1128216
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеКонспектыСафуантану сабағы бойынша сабақ жоспары

Сафуантану сабағы бойынша сабақ жоспары

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Күні: 21.01.2016


Сыныбы: 5-сынып


Пәні: сафуантану


Тақырыбы

Сафуан Шаймерденов «Мезгіл» (қайталау сабақ)


Сілтеме

Жоспар


Мақсаты

Білімділік: Шығарманы өмірмен байланыстыра отырып, мазмұнын ашу; адамның адам болып қалыптасуына басты рөл атқаратын адамгершілік құндылықтар туралы әңгімелесу; Сәйф Сараи еңбегінің рухани нәрін оқушы бойына сіңіру.

Дамытушылық: Оқушылардың танымдық қабілетін арттыра отырып, шығармашылық қабілеттерін дамыту, өзіндік жұмысқа баулу. әңгімелерді оқи отырып, баяндауда сөйлеу дағдыларын арттыру, байланыстыру, ойлау жүйесін жетілдіру.

Тәрбиелік: адамгершілік, ізгілікке тәрбиелеу.

Оқу нәтижесі:

Шығарманы өмірде қолданады. Функционалдық сауаттылық дамиды.

Түйінді идеялар:

1)Жұмысты жұп немесе топпен орындау оқушылардың барлығын белсенділендіреді.

2) Ешнәрсе жасамаған адам ғана қателеспейді, қате жасамай біз үйрене алмаймыз. Кері байланыс арқылы оқышы бір-бірін үйретеді.

3) Әр сабаққа жаңалық енгізу жұмыс тиімділігін арттырады.

Жаттығулар:

  1. Сергіту сәті

2. Жұппен, топпен жұмыс істеу

3. Жұптық, топтық жұмысты бақылау және бағалау

Бірлескен жұмысқа негізделген тәсіл:

Оқушылар қайталайды.

Оқушыларға тақырыпқа сай тапсырмалар беремін. Жеке, топ арасында орындайды.

Шығармашылық жұмыстар жасайды. Бір-бірін бақылайды, бағалайды. Сауалнама толтыру арқылы сабақта алған әсерін жазады.

Дереккөздер:



Оқулық, бейнеүзік, аудиотыңдалым, суреттер, кітап көрмесі


Оқуға арналған тапсырма:


Оқулықтағы мәліметтер.

Кесте, сауалнама




Уақыты

Әдіс- тәсілдер

Ресурсы

Сабақтың мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

5 м


Топқа бөлу


Ұйымдастыру. Оқушылар үш топқа алдын ала бөлініп отырады. Топтар «Автограф», «Бір таба нан», «Шарапат»Топ ережесін құрады.

Кезекші сынып жайында ақпар береді.



5 м


Диалог



Үй жұмысын тексеру. Сөзжұмбақ бойынша

Оқушылар тапсырманы. Бірінің жұмысын бірі тексереді. Тақтада дұрыс жауабы шығарылады. Бағаланады.


3 м

Диалог


«Сафуанның естеліктері» - Сафуанның әкесі жайлы және анасы жайлы мәтінді талдау.


4 м

Жеке жұмыс


Аудио жазбадан бүгінгі сабақ жайлы ақпарат оқылады. Оқушыларға «Иә»- «Жоқ» әдісімен сұрақтар қойылады.

Бағалау парақшалары толтырылады

8 м

Сыни ойлау

Диалог


Оқулық, интербелсенді тақта

Суреттер

Постер

Кесте

Оқиға желісін әңгімелеу, талдау , топтар бойынша

Топтар бір біріне сұрақтар қояды. «Басбармақ» әдісімен бағалайды

Оқушылар оқулықтың көмегімен постер жасайды, қорғайды.

5 м

Сыни ойлау

АКТ

Венн диаграммасы («Бір табан нан» және «Көршінің кесірі»)

Оқушылар сәйкестендіруді жасайды

5 м

Сергіту сәті

АКТ

«Мен қазақпын»

Интерактивті тақтадағы қимылдарды орындайды

6 м

Диалог

Сұрақ-жауап

Өткен сабақты қорытындылау бойынша тест сұрақтарын орындау

Оқушылар бір-бірімен сұрақ-жауап алмасады.

5 м

Рефлек-сия

Өзін және сыныптастарын бағалау

Сабақта алған әсері

Оқушыларға критерийлер беріледі. Сол арқылы өзін және өз тобын бағалайды. Соңынан мен жинақтаушы баға қоямын.


Тілек ағашына сабақ туралы ойларын жазады.


Сабақ соңында сауалнама жүргіземін. Сол арқылы сабақ нәтижесін, алдағы уақытқа жоспар жасаймын.


Берілген критерийлерді пайдаланып өзіне, жолдасына баға қояды.



Оқушылар берілген сауалнамаға жауап беру арқылы сабақтан алған әсерін жазады.



Үйге тапсырма

«Мен бақыттымын» ойтолғау

Оқушылар үй жұмысын күнделікке жазып алады.













Сауалнама

Оқушының аты-жөні:

Сыныбы:

Сабақта алған әсерім


Сұрақтар

Ия/жоқ

1

Топпен жұмыс жасау тиімді болды ма?


2

Ортақ пікірге келуде қиындық болды ма?


3

Сіздің пікіріңізді ескерді ме?


Толық жауап берініз

4

Білдім


5

Білгім келеді


6

Ұнады/ұнамады


7

Сұрағым


8

Пікірім


9

Тілегім


10

Қалайша жұмыс жасадыңыз?





Сауалнама

Оқушының аты-жөні:

Сыныбы:

Сабақта алған әсерім


Сұрақтар

Ия/жоқ

1

Топпен жұмыс жасау тиімді болды ма?


2

Ортақ пікірге келуде қиындық болды ма?


3

Сіздің пікіріңізді ескерді ме?


Толық жауап берініз

4

Білдім


5

Білгім келеді


6

Ұнады/ұнамады


7

Сұрағым


8

Пікірім


9

Тілегім


10

Қалайша жұмыс жасадыңыз?





Общая информация

Номер материала: ДВ-419143

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Логистика»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.