Инфоурок / География / Конспекты / Самоанализ к уроку по теме " Озера России"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Самоанализ к уроку по теме " Озера России"

библиотека
материалов

Пенигина Наталья Николаевна,

учитель географии,

МБОУ г. Иркутска лицей №2

Самоанализ урока

Тема: «Внутренние воды. Озера России» 8 класс

Урок направлен на формирование представлений об особенностях озер России и их размещение по территории нашей страны.

По типу урок изучения нового материала, это второй урок из раздела «Внутренние воды России»

Планируемые метапредметные задачи / результаты

  • Умение формулировать цель учебного занятия,

  • Развитие логического и творческого мышления,

  • Умение анализировать, обобщать и структурировать полученную информацию,

  • Развитие рефлексивных способностей



Планируемые предметные задачи/результаты



  • Ребята должны сформировать для себя понятия озеро и озерная котловина,

  • Научиться определять происхождение озер по форме котловины,

  • Систематизировать знания об озерах,

  • Продолжают приобретать навыки работы с географическими картами



Планируемые личностные задачи/результаты

  • Развитие коммуникативной культуры,

  • Развитие навыка сотрудничества,

  • Стимулирование восприятия,

  • Тренировка и развитие памяти,

  • Формирование чувства гордости и патриотизма за богатство и красоту родной природы

Таким образом, на уроке географии происходит формирование учебно-познавательной, информационной, коммуникативной, ценностно-смысловой компетенций учащихся.

Проведение учебного занятия будет организовано с учетом детей с разной модальности: аудиалов и визуалов, кинестетиков.

Для подачи материала выбраны следующие приемы и методы работы:

  • Частично поисковый (эвристический): анализ каточек; выписывание понятий; вычленение смысловых единиц;

  • Объяснительно-иллюстративный (информационно- рецептивный): заполнение контурных карт;

  • Словесный: разработка сюжетного рассказа, аналитического, картинного описания

Формы работы:

  • Коллективная

  • Групповая (синквеин)

  • индивидуальная



В течении учебного занятия запланировала организовать смену обучающимся нескольких видов деятельности, что позволило снизить утомляемость и повысило интерес к изучаемому материалу:

  • работа с учебником(поиск и анализ информации;)

  • работа с географическими картами;

  • работа с карточками – заданиями;

  • работа с предложенным текстом;

  • составление синквейна;

  • физ.минутка

Междисциплинарный подход к подаче материала:

ИСТОРИЯ: «Борьба с иноземными захватчиками 13 век, 6 класс»

«Великая Отечественная война»

ЛИТЕРАТУРА: Садко в подводном царстве (былины и сказки);

М.Пришвин «Онего»



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-293689

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"