Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Самоанализ к уроку по математике на тему"Решение систем уравнений различными методами

Самоанализ к уроку по математике на тему"Решение систем уравнений различными методами

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Самоанализ урока


Я провела урок математики в 9 классе по теме «Решение систем уравнений различными методами».

Урок преследовал следующие цели:

  • Образовательная

  • повторение теоретического материала по методам решения систем уравнений с двумя переменными: графического, метода подстановки, метода алгебраического сложения, метода замены переменной;

  • формирование умений и навыков рационального применения данных методов для решения различных задач;


Развивающая:

  • -  развитие творчества и инициативы, умений организовывать индивидуальную и самостоятельную работу, работу в группах;  проводить самоконтроль;

Воспитательная:

  • -  воспитание чувства ответственности, самостоятельности; познавательного интереса к изучаемому предмету.


Проведенный урок соответствует тематическому планированию ». Материал урока опирается на знания, полученные на предыдущих уроках.


По типу – урок обобщения и систематизации знаний

мы повторили пройденный материал,

Свой урок я строила, опираясь на принцип сотрудничества, делового партнерства учителя и учащихся. Старалась ставить такие вопросы, где у учащихся возникала необходимость обосновывать свою точку зрения, т.е. использовался принцип обоснованного ответа.


Организационный момент создавал доброжелательную атмосферу на уроке, настраивал на продуктивную работу. " предусмотрен фронтальный опрос теоретического материала, проверка домашнего задания - защита презентаций (проектная деятельность

Для актуализации первичного опыта был использован прием " фронтальный опрос теоретического материала, Учащиеся давали определения тем понятиям, которые они изучили на предыдущем уроке. Также ученики устно проделали задание на слайдах:

Далее для достижения цели были применены такие методы и приемы, как беседа, выступление учащихся проверка домашнего задания - защита презентаций (проектная деятельность),..

Для психологической и физической разгрузки учащихся была использована физминутка.

Закрепление пройденного материала происходит в форме решения заданий из сборника ОГЭ.

Постаралась чётко подвести итог урока, отмечая значимость знаний, приобретённых на уроке в дальнейшем.

На этапе рефлексии ученики оценили свою работу на уроке и свое эмоциональное состояние.

Урок я старалась вести таким образом, чтобы мои ученики были активными участниками учебного процесса для достижения поставленных целей и раскрытия темы урока. Способствовала тому, чтобы на уроке царила доброжелательная, теплая атмосфера и дети активно работали на уроке. Прослеживалась смена видов деятельности. На протяжении всего урока осуществлялся контроль над деятельностью учащихся. Труд детей был оценён, были выставлены положительные отметки.

На мой взгляд, цели и задачи, поставленные на уроке, полностью достигнуты.











Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров27
Номер материала ДБ-382318
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх