350812
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыСамоанализ к открытому занятию по хореографии "Ложечка резная"

Самоанализ к открытому занятию по хореографии "Ложечка резная"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Самоанализ

открытого занятия по хореографии

в 8 группе.

Работаю с данной группой 1 год, вы смогли увидеть результаты нашего взаимодействия.

На данный момент в группе 19 человек, учебная нагрузка 2 часа в неделю.

Подготовка педагога к занятию.

Занятие проходило в рамках по поликультурному направлению «Деревянное зодчество» по ознакомлению с народным прикладным искусством русских мастеров через движения русского народного танца

Тема: «Ложечка резная – ручка золотая»

Цель занятия: Познакомить детей с народно – прикладным искусством русского народа через движения русского народного танца.

Перед обучающимися ставились следующие задачи:

Задачи:

Образовательные:

  • дать представление об основах русского танца, через народно-прикладное искусство ложкарей;

  • познакомить детей с азбукой выражения эмоций, выразительным движениям, через построение игровых моментов (не удалось)

Развивающие:

  • создавать условия для дальнейшего развития ловкости, ориентации в пространстве и координацию движений через хореографию;

  • продолжать способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата через партерную гимнастику; (удалось)

  • создавать условия для развития познавательного интереса и творческого потенциала детей

Воспитательные:

  • воспитывать в детях умение творчески взаимодействовать на занятии с педагогом;

  • способствовать воспитанию уважения к истории и культуре своей Родине, через познавательный материал. ( удалось)

Организация занятия.

Дети были привлечены к постановке задач занятия и его организации. Мотивация у детей на предстоящую деятельность поддерживалась в течение всего занятия.

Участие детей в организации занятия заключалось в следующем. Они знают схему проведения занятия, знают свои рабочие места. На занятии имело место взаимное обучение, взаимный контроль и оценивание. Это происходило во время подачи нового материала через знакомую для них работу: разминка, партерная гимнастика, работа по линиям, работа по точкам класса.

Структура занятия заключалась в следующем:

1 этап. Озвучивание темы, постановка целей и задач урока.

2этап. Работа на середине зала. Разминка.

3 этап. Работа по кругу.

4 этап. Партерная гимнастика.

5этап. Освоение нового материала.

6 этап Игра

  1. этап. Заключительный. Подведение итогов работы на занятии. Поклон.

Содержание занятия.

Познавательная деятельность детей была организована через использование через визуальное восприятие показа педагога, (видеть, слышать, чувствовать) мультимедийная презентация.

Практическая деятельность заключалась в показе элементов и в исполнении нового движения «Ковырялочка».

При этом личностные особенности каждого обучающегося были учтены. Каждый ребёнок был поставлен в такие условия, которые требуют умения саморегуляции, самодисциплины и самопознания.

Развивающий характер обучения заключался в поддержке интереса каждого к занятиям танцами и стремлении к высокому уровню исполнительского мастерства.

Я старалась способствовать развитию детей через поддержку, выявление достоинств и достижения каждого на занятии. Помогала детям исправить ошибки, направляла их в нужное русло. Осуществлялся контроль и за соблюдением техники безопасности.

Я обращалась к обучающимся по имени, хвалила за маленькие достижения.

Дети были активны: охотно выполняли задания педагога.

Настроение у детей было приподнятое. Переутомления у детей не было,

На занятии царила обстановка доброжелательности, сотрудничества и взаимопонимания между педагогом и детьми.


Общая информация

Номер материала: ДБ-285676

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.