"Сам себе переводчик и звукорежиссер"

• 1 слайд

  «Сам себе переводчик и звукорежиссер!»
  Выполнила:
  ученица 5 «а» класса
  Черных Доминика
  
  Руководитель:
  учитель английского языка
  Лысенко Л.Н.
  

• 2 слайд

  Каким бы ни был возраст ребенка –
  обучать иностранному языку нужно
  интересными и познавательными способами.
  englishlittle.ru
  
  Сегодня вряд ли найдется хоть один ребенок, который не любит смотреть мультики. Мультфильмы для детей – это увлекательное погружение в волшебный мир, яркие впечатления. Современная киноиндустрия, как отечественная, так и зарубежная поражает своим разнообразием. Встреча с новым мультфильмом таит в себе радость открытия неведомого мира. Мира фантастического, волшебного! В нем происходят чудеса, в нем, возможно все самое невозможное!
  Так как я увлекаюсь немецким языком, то решила попробовать озвучить русский мультфильм на немецкий язык. Для этого мне пришлось стать и переводчиком, и диктором. В общем, «Сам себе переводчиком и звукорежиссером!»
  

• 3 слайд

  Введение
  Проблема перевода мультфильмов актуальна, так как перевод видеоматериалов появился относительно недавно, в XX веке.
  Новизна нашей работы заключается в том, что можно будет не только пассивно смотреть мультфильмы, но и переводить, и озвучивать с русского на немецкий язык. Тем самым разнообразить свой досуг, проводить свободное время с пользой, приобрести новое хобби. Изучение иностранного языка в начальной школе при помощи мультфильмов намного интереснее.
  Объектом работы является мультфильм «Лунтик и его друзья» (2 серия – «Сон»).
  Предметом исследования нашей работы является история возникновения мультфильмов, процесс перевода и озвучивания мультфильмов.
  

• 4 слайд

  Цель нашей работы: перевести русский мультфильм «Лунтик и его друзья» на немецкий язык и озвучить его. Для достижения этой цели мы поставили следующие задачи:
  изучить научную литературу по вопросу;
  узнать секреты озвучивания мультфильмов для того, чтобы попробовать озвучить серию мультфильмов «Лунтик и его друзья»;
  применить на практике полученные знания: перевести и озвучить свою первую серию мультфильма «Лунтик и его друзья».
  

• 5 слайд

  Гипотеза: учащиеся начальной школы, просмотрев вторую серию мультфильма «Лунтик», смогут легко запомнить фразы «Приветствия» и «Прощания».
  Методы исследования: сбор информации из разных источников, наблюдение, анкетирование, эксперимент (перевод и озвучивание мультфильма).
  Практическая значимость работы состоит в том, что созданная нами работа может применяться на уроке немецкого языка в начальной школе при изучении фраз «Приветствия» и «Прощания».
  

• 6 слайд

  Мультфильм, классификация мультфильмов
  
  Мультипликационный фильм, мультфильм – это фильм, выполненный при помощи средств покадровой отрисовки (включая 3D-моделирование) и предназначенный для демонстрации в кинотеатре, трансляции по телевидению, просмотре на экране компьютера и других электронных устройствах.
  Создание мультипликации - длительный, трудоемкий процесс. Продюсер определяет общий замысел, сценаристы разрабатывают сюжет и сценарий, который затем разбивается на эпизоды и сцены, иллюстрируемые серией набросков.
  Многим детям российские мультфильмы смотреть не так интересно после остросюжетных и красочных иностранных. Все дети выбирают мультики по принципу красочности и интереса, моды в классе или садике. А ведь много российских мультфильмов создавалось на основе сказок. Советские мультфильмы по своей природе интересны сюжетом и заставляют мыслить.
  
  

• 7 слайд

  Классификация мультфильмов
  Click to add Title
  1
  1
  Click to add Title
  2
  По способу создания: пластилиновые; рисованные; кукольные; компьютерные; песочные.
  2
  Click to add Title
  1
  По продолжительности: короткометражные (длительностью около 25-30 минут); полнометражные (более 70 минут).
  3
  Click to add Title
  2
  4
  По целям: образовательные; развивающие; воспитательные; обучающие; познавательные; ознакомительные; развлекательные; риторические.
  По возрастным интересам: для детей; для подростков; для взрослых.
  

• 8 слайд

  О трудностях перевода
  «Перевести – значит выразить точно и полно средствами одного языка то, что уже выражено средствами другого языка в неразрывном единстве содержания и формы»
  Для обеспечения высокого качества перевода переводчик должен уметь сопоставлять текст перевода с оригиналом, оценивать и классифицировать возможные ошибки, вносить необходимые коррективы.
  В процессе перевода выявляются некоторые трудности, которые связаны, прежде всего, с подысканием соответствий между элементами двух языков. Очень часто при переводе трудно найти межъязыковые соответствия. Это происходит потому, что отдельные категории в разных языках выражены различными средствами.
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  «Приключения Лунтика и его друзей» — российский обучающий анимационный сериал для детей. Это история про милое четырёхухое существо — Лунтика, родившегося на Луне и упавшего с неё на Землю.
  Большинство персонажей — это мелкие животные: насекомые, рыбы, лягушки и т. д. Главные персонажи — это дети, прежде всего сам Лунтик, которые познают мир, учатся взаимоотношениям в обществе. 
  Сериал очень добрый, в нём показан детский взгляд на мир. Каждая серия – это заряд положительных эмоций и поучительных историй.
  

• 11 слайд

  Процесс перевода и озвучивания мультсериала «Лунтик и его друзья»
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Заключение
  Мультфильмы не только развлекают, но и поучают, поясняют, при этом очень убедительно, и что такое хорошо, и что такое плохо. Приобщают к хорошему, отвращают от плохого – без унылого назидания, без скучных разговоров, которые дети не всегда готовы слушать.
  В ходе работы над  темой «Сам себе переводчик и звукорежиссер!» мы успешно решили поставленные  задачи исследования:
  изучили научную литературу по вопросу;
  узнали секреты озвучивания мультфильмов;
  применили на практике полученные знания: перевели и озвучили свою первую серию мультфильма «Лунтик и его друзья».
  Нашему  исследованию удалось вынести на поверхность данную проблему и подтвердить гипотезу: учащиеся начальной школы, просмотрев вторую серию мультфильма «Лунтик», смогли легко запомнить фразы «Приветствия» и «Прощания».
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Спасибо за внимание!