түгендеу, топқа бөлу; 2)Үй тапсырмасын сұрау

  2. Төмендегі реакция теңдеулерін аяқтаңыздар: 2 есеп

  3. А) Na2 O + … = Na Cl + H2 O

  4. B Li2 O + … = LiOH.

  5. 3. Судың анықтамасын айт.

  6. 4. Судың физикалық қасиеті.

  7. Жауабы :Таза су-түссіз сұйықтық дәмі жоқ иіссіз, агрегатты күйі қатты сұйық газ.

  8. 5. Сызба нұсқаны жүзеге асырыңдар.

  9. H2 O- H2 – HCL – Zn Cl2 ;

  10. 1.2H 2 O = 2H 2 +O2

  11. 2. H2 + Cl2 = 2H Cl

  12. 3. 2HCl + Zn = Zn Cl2+H2

Ой сергіту: Жұмбақ

Көтеріліп теңізден,

Аспанға биік барамын.

Биіктен қайта түскенде,

Өңі кірер даланың. (жаңбыр)

Б) Сыйлап берген ... артық. (су)

Су айналымы” қалай жүзеге асады?

Жаңа сабақ:

Глобусты көрсету арқылы түсіндіру. 4слайд.

-Жер бетінде ең көп таралған зат- су. Глобусқа қарасаң жер шарының төрттен үш бөлігі көгілдір түске боялған. Ол-су: мұхиттар, теңіздер, көлдер, өзендер.Тәжірибе: Табиғатта су сұйық, қатты және газ тәріздес бу күйінде кездеседі. Егер күн салқындап, температура нөл градустан төмен түссе, су сұйық күйден қатты күйге , яғни қар мен мұзға айналады.

-Кішкене табақшаға су құйып, бетін ашық қалдырсаң, бірнеше күннен кейін, оның босап қалғанын көресің. Табақшадағы су қайда кетті? Ол із-түссіз жоғалып кеткен жоқ, бір күйден екінші күйге ауысты. Сұйық күйден бу күйіне өтіп, ауамен араласты.

Адам өміріне ең қажетті 5 жағдайды атап, интерактивті тақтада жазу.

(жарық, су, ауа, тағам, жылу)

Ендеше, осы аталған 5 жағдайдың қайсысы шөл далада келе жатсақ керек болады?

-Су

-Судың неше қасиеті бар? ( сұйық, аққыш, еріткіш, иіссіз, мөлдір, түссіз)

-Судың қанша күйі бар?

-Үш күйі бар (сұйық, қатты, бу) жауаптарын жұмбақ шешу арқылы жазады.

1) Жылт-жылт етеді, жылғалардан өтеді (судың сұйық күйі)

2)Өзі судан жаралған, бірақ судан қорқады (мұз , қатты күйі)

3)Көзге көрінгенмен, ұстасаң қолға ілінбейді (газ, бу күйі)

 Теңіз суреті (4 жол өлеңді хормен оқу)

Су деген- тіршіліктің наны емес пе?

Су деген-табиғаттың жаны емес пе?

Су жоқ жерде өмір жоқ, ол-ақиқат

Күміс су қара жердің сәні емес пе?

Су табиғат байлығы. Тіршіліктің қайнар көзі.




Жердегі тіршілік және сан алуан табиғат құбылыстары сумен байланысты.

-Суды не үшін пайдаланады? Оқушылар әңгімелейді.

. Жергілікті жеріміздегі «Шалқар» көлі туралы баяндау.

Су туралы мақал-мәтел, жұмбақ, тыйым сөздер жазу

Венн диаграммасы

hello_html_3f324e71.gifhello_html_1adb6981.gif








Табиғатта қандай жағдайда су қатты, сұйық және бу күйінде болады?

Су-түссіз, мөлдір, иісі, дәмі жоқ, ұдайы ағып жатады. Су үш түрлі күйде болады. Өзен, көл,мұхит, теңіздердегі, жаңбыр тамшыларындағы, таңертеңгі шықтағы, су сұйық күйінде болады. Қарда-су қатты күйінде болады. Ал, газ күйінде-буланған суды мысалға келтіруге болады.

9. Су-ерінтілердің қолданылуы:

Сулы ерітінді даярлауда, Барлық тірі организмдер ағзасында, Автокөлікердің аккуммуляторына құю үшін пайдаланылады, Тұз, қант ерітінділерін даярлау үшін, Лабороторияда сутек алу үшін, Сірке қышқылының ерітіндісін тұрмыста , өнеркәсәпте қолданады .

10. Ерітінді дегеніміз не?

Жауап : Ерітінді дегеніміз - еріткіш пен еріген зат бөлшектерінен тұратын және өзара бір-бірімен физикалық-химиялық әсерлесетін біртекті жүйе.


Табиғатта қандай жағдайда су қатты, сұйық және бу күйінде болады?

Су-түссіз, мөлдір, иісі, дәмі жоқ, ұдайы ағып жатады. Су үш түрлі күйде болады. Өзен, көл, мұхит, теңіздердегі, жаңбыр тамшыларындағы, таңертеңгі шықтағы, су сұйық күйінде болады. Қарда-су қатты күйінде болады. Ал, газ күйінде-буланған суды мысалға келтіруге болады. Ал, жер бетінің 4/3 бөлігі су болып табылады.


Су-ерітінділері:

1. Сулы ерітінді

2. Автокөлікердің аккуммуляторына құю үшін пайдаланылады

3. Тұз, қант ерітінділерінде

4. Лабороторияда сутек алу

5.Тірі организмдер көп пайдаланады.

6. Бау- бақша , дәнді –дақылдарды суаруда қолданылады.

Жалпы сузыз тіршілік жоқ.


Су жүргізер тіршіліктің тамырын,

Су жоқ болса, бітер жүрек,бауырым.

Судың біздер біле тұра маңызын,

Көп болған соң ұмытармыз қадірін.” - яғни табиғаттағы суды біз ысырапсыз, үнемді де тиімді пайдалануымыз керек.


Бекіту сұрақтары:

  1. Суды қайда қолданамыз?

  2. Судың маңызы?

Қорытынды:

Су: Тұрмыста, өсімдіктер мен жануарлар тіршілігінде, негіздер алу үшін, бу двигательдерінде кеңінен қолданылады.

Бағалау.

Үйге тапсырма: тақырыпты оқу, соңындағы тапсырмаларды орындау.

Рефлексия.


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Күні:2.03.2015      сабақ : № 48      пәні:химия     Сыныбы:8 сынып

 

Сабақтың  тақырыбы:   Табиғаттағы су. Су табиғи әмбебап еріткіш, сулыы ерітінділер және жүзгіндер, қоспаларды бөлу жлдары №5 көрсетілім.

 

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Судың тіршілік үшін  маңызын тиімді  пайдалану  жолдарын түрлі әдістерді  қолдана  отырып,  оқушыларға  меңгерту.

Дамытушылық:  Оқушылардың  реакция теңдеулерін  дұрыс жазуға, теңестіруге  шығармашылық қабілетін  ойын, жаңа  технологияға  сүйене  отырып  дамыту.

Тәрбиелік:  Оқушыларды  еңбек  сүйгіштікке,  экономикалық және  экологиялық тәрбие  беру.

Сабақтың  түрі: аралас

Сабақтың  әдісі : сұрақ-жауап, әңгімелеу,еептеу

Көрнекілігі: интербелсенді тақта, карточкалар

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

1)    Түгендеу, топқа бөлу;                                                                                                               2)Үй тапсырмасын сұрау

2)    Төмендегі реакция теңдеулерін аяқтаңыздар:      №2 есеп

3)    А) Na2 O + … = Na Cl + H2 O

4)    B  Li2 O + … = LiOH.

5)    3. Судың анықтамасын  айт.

6)    4. Судың физикалық қасиеті.

7)    Жауабы :Таза су-түссіз сұйықтық дәмі жоқ иіссіз, агрегатты күйі қатты сұйық газ.

8)    5. Сызба нұсқаны жүзеге асырыңдар.         

9)     H2 O- H2 – HCL – ZnCl2 ;

10)          1.2H 2 O  = 2H 2 +O2

11)          2. H2 +  Cl2 = 2H Cl

12)          3. 2HCl + Zn =  ZnCl2+H2

 Ой  сергіту:  Жұмбақ

 Көтеріліп теңізден,

 Аспанға  биік барамын.

  Биіктен  қайта  түскенде,

  Өңі  кірер даланың. (жаңбыр)

Б) Сыйлап  берген  ...  артық.(су)

  “Су айналымы” қалай  жүзеге  асады?

   Жаңа сабақ:

Глобусты көрсету арқылы түсіндіру. 4слайд.

-Жер бетінде ең көп таралған зат- су. Глобусқа қарасаң жер шарының төрттен үш бөлігі көгілдір түске боялған. Ол-су: мұхиттар, теңіздер, көлдер, өзендер.Тәжірибе: Табиғатта су сұйық, қатты және газ тәріздес бу күйінде кездеседі. Егер күн салқындап, температура нөл градустан төмен түссе, су сұйық күйден қатты күйге , яғни қар мен мұзға айналады.

-Кішкене табақшаға су құйып, бетін ашық қалдырсаң, бірнеше күннен кейін, оның босап қалғанын көресің. Табақшадағы су қайда кетті? Ол із-түссіз жоғалып кеткен жоқ, бір күйден екінші күйге ауысты. Сұйық күйден бу күйіне өтіп, ауамен араласты.

Адам өміріне ең қажетті 5 жағдайды атап, интерактивті тақтада жазу.

(жарық, су, ауа, тағам, жылу)

Ендеше, осы аталған 5 жағдайдың қайсысы шөл далада келе жатсақ керек болады?

-Су

-Судың неше қасиеті бар? ( сұйық, аққыш, еріткіш, иіссіз, мөлдір, түссіз)

-Судың қанша күйі бар?

-Үш күйі бар (сұйық, қатты, бу) жауаптарын жұмбақ шешу арқылы жазады.

1) Жылт-жылт етеді, жылғалардан өтеді (судың сұйық күйі)

2)Өзі судан жаралған, бірақ судан қорқады (мұз , қатты күйі)

3)Көзге көрінгенмен, ұстасаң қолға ілінбейді (газ, бу күйі)

 Теңіз суреті (4 жол өлеңді хормен оқу)

Су деген- тіршіліктің наны емес пе?

Су деген-табиғаттың жаны емес пе?

Су жоқ жерде өмір жоқ, ол-ақиқат

Күміс су қара жердің сәні емес пе?

 

 Су табиғат байлығы. Тіршіліктің қайнар көзі.

Автор
Дата добавления 14.03.2015
Раздел Химия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров980
Номер материала 442139
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх