Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое Другие методич. материалыСалт-дәстүрді мақтаймыз, бірлігімізді сақтаймыз!

Салт-дәстүрді мақтаймыз, бірлігімізді сақтаймыз!

библиотека
материалов

Терешкова атындағы № 31 жалпы орта мектебі

7, 8, 9 орыс сыныптары

Қазақ тілі апталығы

Сыныптан тыс іс-шара

тақырыбы:

Салт-дәстүрді мақтаймыз, бірлігімізді сақтаймыз!

Дайындаған: Тоғысбаева Г.А.

Шымкент қаласы - 2015 ж.

Тақырыбы: Салт-дәстүрді мақтаймыз, бірлігімізді сақтаймыз.


Мақсаты: Өзге ұлт өкілдерінің мемлекеттік тілді, қазақ халқының салт-дәстүрін, әдет-ғұрпын қаншалықты меңгергендігін көрсету.


  • 1. Сәлемдесу. Таныстыру.

  • 2. “Бақытты сәт” ойыны (сұрақ-жауап).

  • 3. “Сен не істейсің?”.

  • 4. “Сөз тапқанға қолқа жоқ” мақал.

  • 5. “Ата-салтым - ардақтым”. Көрініс.

  • 6. “Бәйге” ойыны.

1. Сәлемдесу. Таныстыру.


  • 7 “В” сынып оқушылары

  • 8 “В” сынып оқушылары

  • 9 “В” сынып оқушылары


2. "Бақытты сәт" ойыны.


























«Бәйге». Лездеме сұрақтар: "Жаңғырған салт-дәстүрлер", яғни салт-дәстүрлерге байланысты сұрақтарға толық жауап беру керек.

І топ

  • 1. Тымақ деген не?

  • 2. Қазақта неше жүз бар?

  • 3. Ата Заң күні қашан?

  • 4. Дүкенде кім сауда жасайды?

  • 5. Бесбармақ қалай дайындалады?

  • 6. Жыл мезгілдерін атап бер?

  • 7. Қазақ әліпбиінде неше әріп бар?

  • 8. Қандай туыстық атауларды білесің?

  • 9. Нағашы деген кім?

  • 10. Қазақтың төл дыбыстарын ата.



ІІ топ

  • 1. Ұлттық киімдерді атап бер?

  • 2. "Родственник" сөзінің қазақша баламасы.

  • 3. Қазақтың ұлттық сусындарын ата.

  • 4. Әнұранның авторларын атап бер?

  • 5. Шілдехана деген не?

  • 6. Қайынсіңлі, қайыніні дегендер кімдер?

  • 7. Ұлттық тағамдарды ата?

  • 8. Сырға салу деген не?

  • 9. "Шаһар" сөзінің синонимі?

  • 10. Ұлттық ойындарды ата.



ІІІ топ

  • 1. Құда, құдағи дегендер кімдер?

  • 2. Сүйінші деген не?

  • 3. Енші беру дегенді қалай түсінесің?

  • 4. Қалжа деген не, оны кімге береді?

  • 5. Киіз үйдің бөліктерін ата.

  • 6. Қымыз құятын ыдысты не деп атайды?

  • 7. Киелі сандарды ата.

  • 8. Қолөнер түрлерін ата.

  • 9. "Жүрек жұтқан" сөз тіркесінің мағынасы.

  • 10. Құда шақыру деген не?






"Сен не істейсің?"

Жаңа сойылған ет, картоп, пияз, май, дәмдеуіштерді пайдаланып, сен не істер едің?








"Сен не істейсің?"

Ұн тұз, су, ет, сәбіз, картоп, пияз сияқты заттарды пайдаланып, сен не істер едің?






"Сен не істейсің?"

Айран, жүгері, ноқат, бидай, күріш, кепкен ет, маш, қарақұмық сияқты дәндерді пайдаланып, сен не істер едің?

3. Сен не істейсің?


Оқушылар берілген сөздерді пайдаланып, шығармашылықпен жұмыс жасайды: постер құрып, топ алдында қорғайды немесе мәтін құрып, әңгімелеп береді.




І топ – Қуырдақ


"Сен не істейсің?"

Жаңа сойылған ет, картоп, пияз, май, дәмдеуіштерді пайдаланып, сен не істер едің?



ІІ топ – Бесбармақ



"Сен не істейсің?"

Ұн тұз, су, ет, сәбіз, картоп, пияз сияқты заттарды пайдаланып, сен не істер едің?




ІІІ топ – Қымыз


"Сен не істейсің?"

Айран, жүгері, ноқат, бидай, күріш, кепкен ет, маш, қарақұмық сияқты дәндерді пайдаланып, сен не істер едің?





күбі болса, сен не істер едің?














4. Сөз тапқанға қолқа жоқ.

Әр топқа тақырып беріледі. Сол тақырып төңірегінде өздері білетін мақал-мәтелдерін жазып шығады. Қай топ көп мақал-мәтел жазса, сол топ жеңіске жетеді.


І топ – Ұлттық тағамдарға байланысты


ІІ топ – Туған жер, Отан туралы


ІІІ топ - Отбасы, тәлім-тәрбиеге байланысты

5. Үй тапсырмасы: Салт-дәстүрге байланысты бір көрініс көрсету.


  • 7 В сынып – Бата беру рәсімі.


  • 8 В сынып – Тұсау кесу рәсімі.


  • 9 В сынып – Беташар.


6. "Бәйге" ойыны.


"Бәйге" ойыны - ат жарысы. Оған жүйрік, бапталған ат пен шабандоздар қатысқан. Бұл ойынға әр сыныптың белсенді бір оқушысы немесе топ басшысы қатысады. Осы оқушыларға сұрақтар қойылады. Қойылған сұрақтарға тез әрі дұрыс жауап беруі тиіс. Кім көп сұраққа жауар берсе, сол жеңеді.


1 - оқушыға: 7 сынып
1. ҚР қашан тәуелсіздік алды? (1991 ж. 16 желтоқсан).
2. Қазақтың тұңғыш ғарышкері кім? (Тоқтар Әубәкіров).
3. Шоқанның әжесі? (Айғаным).
4. «Көксерек» әңгімесінің басты кейіпкері? (Құрмаш).
5. Тіл туралы Заң қашан қабылданды? (1997ж. 11 шілде).
6. «Қазақ хрестоматиясын» жазған кім? (Ы. Алтынсарин).


2 - оқушыға: 8 сынып
1. Қазақ тілі алғаш мемлекеттік мәртебесін қай жылы алды? (1989).
2. Абайдың туған жылы? (1845).
3. Қазақ даласының жарық жұлдызы? (Шоқан).
4. Ақылды сөзінің түбірі? (ақыл).
5. Қазақ алфавитін жасаған ғалым кім? (А.Байтұрсынов).
6. Беташар қашан айтылады? (келін түскенде).


3-оқушыға: 9 сынып
1. Тұңғыш кемеңгер? (Ыбырай).
2. Алғашқы романист жазушы кім? (М. Дулатов «Бақытсыз Жамал»).
3. Күй атасы кім? (Құрманғазы).
4. «Орфография» қай елдің сөзі? (герк).
5. Қазақ тілі қай тілдер тобына жатады? (түркі тілдес).

6. Абайдың әжесі (Зере).

Әділ қазы мүшелері топтардың қорытынды бағасын шығарып, орындар береді, қорытындылайды.

Терешкова атындағы № 31 жалпы орта мектебі

6, 7, 8 орыс сыныптары

Шығармашылық топ апталығы

Сыныптан тыс іс-шара

тақырыбы:

Салт-дәстүрді білеміз,

оны сақтап жүреміз!

Шымкент қаласы - 2017 ж.


Терешкова атындағы № 31 жалпы орта мектебі

7, 8, 9 орыс сыныптары

Қазақ тілі апталығы

Сыныптан тыс іс-шара

тақырыбы:

Салт-дәстүрді мақтаймыз, бірлігімізді сақтаймыз!

Дайындаған: Тоғысбаева Г.А.

Шымкент қаласы - 2015 ж.

Тақырыбы: Салт-дәстүрді мақтаймыз, бірлігімізді сақтаймыз.


Мақсаты: Өзге ұлт өкілдерінің мемлекеттік тілді, қазақ халқының салт-дәстүрін, әдет-ғұрпын қаншалықты меңгергендігін көрсету.


  • 1. Сәлемдесу. Таныстыру.

  • 2. “Бақытты сәт” ойыны (сұрақ-жауап).

  • 3. “Сен не істейсің?”.

  • 4. “Сөз тапқанға қолқа жоқ” мақал.

  • 5. “Ата-салтым - ардақтым”. Көрініс.

  • 6. “Бәйге” ойыны.

1. Сәлемдесу. Таныстыру.


  • 7 “В” сынып оқушылары

  • 8 “В” сынып оқушылары

  • 9 “В” сынып оқушылары


2. "Бақытты сәт" ойыны.


Лездеме сұрақтар: "Жаңғырған салт-дәстүрлер", яғни салт-дәстүрлерге байланысты сұрақтарға толық жауап беру керек.

І топ - 7 сынып

  • 1. Тымақ деген не?

  • 2. Қазақта неше жүз бар?

  • 3. Ата Заң күні қашан?

  • 4. Дүкенде кім сауда жасайды?

  • 5. Бесбармақ қалай дайындалады?

  • 6. Жыл мезгілдерін атап бер?

  • 7. Қазақ әліпбиінде неше әріп бар?

  • 8. Қандай туыстық атауларды білесің?

  • 9. Нағашы деген кім?

  • 10. Қазақтың төл дыбыстарын ата.


ІІ топ - 8 сынып

  • 1. Ұлттық киімдерді атап бер?

  • 2. "Родственник" сөзінің қазақша баламасы.

  • 3. Қазақтың ұлттық сусындарын ата.

  • 4. Әнұранның авторларын атап бер?

  • 5. Шілдехана деген не?

  • 6. Қайынсіңлі, қайыніні дегендер кімдер?

  • 7. Ұлттық тағамдарды ата?

  • 8. Сырға салу деген не?

  • 9. "Шаһар" сөзінің синонимі?

  • 10. Ұлттық ойындарды ата.

ІІІ топ - 9 сынып

  • 1. Құда, құдағи дегендер кімдер?

  • 2. Сүйінші деген не?

  • 3. Енші беру дегенді қалай түсінесің?

  • 4. Қалжа деген не, оны кімге береді?

  • 5. Киіз үйдің бөліктерін ата.

  • 6. Қымыз құятын ыдысты не деп атайды?

  • 7. Киелі сандарды ата.

  • 8. Қолөнер түрлерін ата.

  • 9. "Жүрек жұтқан" сөз тіркесінің мағынасы.

  • 10. Құда шақыру деген не?


3. Сен не істейсің?


Оқушылар берілген сөздерді пайдаланып, шығармашылықпен жұмыс жасайды: постер құрып, топ алдында қорғайды немесе мәтін құрып, әңгімелеп береді.


І топ – Бауырсақ

"Сен не істейсің?"

Жұмыртқа, ашытқы, ұн, оқтау, қамыр, тұз, май, су,

қантты пайдаланып, сен не істер едің?

ІІ топ – Қазы

"Сен не істейсің?"

Жаңа сойылған қойдың еті, ішек, тұз, сарымсақ, ағаш пен жіп, пышақ сияқты заттарды пайдаланып, сен не істер едің?


ІІІ топ - Қымыз

"Сен не істейсің?"

Қор, ашытқы, шелек, сүзгі, жаңа сауылған бие сүті,

күбі болса, сен не істер едің?


4. Сөз тапқанға қолқа жоқ.

Әр топқа тақырып беріледі. Сол тақырып төңірегінде өздері білетін мақал-мәтелдерін жазып шығады. Қай топ көп мақал-мәтел жазса, сол топ жеңіске жетеді.


І топ – Ұлттық тағамдарға байланысты


ІІ топ – Туған жер, Отан туралы


ІІІ топ - Отбасы, тәлім-тәрбиеге байланысты

5. Үй тапсырмасы: Салт-дәстүрге байланысты бір көрініс көрсету.


  • 7 В сынып – Бата беру рәсімі.


  • 8 В сынып – Тұсау кесу рәсімі.


  • 9 В сынып – Беташар.


6. "Бәйге" ойыны.


"Бәйге" ойыны - ат жарысы. Оған жүйрік, бапталған ат пен шабандоздар қатысқан. Бұл ойынға әр сыныптың белсенді бір оқушысы немесе топ басшысы қатысады. Осы оқушыларға сұрақтар қойылады. Қойылған сұрақтарға тез әрі дұрыс жауап беруі тиіс. Кім көп сұраққа жауар берсе, сол жеңеді.


1 - оқушыға: 7 сынып
1. ҚР қашан тәуелсіздік алды? (1991 ж. 16 желтоқсан).
2. Қазақтың тұңғыш ғарышкері кім? (Тоқтар Әубәкіров).
3. Шоқанның әжесі? (Айғаным).
4. «Көксерек» әңгімесінің басты кейіпкері? (Құрмаш).
5. Тіл туралы Заң қашан қабылданды? (1997ж. 11 шілде).
6. «Қазақ хрестоматиясын» жазған кім? (Ы. Алтынсарин).


2 - оқушыға: 8 сынып
1. Қазақ тілі алғаш мемлекеттік мәртебесін қай жылы алды? (1989).
2. Абайдың туған жылы? (1845).
3. Қазақ даласының жарық жұлдызы? (Шоқан).
4. Ақылды сөзінің түбірі? (ақыл).
5. Қазақ алфавитін жасаған ғалым кім? (А.Байтұрсынов).
6. Беташар қашан айтылады? (келін түскенде).


3-оқушыға: 9 сынып
1. Тұңғыш кемеңгер? (Ыбырай).
2. Алғашқы романист жазушы кім? (М. Дулатов «Бақытсыз Жамал»).
3. Күй атасы кім? (Құрманғазы).
4. «Орфография» қай елдің сөзі? (герк).
5. Қазақ тілі қай тілдер тобына жатады? (түркі тілдес).

6. Абайдың әжесі (Зере).

Әділ қазы мүшелері топтардың қорытынды бағасын шығарып, орындар береді, қорытындылайды.




Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.