Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Самоанализ мероприятия "Веселая информатика"

Самоанализ мероприятия "Веселая информатика"

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Самоанализ мероприятия по информатике


1. Тема мероприятия: игра «Веселая информатика».


Форма работы: смешанная.


Место проведения: компьютерный класс, ученики, объединенные в группы. Значения в общении системы воспитательной работы с данным коллективом: воспитать дух соперничества, быстрой реакцией, сообразительностью, вниманием.


2. Возрастная группа: школьники 12-13 лет; активные, эмоциональные.


3. Данная тема была взята для закрепления пройденного материала


Форма проведения – коллективная; объединения в группы. Прослеживается актуальность темы, соответствие воспитательных заданий; возрастным особенностям и интересу учеников.


4. Взаимодействие учителя и учеников четко прослеживалось. Были распределены обязанности и задания.


5. Воспитательная ценность мероприятий


- учащиеся проявили инициативу и самостоятельность.


- во время проведения мероприятия присутствовал дух соперничества.


- поведение учеников хорошее.


- влияние на улучшения отношений в коллективе, сплоченность.


- информационная насыщенность.


- полная подготовка учеников к работе в команде.


- доброжелательная атмосфера во время проведения мероприятия, расширения кругозора, развитее познавательных умений учеников.


6. Проблемы в процессе проведения мероприятия не возникло.


7. Успех, достигнутый благодаря хорошей подготовке учеников в данной области знаний, их активности и сплоченности.


8. Мероприятия такого рода можно проводить не только внутри каждого класса, но и среди параллельных классов.


Это мероприятие развивает устойчивый интерес к информатике;

развитие алгоритмического мышления, памяти, внимательности;

умения вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости;

повторение и закрепление основного материала, представленного в неординарных ситуациях; формирование системно-информационного подхода к анализу окружающего мира; формирование умений и навыков, которые носят в современных условиях общенаучный, общеинтеллектуальный характер. Укрепляет расширение связей с другими предметами.


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 23.06.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров102
Номер материала ДБ-130696
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх