Сакские племена на территории Казахстана

История Казахстана 10 класс                      Дата __________  _ Урок № 13

Цель: Сформировать у учащихся знания о периоде существования сакских племен, их хозяйство, героической борьбой  саков с завоевателями, культурой

Задачи:

1.     Сформировать знания о сакском периоде в истории Казахстана;

2.     Развить умения и навыки работы с историческим материалом, развить самостоятельные навыки работы с информацией ее обработкой и использованием на практике;

3.     Воспитание уважения к историческому прошлому своего народа.       

Тип урока: комбинированный  

Методы: словесный (рассказ, беседа); наглядный (карта, схема, таблицы).

Оборудования: учебное пособие, литература

        Применяемые модули: Новые подходы в преподавании и обучении; преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями; обучение критическому мышлению; обучение талантливых и одаренных детей; управление и лидерство в обучении; использование ИКТ   

Ключевые идеи урока Изучение сакского периода поможет дополнить картину у учащихся о развитии предков современного народа, о важности вклада сакской культуры в наследие нашего народа. Героическая борьба саков с захватчиками так же показывает уровень развития древнего общества и его особенностей.  Работа в группах позволит сформировать навыки диалогической и монологической речи у учащихся

Оценивание: Формативное и суммативное оценивание

Этап	Содержание	Ожидаемый результат	Приемы реализации	оборудование
Вызов	Организационный момент Проверка присутствия на уроке; Создание положительной рабочей атмосферы на уроке для получения положительных результатов в обучении; Познакомить учащихся с целями и задачами урока. Проверка домашнего задания Исторический диктант Физическая минутка	В ходе данного урока учащиеся должны усвоить исторические знания о периоде существования сакских племен их влияния на развития казахского общества. Особенностях культурного развития. Для учащихся будут новыми понятиями «Золотой человек» - символ современного Казахстана  - на данную тему они должны будут написан историческое эссе.	Историческая реконструкция Шесть шляп Рефлексия Групповая и индивидуальная работа Создание кластеров Работа с картами и таблицами	Карта , ИАД
Усвоение новых знаний и умений	План 1.     Саки-жители древнего Казахстана 2.     Жизнь и традиции 3.     Система управления у саков 4.     Сакские царицы 5.     Война саков за независимость 6.     Золотой человек Работа с учебным материалом Составление таблицы  В общественной жизни саков огромное значение играло народное собрание Составление кластера – сакское общество Историческая реконструкция Золотой человек Выполнение рисунка Защита творческой работы
Рефлексия	Закрепление пройденного материала Мозговой штурм Атака на учителя
Домашнее задание Работа с вопросами после параграфа и кроссворд тема саки