Самоанализ к уроку "Ориентирование на местности" (5 класс)

Самоанализ урока ФГОС

Тема: «Ориентирование на местности»

5 класс

Учителя географии Васильевой Н.А

Структура урока усвоения новых знаний:

1) Организационный этап.

2) Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Цель урока: «Определение сторон горизонта на местности»

Задачи урока: - вспомнить понятия «Ориентирование» и ее основные способы ориентирования на местности.

- познакомиться с основными правилами пользования компасом

- научиться определять стороны горизонта, пользоваться планом местности

- закрепить знания и умения, полученные на уроке

3) Актуализация знаний.

Была проведена в начале урока в виде карточки «Вспомни» с вопросами к заданию, основываясь на пройденные темы, изучающиеся в 4 классе по предмету окружающий мир.

Актуализация знаний привела к теме урока «Ориентирование на местности»

4) Первичное усвоение новых знаний.

Прошло знакомством с компасом и правилами пользования прибором. Обучающиеся, также познакомились как с основными, так и с промежуточными сторонами горизонта.

5) Первичная проверка понимания

6) Первичное закрепление.

Выполнили карточка «Дружба» определить предметы по сторонам горизонта.

7) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

8) Рефлексия (подведение итогов занятия)

Вывод к уроку.

Нужно закрасить стрелочку компаса красная – Мне все понятно

синяя – Мне ничего не понравилось